تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833706218
درخواست ها و انتقادها در شب نشینی صنعت و دانشگاه؛ موانع توسعه ارتباط دانشگاه و صنعت چیست؟
واضح آرشیو وب فارسی:صدای آزاد: این روز ها تکرار واژگانی همچون پژوهش و فعالیت های پژوهش محور، ارتباط دانشگاه با صنعت، توسعه فعالیت های دانش بنیان و عباراتی از این دست را می توان به وفور در خبر ها مشاهده کرد، جملاتی که هر کدام به تنهایی بار معنایی بالا و توان عملیاتی بسیار زیادی دارند."پایگاه دانشجویی صدای آزاد"(sedayeazad.com): سالیان درازی است که دانشگاه و صنعت که قاعدتا باید پیوندی ناگسستنی بین آنها باشد در دو مسیر جداگانه هر یک به فعالیت خود می پردازند. دانشگاه به تربیت آکادمیک دانشجویان پرداخته و صنعت برای رفع نیازهای پژوهشی خود ناگزیر دست به دامان موسسات خصوصی می شود و هر دو غافل از اینکه می توانند مانند قطعات یک پازل فعالیت های یکدیگر را تکمیل کنند. در این راستا، دانشگاه آزاد اسلامی نجف آباد همسو با سیاست های جدید ابلاغ شده از سوی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، پیش قدم شد تا با نیازسنجی هر دو بخش صنعت و دانشگاه، پیوندی محکم و مستمر بین هر دو بخش برقرار کند؛ بر همین اساس با دعوت از نمایندگان بخش های گوناگون درگیر در این موضوع اعم از اجرایی، قانون گذاری، صنعت، تجارت و دانشگاه ها شروعی خوب از برنامه ارتباط دانشگاه و صنعت را کلید زد. حضور معاونان دانشگاه آزاد اسلامی، استاندار، نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی، معاون استاندار و فرماندار ویژه شهرستان نجف آباد، شهردار نجف آباد و کارآفرینان و مدیران عامل شرکت های بزرگ صنعتی در همایش پژوهش، صنعت و دانشگاه نشان داد که برقراری این ارتباط تا چه اندازه برای دانشگاه، صنعت و حتی دولتمردان اهمیت دارد. رسول زرگر پور استاندار اصفهان در ابتدای این نشست با معرفی اصفهان به عنوان بهشت پژوهش کشور به آسیب شناسی ارتباط بین دانشگاه و صنعت پرداخت و رسیدن به توسعه پایدار و ایجاد صنعت پاک را تنها از بستر دانشگاه میسر دانست و خطاب به دانشگاهیان گفت که باید به این باور برسند که این رسالت بزرگ بر دوش آنهاست. وی صنعتگران را دعوت کرد تا نیاز های تحقیقاتیشان را به دانشگاه ها سفارش دهند. در ادامه همایش هر یک از نمایندگان بخش های خصوصی، دانشگاه و صنعت به بیان نظر و دیدگاه های خود پرداختند. در این همایش علاوه بر آشنایی هر دو بخش با نیازهای یکدیگر، سه تفاهم نامه مهم پژوهشی بین دانشگاه و بخش خصوصی به امضا رسید که از نکات جالب توجه این برنامه به حساب می آمد. رهنما: از دولت خواهش می کنم که اقتصاد را رها کند معاون برنامه ریزی و اقتصاد دانش بنیان دانشگاه آزاد اسلامی در این همایش در واکنش به سخنان استاندار اصفهان گفت: اگر اصفهان بهشت پژوهشی ایران است، چه موانعی برای توسعه ارتباط بین دانشگاه و صنعت وجود دارد؟ ما با داشتن دو واحد دانشگاهی پرتوان در استان اصفهان بیشترین سهم دانشگاهی خود را در این استان جست و جو می کنیم. خواهشی که از همه دولتمردان دارم این است که اقتصاد را رها کنند. اگر این آزادسازی اقتصادی صورت بگیرد، دانشگاهیان و فعالان اقتصادی با واقف بودن به نقش غیرقابل انکار خود در اقتصاد، دست در دست هم گذاشته و فعالیت خود را آغاز می کنند. وقتی دولت مبانی حقوقی و قانونی فرا روی ارتباط صنعت و دانشگاه را در یک پازل قرار می دهد، نباید انتظار داشت سهم دانشگاه در اقتصاد ملی بیش از این باشد. دکتر فریدون رهنمای رودپشتی با انتقاد از نگاهی که به دانشگاه آزاد اسلامی وجود دارد، افزود: در کنار تمام این موارد، توزیع و بهره گیری ناعادلانه از امکانات دانشگاه یکی دیگر از چالش های فراروی ما است. نگاه سیاه و سفید به دانشگاه آزاد اسلامی مانع توسعه و نقش آفرینی این دانشگاه شده است. دانشگاهی که بیش از ۳۰ هزار عضو هیات علمی تمام وقت دارد، می تواند بیش از این ها به اقتصاد ملی، توسعه و پیشرفت شهر ها کمک کند اما امروز در شرایطی قرار گرفته ایم که سهم ما بسیار اندک است. اگر این دانشگاه نبود بخش آموزش این کشور دچار نواقص اساسی می شد. اگر دولت، شرایط مناسبی را فراهم کند قطعا شهروندان مسئولیت و جایگاه خودشان را پیدا خواهند کرد و دانشگاه هم به عنوان یک نهاد پاسخگو، مسولیت خود را به خوبی می داند. تبدیل علم به ثروت تنها با شعار و حرف عملی نمی شود رهنما با مروری بر اصول اقتصاد مقاومتی خاطرنشان کرد: شرط تحقق اقتصاد مقاومتی توزیع و بهره گیری عادلانه از امکانات است. واحد نجف آباد مصداق بارز این موضوع ماست. توانمندی و امکانات بی نظیری که در این دانشگاه وجود دارد به درستی مورد بهره برداری قرار نمی گیرد. یکی از مزیت های رقابتی دانشگاه آزاد اسلامی، با صرفه بودن فعالیت های آن است. در اقتصاد ملی هم ثابت شده که فعالیت های آموزشی و پژوهشی این دانشگاه، یک چهارم بهای تمام شده در بخش دولتی است. به همین دلیل توسعه شرکت های دانش بنیان یکی از اساسی ترین برنامه های این دانشگاه است که کاملا بر اساس آمایش سرزمین برنامه ریزی شده و در سند توسعه دانشگاه که در شورای انقلاب فرهنگی هم به تصویب رسیده، موجود است. واشقانی فراهانی: توجه به کمیت، یکی از آفات پژوهش است معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی در مورد فعالیت های پژوهشی انجام شده در کشور گفت: اخیرا صحبت های زیادی مبنی بر اینکه پژوهش هایی که در کشور صورت می گیرد، کمیت گراست و کاربست آن پایین است به گوش می رسد که البته بخشی از آن صحیح است. ماموریت دانشگاه های نسل سوم تولید دانش و تبدیل آن به خدمات و محصولات مفید برای بهزیستی و شکوفایی مردم است. توجه به کمیت یکی از آفات کارهای پژوهشی است اما در واقع کمیت گرایی جزئی از ذات پژوهش است. دانشی موثر و نافع خواهد بود که بر اساس پژوهش های بنیادی و اصیل انجام بگیرد. دکتر ابراهیم واشقانی فراهانی تاکید کرد: باید در زمینه پژوهش های بنیادی نقش مرجعیت علمی را پیدا کنیم. نباید به بهانه اینکه هنوز نتواسته ایم بخشی از نیاز های جامعه خود را پاسخ دهیم، تلاش پژوهش گران را نادیده بگیریم. پژوهش های بنیادی نیز باید بر اساس یک برنامه ریزی دقیق صورت بگیرد. دستگاه های اجرایی در شورای عتف باید برنامه های کلان کشور را تعیین کنند و هر کدام از دانشگاه ها بر اساس توانمندی و ظرفیت های خود حرکت کنند. وی افزود: پژوهشی که بر اساس سلیقه پژوهشگر انجام شود، قطعا نمی تواند مانند پژوهش های هدف دار مثمر واقع شود. باید بین توقع و انتظارات صنعت و امکانات و توانمندی های دانشگاه یک توازن منطقی بوجود بیاید. صنعتی که بر اساس دانش بومی شکل گرفته باشد برای ادامه فعالیت و بقای خود لازم می داند که برای امر پژوهش هزینه کند. آیا صنعت ما با این ساز و کار شکل گرفته است؟ دولت نهادهای اجرایی را موظف کرده که بخشی از بودجه خود را صرف پژوهش کنند، آیا نهاد ها این بودجه را برای پژوهش در اختیار دانشگاه ها قرار می دهند؟ تا زمانی که برنامه های ما روی کاغذ بمانند و نهادهای موازی در سیاست گذاری ها وجود داشته باشند شاهد هیچ پیشرفتی نخواهیم بود. متاسفانه شورای عتف هم نتواسته در زمینه ادغام نهاد های موازی وظیفه خود را به درستی انجام دهد. رناسی: دانشگاه های ما باید از تولید مدرک دست کشیده و مهندس کارآفرین تربیت کنند نایب رییس اتاق بازرگانی اصفهان هم با نگاهی انتقادی به عملکرد برخی از دانشگاه ها گفت: در طول دهه های گذشته نیازی به نام مدرک در کشور به وجود آمد و دانشگاه های ما به محل تولید مدرک تبدیل شدند نه تولید علم. همه جا می گویند ما در تولید علم رتبه شانزدهم دنیا هستیم. این رتبه به خاطر نیاز استادان به ارتقای خودشان به وجود آمده علاوه بر اینکه می توان با پرداخت مبالغی اندک مقالات ISI به چاپ رساند. این یعنی تولید علم مان هم مورد سوال است. اینکه به هر بهانه ای بخواهیم به رتبه اول علمی منطقه که در سند چشم انداز توسعه هم به آن اشاره شده، برسیم، عوام فریبی است. آیا می توان تمام کشورهای منطقه را از حرکت و پیشرفت رو به جلو باز داریم تا خودمان به آن جایگاه برسیم؟ چنین چیزی شدنی نیست. مصطفی رناسی ادامه داد: در جایی که بستر فساد اداری در آن مهیاست بخش خصوصی واقعی نمی تواند به خوبی رشد کند. دولت با گسترش روزبه روز تصدی گری و سنگ اندازی در پیش پای بخش خصوصی علی رغم شعارهای زیبایی که داده است، خود را رقیب بخش خصوصی می داند و به همین خاطر هم اجازه رشد بخش خصوصی را نمی دهد. آنجا هم که قانون او را مجبور به واگذاری تصدی گری کرده است، با دور زدن قانون و ایجاد شرکت های به ظاهر خصوصی و در عمل دولتی اجازه نداده است که عنان کار صنعت و تجارت به دست بخش خصوصی بیفتد. وی ادامه داد: دولت در حالی که برای فولادسازان بخش دولتی ارزهای هفت تومانی هزینه کرده است، فولادسازان بخش خصوصی را مجبور به استفاده از تسهیلات اعتباری با کارمزد حدود ۲۵ درصد می کند و در یک چنین شرایطی انتظار هم دارند که بخش خصوصی توان رقابت داشته باشد. رناسی گفت: اگر به دنبال تجاری سازی علم و اقتصاد دانش بنیان واقعی و نه شعاری هستیم، روند تصویب موضوع و جلسات دفاع پایان نامه ها نیز باید از دانشگاه ها خارج شوند. اینکه عده ای دوره هم جمع شوند و خودشان موضوعی را تصویب و بعد هم خودشان آن را تایید کنند، نمی تواند عقلایی و منطقی باشد. همانگونه که تولیدات بخش صنعت را در نهایت مصرف کنندگان مورد ارزیابی کیفی قرار می دهند، تولیدات دانشگاه ها هم باید در خارج از دانشگاه و یا حداقل با حضور افراد غیردانشگاهی در کنار دانشگاهیان مورد ارزیابی قرار گیرد و نتایج مطرح شده در پایان نامه های تحقیقاتی دوره های دکتری با حضور صاحبان صنایع و خدمات مورد بحث و بررسی قرار گیرند. کشانی: دانشگاه باید از طریق پژوهش به نیازهای صنعت پاسخ دهد معاون جوانان اتاق بازرگانی استان اصفهان نیز با بیان لزوم بکارگیری نتایج پژوهش ها در عرصه های عملی گفت: اگر قرار نیست نتیجه پژوهش ها را در عرصه عمل ببینیم به اعتقاد بنده سه درصد بودجه ای که به آن تعلق گرفته هم زیاد است چرا که این پول بیت المال است و نباید هدر شود ولی اگر واقعا در نظر داریم نتایج پژوهش ها را عملی کنیم این بودجه بسیار ناچیز است. دانشگاه باید به سوال ها و نیازهای بخش صنعت از طریق پژوهش پاسخ بدهد و برای تحقق این هدف، صنعت هم باید به دانشگاه اعتماد کامل داشته باشد. امیر کشانی ادامه داد: دانشگاه های ما باید بر اساس نیازهای جامعه و صنعت حرکت کنند، باید به استادان و دانشجویان ماموریت های صنعتی داد. اکنون صنعت ما نیاز های علمی خود را از اروپا و آمریکا تامین می کند با کمی برنامه ریزی می توان این کار را در داخل کشور انجام داد.
یکشنبه ، ۲۲آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: صدای آزاد]
[مشاهده در: www.sedayeazad.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]
-
گوناگون
پربازدیدترینها