محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1802898927
در ارتباط صنعت و دانشگاه دانشجویان کارشناسی فراموش شدند
واضح آرشیو وب فارسی:هدانا: معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم گفت: در ارتباط با صنعت دانشجویان کارشناسی فراموش شدند در صورتی که لزوما تنها نباید تحصیلات تکمیلی مطرح باشد.جوان؛ دکتر احمدی معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری صبح امروز در نشست هم اندیشی آمایش سرزمین با محوریت ارتباط صنعت و دانشگاه که در ساختمان وزارت علوم بر پا شد، گفت: یکی از وظایف اصلی ما در این وزارتخانه پر کردن خلا است که نظام علمی با آن مواجه است خوشبختانه از لحاظ ساختار علمی و توانمندی پژوهشی و توانمندی آموزشی وضعیت قابل قبولی را داریم اما آن خلا یی که کاملا محسوس است پژوهش است که آیا پژوهش در حوزه تقاضا نقشی دارد یا نه. معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم ادامه داد: در سطح جامعه با این سوال جدی مواجه هستیم که آیا دانشگاه و دانش ما نقش موثری در حل مشکلات دارد یا نه ؟ نیروی تربیت شده ما توانایی حل مشکلات را دارد یا خیر ؟ ما افرادی را که آموزش می دهیم باید توانمندی لازم را برای رفع نیازهای کشور داشته باشند. دکتر احمدی عنوان کرد: در بحث ارتباط دانشگاه و صنعت مکانیکی صرفا مطرح نیست بلکه باید حوزه ارتباطمان با تقاضا هم مطرح باشد. در واقع از اولویت های وزارت علوم سوق دادن مجموعه نظام آموزش عالی و نظام علمی به این سمت است که بتوانند نیازها را چه به صورت فردی و چه به صورت کلی مرتفع کنند. در دنیا صنعت و تقاضا رو به رشد و پیش برنده است ما هم در تلاش هستیم که این موضوع را برای خود هم ایفا کنیم. وی اظهار داشت: در حالت کلی این واقعیت وجود دارد که از دانشجویان لیسانس و فوق لیسانس به خوبی استفاده نمی کنیم. سرمایه دانشگاه ها و مراکز علمی ما که دانشجوها و اعضای هیئت علمی هستند می توانند در دو جهت کارشان را ارائه دهند که یکی از این جهت ها این است که در حین تحصیلات و پروژه های خود در صنعت هم برای رفع مشکل فناوری اقدام کنند. ما 4.8 میلیون دانشجو داریم که تقریبا 20 درصد آنها دانشجویان تحصیلات تکمیلی هستند و فقط در حال سرمایه گذاری روی آنها هستیم اما این مساله باید تقویت شود و دانشجویان لیسانس را فراموش نکنیم و سرمایه گذاری روی آنها هم داشته باشیم و از آنها هم خوب استفاده کنیم. در حالت کلی حتما باید به این رویکرد پرداخته شود. دکتر احمدی ادامه داد: مدل نگاهمان بر ایجاد فضای نوآوری در دانشگاه و بهره برداری بالا از حجم و بدنه دانشگاه ها باید باشد و اگر برای تولید فناوری حتما باید تحصیلات تکمیلی و به خصوص دکترا را داشته باشیم در این مساله تامل کنیم و دانشجویان لیسانس را هم به کار بگیریم. در حوزه های مختلفی در حال جبران خطاها و کمبودها در ارتباط با صنعت هستیم و این کار در حال انجام است. از جمله در حوزه نفتی کار بزرگی در دانشگاه های بزرگ صورت گرفته و تاکید شده که دانشگاه های بزرگ محور باشند تا بقیه دانشگاه ها هم بتوانند از آنها استفاده کنند. وی در پایان خاطر نشان کرد: به دنبال این هستیم که با ایجاد شبکه افراد محقق و پژوهشگر مرتبط شویم و ارتباطی ارگانیک با لینک های داخلی و خارجی فراهم شود. همچنین هدف ما این است که رویکرد دانشگاه ها را به سمتی ببریم که تحصیلات تکمیلی ما بتواند هدفمند و به سمت حل مشکلات بروند و دانشجویان لیسانس هم در ارتباط با صنعت به کار گرفته شوند. برای آگاهی از آخرین اخبار و پیوستن به کانال تلگرامی باشگاه خبرنگاران جوان اینجا کلیک کنید.
چهارشنبه ، ۱۸آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: هدانا]
[مشاهده در: www.hodana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 39]
-
گوناگون
پربازدیدترینها