تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1870552380
وظایف شورای سنجش برای پذیرش دانشجوی تحصیلات تکمیلی تعیین شد
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: وظایف شورای سنجش برای پذیرش دانشجوی تحصیلات تکمیلی تعیین شد تهران- ایرنا- نمایندگان مجلس شورای اسلامی،تصویب شیوه نامه اجرایی سنجش و پذیرش دانشجوی تحصیلات تکمیلی در دانشگاه و تصویب عناوین و تعین ضرایب دروس آزمون مربوط به هر رشته تحصیلی را از جمله وظایف شورای سنجش و پذیرش دانشجوی تحصیلات تکمیلی تعیین کردند.
به گزارش خبرنگار پارلمانی ایرنا، نمایندگان در جلسه علنی روز یکشنبه مجلس و در بررسی جزییات طرح یک فوریتی سنجش و پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور، ماده 1 که مربوط به تعاریف اصطلاحات است را مصوب کردند.براساس ماده 1 تعریف اصطلاحات به کار رفته در این طرح به شرح زیر است:الف – دانشگاه: به تمامی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی و پژوهشی تحت پوشش وزارتین علوم، تحقیقات و فناوری، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی غیر دولتی اطلاق می شود.ب – وزارتین: به وزارتخانه های علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آ موزش پزشکی اطلاق می شود.پ – سنجش: فرآیندی است که با هدف ایجاد وحدت رویه و هماهنگی در بین دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی و پژوهشی، ایجاد فضای رقابتی یکسان و برقراری عدالت آموزشی برای کلیه داوطلبان تحصیلات تکمیلی از طریق آزمون، مصاحبه علمی، بررسی سوابق آموزشی و پژوهشی و فناوری انجام می شود.ت- پذیرش: فرآیندی است که با شرکت داوطلب در آزمون آغاز و با بررسی سوابق آموزشی، پژوهشی، فناوری، انجام مصاحبه علمی و سنجش عملی تکمیل و با اعلام نتایج قبولی توسط وزارتین از طریق سازمان سنجش آموزش کشور و مرکز سنجی آموزش وزارت بهداشت، درمان و آ موزش پزشکی پایان می یابد.ث- تحصیلات تکمیلی: شامل مقاطع کارشناسی ارشد ناپیوسته، دکترای ناپیوسته و دکترای تخصصی است.نمایندگان همچنین ماده 2 این طرح را با درخواست کمیسیون آموزش و تحقیقات برای بررسی بیشتر به این کمیسیون ارجاع دادند.در ماده 2 این طرح آمده است که برنامه ریزی، تصویب مقررات، هماهنگی و نظارت بر نحوه سنجش و پذیرش دانشجوی تحصیلات تکمیلی بر عهده شورای سنجش و پذیرش دانشجو با ترکیب مندرج در ماده 2 قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور مصوب 1392.06.10 است که در این قانون به اختصار «شورا» نامیده می شود.نمایندگان مجلس همچنین در ماده 3 وظایف و اختیارات این شورا درخصوص سنجش و پذیرش دانشجوی تحصیلات تکمیلی بدین صورت تصویب کردند: الف- تصویب شیوه نامه اجرایی سنجش و پذیرش دانشجوی تحصیلات تکمیلی در دانشگاهب- تصویب عناوین و تعین ضرایب دروس آزمون مربوط به هر رشته تحصیلیپ- نظارت بر حسن اجرای فرآیند سنجش و پذیرش و اعلام نتایج پذیرفته شدگانت- تعیین نصاب قبولی در مرحله سنجش عمومی برای ورود به مرحله بعدی سنجشث- تصویب دروس آزمون متمرکز دوره کارشناسی ارشد در هر یک از رشته های تحصیلی تکمیلی و تعیین ضرایب آنهاج- تعیین تعداد دفعات برگزاری آزمون متمرکز در هر سال و مدت اعتبار آنچ- تصمیم گیری در سایر موارد مربوطه سنجش و پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلیح- تصویب معیارهای اختصاصی درخصوص رشته های خاصنمایندگان همچنین با درخواست کمیسیون آموزش و تحقیقات ماده 5 را برای بررسی بیشتر به این کمیسیون ارجاع دادند.در این طرح سازوکار سنجش و پذیرش دانشجو در مقطع دکترای ناپیوسته برحسب هر یک از شیوه های آموزشی و پژوهشی و پژوهش محور مشخص شده بود.نمایندگان همچنین در ماده 6 مصوب کردند که آیین نامه اجرایی این قانون حداکثر ظرف مدت 3 ماه از تاریخ ابلاغ آن توسط شورا تهیه می شود و به تصویب هیأت وزیران می رسد.سیام**9103** 1336
22/09/1394
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 25]
-
سیاسی
پربازدیدترینها