تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805166944
آموزش خواندن ونوشتن در پیش دبستانی برای پایه های بعد مشکل ایجاد می کند
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون آموزش ابتدایی آذربایجان شرقی: آموزش خواندن ونوشتن در پیش دبستانی برای پایه های بعد مشکل ایجاد می کند معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با اشاره به اهمیت دوره پیش دبستانی برای ایجاد آمادگی جهت ورود به دوره دبستانی گفت: آموزش خواندن ونوشتن (نشانه¬ها و اعداد) در دوره پیش دبستانی راه را برای آموزشهای بعدی دشوار می کند.
۱۳۹۴ سه شنبه ۱۷ آذر ساعت 10:57
به گزارش خبرنگار پانا از آذربایجان شرقی،محمد شاطریان درجمع کارشناسان مناطق و نواحی آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با تشریح سیاستهای مجموعه، بر اولویت های ابلاغی مقام عالی وزارت و راهبردهای 4 گانه اداره کل آموزش و پرورش استان جهت تحقق اولویت های اعلامی وزارت، برنامه ها و طرح ها به منظور دستیابی به بهبود وضعیت آموزشی تاکید نمود.
وی در ادامه به تاثیر و اهمیت دوره پیش دبستانی برای ایجاد آمادگی جهت ورود به دوره دبستانی با استفاده از محتوای یکپارچه آموزش وپرورش اشاره کرده گفت: آموزش خواندن ونوشتن (نشانهها و اعداد) در دوره پیش دبستانی راه را برای آموزشهای بعدی دشوار می کند.
شاطریان توانمندسازی علمی و بالابردن صلاحیت های حرفه ای مربیان دوره پیش دبستانی و آموزگاران دوره ابتدایی را از برنامه های محوری آموزش وپرورش عنوان کرد و ادامه داد: ارتقائ کیفیت آموزشی بدون توجه به عنصر اصلی سیستم آموزش و پرورش یعنی معلم، ممکن نخواهد بود. لذا برگزاری جلسات آموزشی، کارگاههای آموزشی، دوره های آموزش ضمن خدمت و اجرای طرح هایی مانند درس پژوهی و ... در این راستا می باشد.
شاطریان انسداد مبادی بیسوادی و جذب کامل کودکان 6 سال تمام به پایه اول ابتدایی و همچنین جذب کودکان تارک تحصیل را از وظائف مهم دیگر آموزش و پرورش و دستگاههای معین دانسته و ضمن تشکر از اهتمام مسئولین مناطق و نواحی استان، تلاش مضاعف کارشناسان را خواستار شد.
معاون آموزش ابتدایی استان کاهش برنامه های جنبی و پرداختن به موضوع فرایندهای یاددهی- یادگیری و تسهیل کار معلمان را جزئ اولویت های کاری حوزه معاونت آموزش ابتدایی استان بیان نموده و از کارشناسان اموزش دبستانی درخواست نمود که در بازدید های آموزشی موضوع نظارت توانمندساز را مد نظر قرار داده بیشتر به علت یابی و ارائه راهکارهای حل آن بپردازند.
گفتنی است:درادامه برنامه روسای ادارات دوره های اول، دوم آموزش دبستانی و همچنین اداره تکنولوژی وگروه های آموزشی به تبیین و توضیح طرح ها وبرنامه ها وانتظارات پرداختند و ضمن استماع نظرات ومشکلات مناطق ونواحی به سئوالات همکاران محترم پاسخ داده شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]
-
گوناگون
پربازدیدترینها