تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816409576
مواد مخدر پشت دیوار مدرسه ها
واضح آرشیو وب فارسی:فرهنگیان نیوز: فرهنگیان نیوز - تدبیر https://telegram.me/edufarhangian : مواد مخدر پشت دیوار مدرسه ها سلامانه : گویا هشت سال زمان لازم بود تا مسئولان وزارت آموزش و پرورش، مساله اعتیاد بین دانش آموزان را بپذیرند و این علی اصغر فانی، وزیر آموزش و پرورش بود که پس از سال ها انکار دانش آموزان معتاد، این مساله را به طور علنی اعلام کرد. روزنامه فرهیختگان نوشت: براساس آماری که ستاد مبارزه با مواد مخدر اعلام کرده بود، یک درصد از دانش آموزان معتاد هستند و این آمار با توجه به تعداد دانش آموزان، عددی حدود 130هزار دانش آموز معتاد را در کشور نشان می دهد. همین آمار دلیلی شد که وزیر آموزش و پرورش عنوان کند: «دانش آموز معتاد در مدارس هست، اما تعدادشان خیلی کمتر از چیزی است که از منابع غیررسمی اعلام می شود.» همچنین علیرضا جزینی، قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر نیز پیش از این گفته بود: «شیوع پدیده اعتیاد میان دانش آموزان بسیار نگران کننده است و توقع ما در حوزه آموزش و پرورش بیش از این است، زیرا مدیران و معلمان مدارس در موضوع آگاه سازی حرف اول را می زنند.» اسفندیار چهاربند، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در مورد آمار دانش آموزان معتاد اظهار کرد: «اعتیاد، جامعه را تهدید می کند و محدود به محیط مدرسه نیست. ضمن اینکه رویکرد در آموزش و پرورش، رویکرد پیشگیری است و خانواده، دانش آموز و مربیان را تحت آموزش قرار می دهیم.» او در نشست خبری دیروزش که قرار بود با محوریت «آسیب های اجتماعی و کودکان کار» باشد بیشتر به مسائل آموزشی و رشته های تحصیلی پرداخت و در پاسخ به «فرهیختگان» درباره کودکان معتادی که ناچار به ترک تحصیل می شوند، گفت: «هیچ یک از مراجع قانونی تاکنون گزارش رسمی ای را از اعتیاد دانش آموزان ارائه نداده اند و گزارش رسمی تایید شده در این باره وجود ندارد؛ آماری از سوی نهادها اعلام می شود که از نظر آموزش و پرورش رسمیت ندارد. از طرفی آموزش و پرورش با نگاه خوش بینانه و ساده به این پدیده نگاه نمی کند و اگر مواردی از اعتیاد دانش آموزان مشاهده شود، به واحدهای مشاوره ارجاع خواهد شد.» مخدر صنعتی، مصرف را راحت کرده است جعفر ابراهیمی،آموزگار و فعال صنفی در مورد وضعیت دانش آموزان معتاد معتقد است: «از گذشته تا امروز دانش آموز معتاد وجود داشته اند و انکار دانش آموز معتاد نمی تواند مشکل آنان را حل کند، زیرا حقیقتی است که در جامعه وجود دارد.» او با بیان اینکه من به عنوان معلمی که در منطقه آسیب دیده تدریس می کند بارها سرنوشت دانش آموزان معتاد را دیده ام، افزود: «در گذشته مصرف مواد مخدر به دلیل اینکه سنتی بود، سخت تر و کمتر بود؛ اما امروزه با وجود مواد روانگردان و صنعتی، تعداد دانش آموزان معتاد بیشتر از گذشته شده است، به خصوص در مناطق آسیب پذیر که بیشتر دانش آموزان با خانواده معتاد زندگی می کنند، این موضوع بیشتر دیده می شود.» جعفری بر این باور است که چاپ پوستر و نصب آن تنها تبلیغاتی است که به محیط زیست آسیب می زند و هیچ کمکی به پیشگیری از مصرف مخدر و درمان اعتیاد دانش آموزان نمی کند. او معتقد است مسئولان آموزش و پرورش باید فکر اساسی تری برای پیشگیری و آموزش در این زمینه بکنند. او تاکید کرد: «در مناطق محروم، خانواده ها دانش آموزان را به مدرسه می فرستند تا ساعتی را در محلی امن باشند. حالا تصور کنید دانش آموز که برای دور ماندن از محیط بیرون به مدرسه می آید، با فضایی که هیچ جذابیتی ندارد مواجه می شود. همین موضوع باعث می شود برخی از آنها از مدرسه زده شوند.» جعفری با بیان اینکه پشت درهای مدرسه به ویژه در مناطق آسیب پذیر، مواد مخدر و هزار و یک خطر در انتظار دانش آموزان است، معتقد است: «زمانی که نه سرانه فضای آموزشی و نه سرانه ورزشی مناسبی برای دانش آموزان در مدرسه وجود نداشته باشد، هر لحظه ممکن است به سمت خطرهایی که پشت در مدرسه وجود دارد، کشیده شوند.» او در مورد سرنوشت و نحوه برخورد با دانش آموزان معتاد اظهار کرد: «پارسال دانش آموزی که به دلیل مصرف و شرارت برای مدتی به کانون اصلاح و تربیت رفته بود، زمانی که آزاد شده بود مدیر مدرسه به هیچ عنوان قبول نکرد که این دانش آموز را ثبت نام کند و چنانچه من اطلاع دارم وضعیت الان این دانش آموز اصلا مناسب نیست؛ اما معتقدم این شیوه در مواجهه با دانش آموزان آسیب دیده شیوه ای است که آنها را بیشتر دچار آسیب می کند.»
دوشنبه ، ۱۶آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فرهنگیان نیوز]
[مشاهده در: www.farhangiannews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 15]
-
گوناگون
پربازدیدترینها