تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833849720
تأثیر «تدریس همراه با فیلم» در بهبود کیفیت تحصیلی دانش آموزان/ نقش دانشجومعلمان در جشنواره فیلم رشد
واضح آرشیو وب فارسی:عصر دیلم: یک هنرآموز هنرستان های تهران معتقد است که تأثیر تدریس همراه با فیلم در بهبود کیفیت تحصیلی دانش آموزان، شگفت انگیز است.به گزارش عصردیلم ، به نقل از آموزش و پرورش خبرگزاری فارس ، جشنواره بین المللی فیلم رشد، جشنواره ای سینمایی است که هر سال توسط سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش برگزار می شود. این جشنواره با نیم قرن سابقه و 45 دوره برگزاری، قدیمی ترین جشنواره فیلم در کشور است که مجید مجیدی کارگردان سینمای ایران و سازنده فیلم محمد رسول الله از آن به عنوان بی حاشیه ترین و نوستالوژیک ترین جشنواره کشور یاد می کند. *ورود دانشجویان دانشگاه فرهنگیان به مقوله فیلمسازی، دلگرمی و قوت قلب برای تعلیم و تربیت اتفاق ویژه چهل و پنجمین جشنواره فیلم رشد، ورود دانشجویان دانشگاه فرهنگیان به عرصه فیلمسازی و حضور در جشنواره فیلم رشد بوده است، موضوعی که حجت الاسلام و المسلمین محی الدین بهرام محمدیان رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش که سازمان متبوعش میزبان جشنواره بین المللی فیلم رشد است از آن به عنوان دلگرمی و قوت قلب برای نظام تعلیم و تربیت و این جشنواره یاد کرد و در افتتاحیه این جشنواره در مدرسه دارالفنون، گفت: این نشان می دهد اگر معلمان ما تولیدکننده و فیلمساز باشند می توانند این هنر را در تربیت به کار گیرند و از این جهت ما به گذشته امیدوارتر هستیم. *سرپرست دانشگاه فرهنگیان: توجه به فیلمسازی در دستور کار این دانشگاه قرار دارد محمود مهر محمدی سرپرست دانشگاه فرهنگیان در گفت گو با فارس در واکنش به ورود نخستین حضور دانشجو معلمان فیلمساز این دانشگاه در جشنواره بین المللی فیلم رشد، اظهار داشت: دانشگاه فرهنگیان، نماد رشد، تعالی و تحول در آموزش و پرورش است و از زوایای مختلف باید این منظر تعالی و تحول در آموزش و پرورش و در عملکرد دانشگاه فرهنگیان تبلور و تجلی داشته باشد. وی تصریح کرد: یکی از این ابعاد، ورود هنر و شایستگی های هنری در تکوین شخصیت معلمان است و فیلم به عنوان یکی از این رسانه های هنری و جلوه های بسیار بارز هنر در دستور کار جدی دانشگاه فرهنگیان وارد شده است تا با مأنوس کردن معلمان با این جنس از کالاهای هنری، زمینه ای برای استفاده هدفمند آن، در تعلیم و تربیت فراهم شود. *منتقد سینما: نبود امکانات لازم، مهم ترین دلیل بی رغبتی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در عرصه فیلمسازی در این راستا،حمید قاسم زادگان از منتقدان سینما و عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان باید مقوله هنر و خصوصا سینما و فیلم را به عنوان یک روش تدریس و مکمل تدریس در کلاس های درس استفاده کنند، اظهار داشت: در برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان، موضوع سینما صرفاً در درس کاربرد مواد آموزشی آن هم بسیار محدود تعریف شده است. وی نبودن امکانات سمعی و بصری در کلاس های درسی دانشگاه فرهنگیان را از مشکلات جدی دانشجویان این دانشگاه برای ساخت فیلم عنوان کرد و گفت: با این مشکلات، دانشجویان چندان ساخت فیلم را باور ندارند و اگر فیلمی نیز بسازند، به خاطر علاقه خودشان و یا پیگیری های یک استاد هنر است و به همین دلایل در رقایت با فیلمسازان دیگر در جشنواره ها کمتر موفق می شوند. قاسم زادگان بر توجه ویژه دانشگاه فرهنگیان به هنر و خصوصا سینما تأکید کرد و افزود: باید کارشناسان سینما و هنر کارگروه و متولی مخصوصی در در دانشگاه فرهنگیان تشکیل دهند و آنها در انتخاب فیلم های رشد حضور جدی داشته باشند. عزیزالله تاجیک اسمعیلی، قائم مقام سرپرست دانشگاه فرهنگیان که از سال 1372 در جشنواره بین المللی فیلم رشد به عنوان داور حضور دارد، در گفت و گو با فارس با بیان اینکه جشنواره رشد، جشنواره ای آموزشی و برای کمک به ارتقاء و بهبود روش های تعلیم و تربیت است، اظهار داشت: اگر این جشنواره نتواند تحولی در روش های آموزش و پرورش ایجاد کند فلسفه وجودی خود را از دست خواهد داد. وی مخاطبان اصلی فیلم های جشنواره رشد را معلمان دانست و افزود: دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان، در آینده ای نزدیک معلم خواهند شد و زمانی که آنها از زمان دانشجویی ارتباط فعال و پویا با جشنواره رشد داشته باشند، می توانند جستجو گر روش های نو با استفاده از جریان تصویر در آموزش بهتر و نیز معرفی این روش ها در تدریس باشند و از این جهت می شود امیدوار بود که تحولی در نظام تعلیم و تربیت ایجاد خواهد شد. به گزارش فارس، 29 فیلم از دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان به چهل و پنجمین جشنواره بین المللی فیلم رشد ارسال شده است که از میان آ نها 7 اثر به بخش مسابقه راه پیدا کرده است. *دانشجو معلم فیلمساز دانشگاه فرهنگیان: اگر حمایت بیشتری می شد مستند پویاتری ساخته می شد سمیرا سرآبادانی دانشجو معلم رشته هنرهای تجسمی دانشگاه فرهنگیان، از جمله دانشجویان این دانشگاه بود که با فیلم «گمشده در زمان»، در جشنواره فیلم رشد حضور داشت، وی در گفت و گو با فارس، با بیان اینکه این مستند آموزشی درخصوص یک شاعر گمنام است، خاطر نشان کرد: این فیلم با یاری استاد راهنما ساخته شد و قطعا اگر حمایت مالی مسئولان دانشگاه ولو به صورت یک وام اتفاق می افتاد، مستندی جامع تر و پویا تر ساخته می شد. *هنرآموز هنرستان های تهران: تأثیر تدریس با فیلم در بهبود کیفیت تحصیلی دانش آموزان، شگفت انگیز است زهرا هموله هنر آموز رشته تصویر برداری هنرستان های تهران است، وی در جشنواره فیلم رشد در ساخت فیلمی حضور داشته است؛ وی به خبرنگار خبرگزاری فارس گفت: متاسفانه معلمان چندان از فیلم و رسانه در تدریس استفاده نمی کنند و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان باید طی دوره هایی در این دانشگاه، آموزش فیلمسازی را طی کنند. هموله تأثیر تدریس با رسانه های آموزشی و فیلم را در بهبود کیفیت تحصیلی دانش آموزان، شگفت انگیز دانست و بیان داشت: چندین سال است که در هنرستان ها برای دانش آموزانم پخش و نقد فیلم می گذارم و به خوبی شاهد هستم که دانش آموزان به خودشناسی می رسند و با شادابی و انگیزه زیاد فرآیند تدریس را پیگیری می کنند. *معاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان: در زمینه آموزش فیلمسازی به طور جدی وارد می شویم حجت الاسلام والمسلمین صادق زاده معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان، دانشجو معلمان این دانشگاه را، راه اتصال جشنواره فیلم رشد به نظام آموزشی کشور عنوان کرد و اظهار داشت: بعد از موفقیت های سطح جشنواره اگر بخواهیم شاهد به عمل درآمدن استفاده از فیلم و هنر فیلمسازی در تعلیم و تربیت باشیم، باید دانش دانشجومعلمان یعنی معلمان آینده مان را در این زمینه ارتقاء دهیم. وی حمایت از دانشجو معلمان فیلمساز و نیز آموزش فیلمسازی، فیلمنامه نویسی و نقد فیلم را از برنامه های دانشگاه فرهنگیان برای معلمان آینده این مرز و بوم برشمرد و گفت: دانشگاه فرهنگیان به منظور بالابردن سواد رسانه ای دانشجومعلمان خود علاوه بر اکران فیلم های جشنواره رشد و برگزاری جلسات نقد فیلم های برگزیده طی این ایام، در تمام طول سال تحصیلی جلسات نقد فیلم را برگزار خواهد کرد. به گزارش فارس، در اولین تجربه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در چهل و پنجمین جشنواره بین المللی فیلم رشد، 7 اثر به مرحله نهایی این جشنواره راه پیدا کرده اند، حال باید یکسال منتظر ماند و نتیجه حمایت ها و برنامه ریزی های مسئولان این دانشگاه در توجه، شناسایی و تربیت معلمان هنرمند به چرخه آموزش و پرورش و به تبع آن تحول در نظام تعلیم و تربیت را در چهل و ششمین دوره این جشنواره مشاهده کرد. گزارش از حمید امامی انتهای پیام/
پنجشنبه ، ۲۸آبان۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: عصر دیلم]
[مشاهده در: www.asredeylam.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 29]
-
گوناگون
پربازدیدترینها