تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
کدام رنگ کاغذ دیواری مناسب فضای شماست؟
چه چیزهایی دیگر در دکوراسیون مد نیست؟!
بررسی قیمت تیرچه + قیمت تیرچه کرومیت + قیمت یونولیت
خرید و قیمت ورق در مشاوران آهن + [مشاوره رایگان]
تی‌وی وال: ایده‌ای نوین برای دکوراسیون داخلی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1812787853
فریدون مطرح کرد انتظار وزارت علوم از دانشگاه‌ها/ عوامل موفقیت دانشگاه‌های کارآفرین
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: فریدون مطرح کرد
انتظار وزارت علوم از دانشگاه‌ها/ عوامل موفقیت دانشگاه‌های کارآفرین
مدیرکل دفتر وزارتی وزارت علوم با اشاره به انتظار از دانشگاه‌ها گفت: دانشگاه‌ها باید پاسخگو، مشتری محور، کارآفرین و دانش‌بنیان باشند.
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، عبدالحسین فریدون مدیرکل دفتر وزارتی وزارت علوم در مراسم سالگرد تأسیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: آموزش عالی مسئول پرورش نیروی انسانی مورد نیاز توسعه کشور برای کمک به حل مسائل جامعه است و دانشگاه‌ها اصلی‌ترین نهاد خلق نوآوری به حساب می‌آیند. وی افزود: امروز انتظار داریم دانشگاه‌ها چرخه علم را به تولید و تجارت متصل کنند، دانشگاه‌ها باید پاسخگو و مشتری محور و کارآفرین باشند. وی ادامه داد: بیش از 70 هزار عضو هیأت علمی در رتبه‌های مختلف داریم و بیش از 2هزار و 500 مرکز آموزش و پرورش و 36 پارک علم و فناوری پتانسیل بالایی است که اگر برنامه‌ریزی نکنیم ممکن است دچار مشکل شویم. فریدون گفت: ما باید کارآفرینی را در 3 بعد دانش، مهارت و نگرش ببینیم، دانشگاه فنی و حرفه‌ای مأموریت اجرای کارهایی که بخش خصوصی به آن نمی‌پردازد بر عهده دارد و در زمینه خلاقیت نوآوری و توسعه مهارت‌های منجر به اشتغال فعال است. مدیرکل دفتر وزارتی وزارت علوم اضافه کرد: توفیق در کشف آموزشهای فنی و حرفه‌ای در گرو عوامل بسیاری که حاصل آن نیروی انسانی کارآفرین است. فریدون گفت: ظهور اقتصاد دانش محور در کشورهای صنعتی و کشورهایی مانند کشورهای جنوب شرق آسیا و آمریکای لاتین نشان داد آنچه اهمیت دارد سرمایه نیروی انسانی است که ما در آن زمینه غنی هستیم. وی عوامل اجتماعی و اقتصادی را در موفقیت آموزشهای فنی و حرفه‌ای مؤثر دانست و گفت: کشور آمریکا بین سال‌های 1992 تا 2000 حدود 11 میلیون شغل برآمده از کارآفرینی ایجاد کرد و مالزی هم توسعه فنی حرفه‌ای را در دستور کار قرار داده است. انتهای پیام/
94/08/24 - 16:25
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 18]
-
گوناگون
پربازدیدترینها