تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1815349313
تقويت کارآفريني ريشه آسيب هاي اجتماعي را از بين مي برد
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۱۶ آبان ۱۳۹۴ (۱۷:۴۰ب.ظ)
تقويت کارآفريني ريشه آسيب هاي اجتماعي را از بين مي برد موج - معاون پرورشي و فرهنگي وزير آموزش و پرورش گفت: بيکاري، ريشه آسيب‌هاي اجتماعي است و تقويت تربيت حوزه کارآفريني به صورت غيرمستقيم از بين بردن ريشه آسيب‌هاي اجتماعي است که ما نيز در حوزه پرورشي به دنبال آن هستيم.
به گزارش خبرگزاري موج، پيش از ظهر امروز حميدرضا کفاش در نشست خبري طرح کاشف در سازمان دانش آموزي برگزار شد، گفت: در نگاه تربيتي موضوع کار آفريني يک امر اصيل و ريشه اي است؛ کارآفرين علاوه بر اينکه به فکر امرار معاش خود است، بلکه براي توسعه فرهنگ کارآفريني و امرار معاش ديگران هم توجه مي‌کند و اين فرهنگي است که کارآفريني خوانده مي‌شود.
معاون پرورشي و فرهنگي وزير آموزش و پرورش گفت: بيکاري، ريشه آسيب‌هاي اجتماعي است و تقويت تربيت حوزه کارآفريني به صورت غيرمستقيم از بين بردن ريشه آسيب‌هاي اجتماعي است که ما نيز در حوزه پرورشي به دنبال آن هستيم.
کفاش با اشاره به نگاه مثبت حوزه پرورشي و فرهنگي و تربيتي به مقوله کارآفريني گفت: زدودن آسيب‌ها در بخش‌هاي مختلف کشوريکي از اهداف آموزش وپرورش بوده است.
وي با اشاره به اينکه سازمان دانش آموزي بازوي توانمند وزارت آموزش و پرورش در کارهاي جهادي است بيان کرد: روزي که طرح کاشف توسط معاون متوسطه آموزش و پرورش مطرح شد اعلام آمادگي کرديم تا سازمان دانش آموزي در حوزه اجرايي وارد شود. سازمان دانش آموزي به عنوان بازوي پرتوان در طرح‌هاي بزرگ است و از ابتداي اين طرح تمام کارها را به نيابت از حوزه پرورشي انجام داده است.
معاون پرورشي و فرهنگي وزير آموزش و پرورش در خصوص تفاهم نامه بين معاونت متوسطه و دانشکده کارآفريني بيان کرد: از ابتداي کار آنچه از ما خواسته شده بود در کوتاه‌ترين زمان با کمترين اشکال در سراسر کشور براي اجراي اين کار بزرگ و ملي انجام شد. قطعاً بعد از تحليل اين نتايج بازهم در خدمت اين طرح بزرگ هستيم.
کفاش با بيان اين که در دولت تدبير و اميد و ديدگاه وزير آموزش و پرورش فاصله اي بين کارهاي آموزشي و پرورشي وجود ندارد، تصريح کرد: معاونت پرورشي و فرهنگي اعلام کرده جوايز دانش آموزي و هداياي مسابقات را از توليدات دانش آموزان خريداري کنند و اين موضوع هم به دانش آموزان کمک مي‌کند و توليد دانش آموزان را براي توسعه کسب و کار افزايش مي‌دهد و هم اينکه از لحاظ ارزش معنوي جايگاه بهتري را دارد.
کفاش خاطرنشان کرد: استفاده از دانش آموزان هنرستاني که دروس آن‌ها مرتبط با برگزاري همايش‌ها و سمينارها است در دستور کار معاونت پرورشي و فرهنگي بوده و در چند برنامه اي که از آن‌ها استفاده شد نتايج خوبي کسب شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 125]
-
گوناگون
پربازدیدترینها