تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1837082786
تشکل صنفی پایدار، ارتباط فعالان و متخصصان را افزایش می دهد؛ وحید عقیلی دلایل شکاف ارتباطی را بررسی می کند
واضح آرشیو وب فارسی:شارا: شبکه اطلاع رسانی روابط عمومی ایران (شارا) ، اگرچه راه های ارتباطی این روزها زیاد شده است اما به نظر می رسد هیچ کدام از این راه های ارتباطی باعث کمتر شدن شکاف ارتباطی بین متخصصان نشده است. فرق نمی کند متخصص ارتباطات باشید یا عکاسی، تبلیغات، روابط عمومی، رسانه و سایر رشته های مرتبط؛ همه به نوعی از این اختلال ارتباطی رنج می بریم. هر کدام از ما مثل یک جزیره تلاش می کنیم تا نقشی در گسترش و توسعه ی زمینه ی کاری مان داشته باشیم و وقتی با هم کاری را پیش می بریم از سوءتفاهم ها و سایر اختلال های ارتباطی مصون نیستیم. در چنین فضایی ما به عنوان یک رسانه ی تخصصی چه قدر می توانیم فضای همدلی و ارتباط در جامعه ی متخصصان تقویت کنیم؟ آیا اصولا رسانه ها این قدرت را دارند که به سهم خود فضای ارتباطی مناسب تری را ایجاد کنند یا این که رسانه به عنوان یک عامل آن قدر نمی تواند قدرتمند باشد که نقش انجمن های صنفی را هم بر عهده بگیرد؟ این پرسش ها و زمینه های مشابه آن را با متخصصان در میان گذاشته ایم تا ارزیابی آن ها را بدانیم . سیدوحید عقیلی ، رییس دانشکده “علوم ارتباطات و مطالعات رسانه” دانشگاه آزاد اسلامی با پذیرش کامل مساله ی شکاف ارتباطی بین فعالان رسانه ای به شفقنا رسانه می گوید: یکی از زیرمجموعه های علوم ارتباطات، ارتباطات میان فردی است. بنابراین انتظار ما این است که افراد درس خوانده یا فعال در این حوزه به زیرمجموعه های ارتباطات توجه کنند تا ما آثار آنها را در عمل ببینیم. از این رو، دست اندرکاران ارتباطات، روابط عمومی، روزنامه نگاری و … باید با هم ارتباطات بیشتری داشته باشند . فعالان رسانه ای تشکل صنفی پایدار ندارند او نداشتن تشکلات صنفی پایدار را یکی از دلایل ارتباط نداشتن فعالان رسانه ای می داند و می گوید: متاسفانه دست اندرکاران ارتباطات کمتر دارای تشکلات صنفی هستند تا از این طریق با سازمان دهی بهتر، سازمان ها و نهادهای دیگر به خواسته های آنها بیشتر توجه کنند. همچنین، تشکیلات صنفی باعث تدوین اصول اخلاق حرفه ای می شود تا از این طریق ناظر به فعالیت و نوع ارتباطات آنها باشد . رییس دانشکده “علوم ارتباطات و مطالعات رسانه” کاهش شکاف ارتباطی بین اهالی رسانه ای را فقط وظیفه ی رسانه ها نمی داند و تاکید می کند: من اعتقادی ندارم فقط دست اندرکاران رسانه ها وظیفه دارند شکاف ارتباطی بین فعالان رسانه ای را کم کنند. همچنین معتقد نیستم سازمان هایی مانند وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و بقیه ی نهادها و وزارت خانه ها به تنهایی این وظیفه را برعهده دارند بلکه مجموعه ای از این سازمان ها و نهادها با برگزاری جشنواره ها، سمینارها و دوره ی آموزشی و تخصصی می توانند ارتباط دست اندرکاران ارتباطات را با هم بیشتر کنند. همچنین می توانیم با راه اندازی ژورنال های تخصصی و مجله های علمی، همدلی و همزبانی اهالی مطبوعات را بیشتر کنیم. بنابراین، تحقق این برنامه ها فقط وظیفه ی وزارت ارشاد نیست . نگاه استادان، روزنامه نگاران و خبرنگاران با هم متفاوت است عقیلی علت اصلی همکاری بیشتر استادان ارتباطات با رسانه های عمومی را پرداختن این نوع از رسانه ها به مسایل روز می داند و بیان می کند: رسانه های عمومی مسائل روز و تفسیر خود از اتفاقات روزانه را بیان می کنند و به عبارتی به کارکردهای رسانه ای پاسخ می دهند؛ به طوری که در مطبوعات مهمترین موضوعات روز در قالب سرمقاله مطرح می شود. بنابراین جامعه ی رسانه ای ما به مسائل روز بیشتر می پردازد که شغل و وظیفه ی آنها نیز در همین راستاست . او ادامه می دهد: از طرف دیگر، استادان ارتباطات باید به نظریه ها، مکانیزم ها و تکنیک هایی بپردازند که بر اساس آن تولید و پردازش انجام می شود. به عبارت دیگر، همان تفاوت بین روزنامه نگاران به عنوان تبیین گر و خبرنگاران به عنوان توصیف گر وجود دارد، همچنین این تفاوت نگاه بین استادان ارتباطات و روزنامه نگاران نیز مشاهده می شود. به طوری که استادان ارتباطات مسایل مخفی مانده از دید روزنامه نگاران را در سطح وسیع توصیف، توجیه علمی و آسیب شناسی می کنند . منبع: شفقنا رسانه
دوشنبه ، ۱۱آبان۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: شارا]
[مشاهده در: www.shara.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 14]
-
گوناگون
پربازدیدترینها