تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816761005
شورای دانش آموزی تمرین دموکراسی/ برخی مدارس شورای فعالی ندارند
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خوزستان:
شورای دانش آموزی تمرین دموکراسی/ برخی مدارس شورای فعالی ندارند
شناسهٔ خبر: 2951635 - سه‌شنبه ۵ آبان ۱۳۹۴ - ۱۸:۳۶
استانها > خوزستان
اهواز ـ معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خوزستان گفت: مشارکت دانش آموزان در قالب برگزاری انتخابات شوراهای دانش آموزی در واقع تمرین دموکراسی است. به گزارش خبرنگار مهر، مهدی رفیعی دهکردی ظهر سه شنبه در مراسم نمادین استانی هجدهمین انتخابات شورای دانش آموزی که در دبیرستان دخترانه هدف ناحیه سه اهواز برگزار شد، اظهار کرد: عموما وقتی از مباحث رشد در سطح کلان صحبت می شود بخش رشد اقتصادی بیشتر مدنظر است. این رشد اقتصادی همزمان با توسعه که به معنای برخورداری تمام اقشار کشور از رشد مورد نظر است، مطرح می شود. وی افزود: توسعه ابعاد مختلف اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی دارد ولی در بعد سیاسی، اقتصادی و فرهنگی آن مشارکت مردم بیشتر مدنظر است. مردم برای انتخابات خبرگان رهبری و ریاست جمهوری رأی می دهند بنابراین یکی از شاخص های مهم رشد و توسعه اقتصادی و سیاسی میزان مشارکت مردم است. تصریح کرد: هر کشوری که میزان مشارکت مردمش در تصمیم گیری ها بیشتر باشد، توسعه یافت تر خواهد بود. البته مجلس و دولت نیز در قبال مشارکت و حضور مردم نیز وظایفی دارند. رفیعی بیان کرد: در آیین نامه اجرایی مدارس قید شده که دانش آموزان خیلی اهمیت داشته و شورای دانش آموزی در کنار شورای دبیران و انجمن اولیاء و مربیان با ارزش است. وی ادامه داد: شورای دانش آموزی نباید یک دکور در مدارس باشد و کسانی که به عنوان نمایندگان دانش آموزان انتخاب می شوند باید وظایف خود را از مدیر مدرسه جویا شده و به آنها عمل کنند. خطاب به دانش آموزان گفت: متأسفانه در برخی مدارس شوراهای دانش آموزی چندان فعالیتی ندارند. شما دانش آموزان خودتان باید درخواست برگزاری جلسات را از مدیر داشته و پیگیری های لازم را انجام دهید. رفیعی با اشاره به اینکه شورای دانش آموزی یک رکن اصلی در مدرسه است، عنوان کرد: مشارکت در تصمیم سازی و مطالبه مشکلات دانش آموزان البته متناسب با امکانات و توان مدارس از جمله فعالیت های شوراهای دانش آموزی هستند. وی یادآو شد: در سند تحول بنیادین مبانی تئوری کار دستگاه تعلیم و تربیت را در یک کلمه به نام تربیت خلاصه کرده اند. در واقع تربیت تحت عنوان فرآیندی تعاملی برای رشد و تکوین هویت یکپارچه دانش آموز انجام شده و تعلیم هم در دل آن نهفته است. با تأکید بر لزوم فراهم کردن زمینه تعامل و تربیت در مدارس ادامه داد: مشارکت دانش آموزان در قالب برگزاری انتخابات شوراهای دانش آموزی در واقع تمرین دموکراسی است. انتخابات فعلی تمرینی برای حضور در انتخابات مجلس است و دانش آموزان از اکنون باید بدانند که با آگاهی کامل در هر انتخاباتی حاضر شوند. رفیعی اظهار کرد: برخی مواقع جهل به قانون باعث می شود که افراد توانایی مطالبه حقوق خود را نداشته باشند. بنابراین باید از مدرسه نسبت به آگاه سازی دانش آموزان اقدام کرده و آنها را برای حضوری آگاهانه در جامعه تربیت کنیم. به گزارش خبرنگار مهر، در این مراسم پیام وزیر آموزش و پرورش در ارتباط با شورای دانش آموزی توسط یکی از دانش آموزان این دبیرستان قرائت شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 26]
-
گوناگون
پربازدیدترینها