محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829992066
شیوه های جذب دانش آموزان به اقامه نماز جماعت
واضح آرشیو وب فارسی:اطلاعات: نماز برترین عبادت است که اگر در خانواده ها اصل قرار گیرد، اعضای خانواده از بسیاری آسیب های احتمالی مصون خواهند ماند. نماز بهترین وسیله ارتباط انسان با خداست که با انجام صحیح آن، آدمی از آرامش برخوردار می شود، ضمن آن که نماز وسیله شکرگزاری از نعمت هایی الهی است. برخی از شیوه های جذب دانش آموزان به اقامه نماز جماعت از این قرار است: ایجاد احساس خوشایند نسبت به نماز: بگذارید دانش آموز با شناخت بیشتر و ایجاد گرایش مثبت، به نماز روی بیاورد و باور نماز خواندن در او به وجود آید. به کارگیری شیوه های غیرمستقیم: از به کارگیری جبر و فشار در فرزندان برای انجام فریضه نماز اکیداً بپرهیزیم و از روش هایی استفاده کنیم که مطابق رغبت و انگیزه های خود آگاهانه و درونی دانش آموزان باشد. استفاده از الگوهای رفتاری: همانندسازی با الگو های محبوب، امری طبیعی و فطری است، مشاهده معلمان در نماز جماعت و یا نماز فردی مدرسه، اهمیت دادن آنان و نیز والدین و دوستان به نماز و وقت آن، آثار خوشایندی برای فرزندانمان دارد. بیان خاطرات و احادیث و آیات قرآن کریم: در مناسبت های مختلف از خاطرات زیبا، داستان ها و احادیث ائمه در سخنرانی ها استفاده کنیم و سر کلاس های درس و در جمع خانواده ها نیز از فواید و آثار تربیتی نماز سخن بگوییم تا ذهن فرزندانمان برای انجام این فریضه الهی آماده باشد. با خوبی و نرمی، درست خواندن نماز را به دانش آموزان یاد بدهیم و ارزشمند بودن آن را در صحیح خواندن و انجام درست همه موارد و آداب نماز، گوشزد کنیم. کوتاه خواندن نماز جماعت: نماز جماعت مدرسه را باشکوه و زیبا انجام دهیم. هنگام اقامه نماز در صورت همراه شدن فرزندمان با ما، نماز را در کوتاهترین وقت ممکن ادا کنیم. در نماز جماعت مدرسه از امام جماعت بخواهیم با رعایت سن دانش آموزان، وقت تفریح دانش آموزان را در نظر داشته باشند، وقت نماز را با زنگ تفریح یکی نکنیم. عدم اعمال تنبیهی: پرهیز از نگاه معنی دار به فرزندی که ممکن است علاقه مند به نماز نباشد، چون که او را گریزان تر می کند و از سوی دیگر از نظر اسلام اگر کسی روزه خواری و یا شرابخواری کرد، می توان به توبیخ و مجازات او پرداخت، ولی برای کسی که نماز نمی خواند، مجازات روا نیست. آموزش نماز: از دوران کودکی به همراه بازی با فرزندان، بردن کودکان با خود به مسجد، بردن کودکان با خود به مراکز مذهبی و زیارتی و همچنین نماز را به مرور با حفظ سوره های حمد و توحید و ذکرها، می توانیم آموزش دهیم. برگزاری جشن تکلیف: برای فرزندانمان که به سن بلوغ می رسند، جشن تکلیف هم برگزار کنیم و در این جشن به او اهمیت فراوان بدهیم و برای او هدیه بخریم تا خاطره خوشی از تکلیف شدن داشته باشد. اگر این مراسم با دوستان و در مکان های به یاد ماندنی باشد مناسب تر است. توجه به عوامل افزایش گیرایی و جاذبه های معنوی نماز: در عین رعایت سادگی و زیبایی، از عوامل محیطی برای افزایش جاذبه های نماز دانش آموزان و فرزندانمان استفاده کنیم، شامل نکاتی مثل حضور با تبسم و شادابی خود به هنگام اقامه نماز، اهمیت دادن به نماز اول وقت، تهیه چادر رنگی و زیبا و سجاده زیبا و لباس نو و تمیز برای خواندن نماز، استفاده از بوی خوش در نمازخانه ها و مساجد، استفاده از رنگ های آرامش بخش و مرتب بودن نمازخانه های مدارس و همچنین اختصاص دادن یک مکان مشخص برای اقامه نماز در منزل که بسیار تمیز و مرتب و به دور از هرگونه تجملات و شلوغی باشد. بهره گیری از جغرافیای زمان و مکان: در ترغیب فرزندان و دانش آموزان به انجام فریضه نماز از فرصت های زمانی مانند ماه مبارک رمضان، مناسبت های مذهبی، اعیاد اسلامی و موقعیت های مکانی مانند محل های زیارتی، مساجد، هیأت ها و مجالس مذهبی همراه با دوستان و همکلاسی های آنان حداکثر استفاده را ببریم و شوق مذهبی را در آنان بپرورانیم، زیرا کودکان در این سنین از این مجالس استقبال می کنند. اکرم محسنی ـ کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش
دوشنبه ، ۴آبان۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: اطلاعات]
[مشاهده در: www.ettelaat.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 36]
-
گوناگون
پربازدیدترینها