محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830295544
نقش فزاینده دانشگاه آزاداسلامی در عرصه تولید علم
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری آنا: در حوزه دانشگاه بحث تحقق اهداف ،باهمتی مضاعف ونیز با تدوین برنامه ها و راهکارهای خاص امکان پذیر است. چراکه همه سازمان ها و نهادهای علمی و پژوهشی به عنوان موتور محرکه تولید و رشد نیازمند اندیشه های نو و نظریه ای بدیع و تازه اند و یکی از عوامل تسهیل و تقویت توان خلاقیت و نوآوری در سازمان، ساختار مناسب با اهداف موردنظر به وجود آوردن فضای مستعد و خلاق است. بدین ترتیب باید ضمن اهمیت دادن به مدیریت مشارکتی در تصمیم گیری ها به طور مستمر آمادگی شنیدن اندیشه های نوین و بدیع را داشت. افزایش عملکرد بهره وری ، کیفیت ارائه خدمات ، درگرو کاهش هزینه ها و آ انجام کار گروهی در جهت گیری به سوی هدف جمعی است. امروزه محور تولید ، دانش است و از زمانی که دانش به عنوان منبع مزیت رقابتی جایگزین نیروی کار و سرمایه شده ، مدیریت دانش جایگاه ویژه ای در عرصه تولید یافته است ، بنابراین با مدیریت دانش و محور قرار دادن آن در عرصه دانشگاهی می توان به رشد سرمایه اجتماعی هم کمک نمود. در این راستا معاونت دانشجویی- فرهنگی همگام با اهداف عالیه دانشگاه و ریاست آن در دوره جدید مدیریتی و پس از تحول در ساختار سازمانی با افزایش سطح کیفی فعالیت های دانشجویی- فرهنگی در قالب حمایت از طرح های پژوهشی مؤثر ، پایان نامه های تحصیلات تکمیلی در حوزه فرهنگی و تدوین آیین نامه های مختلف به جذب هر چه بیشتر دانشجویان و اساتید و کارکنان در فعالیت ها ، نسبت به اجرایی شدن اهداف تلاش نماید. البته در این مسیر تلاش های بیشتر در حوزه کانون های دانشجویی و لزوم مشارکت دادن سلایق مختلف سیاسی در فعالیت های متنوع دانشگاه با اصل رعایت قانون اساسی کشور و ضابطه مندی خاص شکل می گیرد . این رویکرد با اهداف عالیه انقلاب ونیز دیدگاه مقام معظم رهبری مبنی بر سیاست های راهبردی در گسترش فضای تولید علم و فکر با حمایت از کرسی های آزاداندیشی و نظریه پردازی و کانون تفکر و مناظرات علمی مبتنی بر جدال احسن نقدپذیری عالمانه و ارتقای روحیه قانون مداری ومسوولیت پذیری و ا التزام به اخلاق حرفه ای مطابق دارد و با پیگیری آن می توان به ایجاد فضای پرنشاط و نیز پویایی علمی دانشگاه امیدوار بود . این استراتژی را بایستی هوشمندانه محسوب نمود چراکه این امر هم فارغ از هرگونه شعارزدگی و کارهای سطحی تدوین و تبیین شده تا درنهایت به اقدامات عملیاتی در این مسیر به سوی اهداف جامع و تعیین شده مبنی بر دانشگاه مأموریت گرا و کارآفرین هدایت شود. ، این اصل برگرفته از الزامات و شرایط خاص است که آ الزامات آنچه در بعد داخلی و چه در بعد بین المللی ایجاب می کند که ارکان و سطوح مختلف مدیریتی دانشگاه در کنار اساتید فرهیخته و کارمندان زحمتکش برای عملیاتی نمودن این استراتژی هوشمندانه بیش از گذشته تلاش نمایند . چراکه کمبود منابع مالی و نقصان در تحقق اهداف علمی از یک سو به دلیل اتکای صرف به شهریه دانشجویی و کاهش ورودی های جدید به دانشگاه ها از دیگر سو، آسیب های مشخصی را متوجه ادامه حیات علمی آن کرده است. در بعد داخلی باید گفت: الزام نخست گسترش شرکت های دانش بنیان و تقویت تولید ملی ، اعتقاد و باور به استعدادهای علمی و توانمندی هایی داخلی است ، ظرفیت هایی که در صورت حمایت و هدایت و نظارت صحیح می تواند به رشد و شکوفایی و اعتلای هر چه بیشتر دانشگاه ونیز جامعه در ابعاد مختلف بیانجامد. در این مسیر دانشگاه آزاد اسلامی در دهه اخیر این توانایی را در حوزه های علمی – دفاعی و نظامی همانند ، فضایی و تکنولوژی های پیچیده نشان داده است که در تولید دانش به رغم کمبودهای مالی وبرخی ناداوری های موجود می تواند رقابت سالمی را درمسیر شکوفایی کشور با دانشگاه های دولتی داشته باشد. واخیرا هم در جلسات مختلف شوراهایی راهبردی دانشگاه وهیات رئیسه بر تسریع در تأسیس شرکت های دانش بنیان ونیز تیدیل دانش به ثروت تاکید شده است وواحدهای مختلف دانشگاهی هم با نصب العین قرار دادن این مأموریت سترگ اقدامات مناسبی را انجام دادند. این در حالی است که از بدو تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی همجه های جدی از سوی برخی از گروه ها ومغرضین برعلیه فعالیت ها واقدامات گسترده علمی آن صورت می گیرد که موج جدید این همجمه رسانه ای بیشتر بدلیل گسترش تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوده است. به رغم برخی بدبینی ها گروه های خاص سیاسی ،با همراهی وهمدلی موجود میان مسوولین ارشد نظام در حمایت بی شائبه از فعالیت های دانش بنیان و کارآفرین دانشگاه ،گام های جدیدی برای رشد علمی وجهش بزرگ فراهم شده است . در ابعاد بین المللی نیز دانشگاه آزاداسلامی همانند دیگر مراکز وموسسات علمی وپژوهشی بدلیل فضای تنش موجود میان ایران وکشورهای غربی در گسترش فعالیت های علمی ونیز بسط همکاری های چند سویه بین المللی با دشواری های مواجه بوده است. این درحالیکه دانشگاه آزاداسلامی با ایجاد واحدهای برون مرزی درمنطقه به ویژه در کشورهای مسلمان مسیر روشنی را برای توسعه ودیپلماسی علمی براساس افق 1404 ترسیم کرده است . بی شک دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان نماد روشن خصوصی سازی ومنطبق براصل کلی 44 قانون اساسی کشور استراتژی های پویایی را برای گسترش همکاری ها وتعاملات با نهادهای علمی- دانشگاهی بین المللی پیش بینی کرده است. بی تردید در فردای حصول توافق تاریخی هسته ای ایران و گروه 1+5 در وین تلاش ها برای ارتقای فعالیت های علمی وگسترش همکاری ها در ابعاد منطقه ای و فرامنطقه ای نمود عینی تر هم خواهد یافت. در هرحال ظرفیت نرم افزاری وسخت افزاری دانشگاه آزاد اسلامی در پیوند مشترک با مراکز کشورهای اسلامی ازجمله سازمان اکو و نیز کنفرانس اسلامی ودانشگاه های معتبر دنیا امر مبرهنی است . فلذا هر گونه گسست درمسیر عقب ماندگی و آغاز یک رشد پایدار در گرو تقویت بنیان های علمی ورشد دانش در حوزه های مختلف است. دانشگاه آزاداسلامی به عنوان شجره طیبه انقلاب اسلامی برای فائق آمدن بر مشکلات موجود تدابیر صحیحی را اندیشده و با محور قراردادن توسعه کیفی درصدبومی سازی تکنولوژی و فناوری جدید روز در کشور است. در این مسیر باید فرهنگ سازی نمود و ذائقه عموم مردم را نیز به مصرف کالاها و اجناس داخلی سوق داد باید داشته باشیم که کشورهای صنعتی نیز برای نیل توسعه پایدار به رشد دانش از طریق مراکز علمی خویش وتربیت نیروهای خلاق ومتخصص در حوزه های مختلف همت ورزیدند کاری که ژاپن و آلمان پنجاه سال پیش صورت دادند و توانستند با ایجاد انگیزه و روحیه خودباوری اقتصاد ویران شده کشور خود را پس از ویرانی در جنگ جهانی دوم بازسازی کنند و به رشد اقتصادی قابل توجهی دست یابند . براین اساس دانشگاه آزاداسلامی به عنوان نماد عالی آموزش کشور با اقتباس از اسناد بالادستی از جمله قانون اساسی ، سند چشم انداز بیست ساله ، ونقشه جامع علمی کشور و نیز سند اسلامی شدن دانشگاه ها با تدوین راهبردهای مدون رسالت اصلی خویش را در تحقق ارزش های دینی و آرمان های ملی در سه حوزه آموزشی ، پژوهشی وفناوری نوین محقق سازد. * پژوهشگر و معاون پژوهشی پژوهشکده علوم اجتماعی و انقلاب
دوشنبه ، ۲۷مهر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری آنا]
[مشاهده در: www.ana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]
-
گوناگون
پربازدیدترینها