محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1846588877
کسب موفقیت ۹ دانش آموز مازنی در المپیاد/مشارکت اولیا رشد یافت
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: در مراسم اولیا و مربیان بیان شد:
کسب موفقیت ۹ دانش آموز مازنی در المپیاد/مشارکت اولیا رشد یافت
شناسهٔ خبر: 2944694 - دوشنبه ۲۷ مهر ۱۳۹۴ - ۱۴:۱۲
استانها > مازندران
قائم‌شهر - مدیرکل آموزش‌وپرورش مازندران از کسب موفقیت ۹ دانش‌آموز استان در المپیاد دانش‌آموزی خبر داد. به گزارش خبرنگار مهر، سید علی قاسمی ظهر دوشنبه در مراسم بزرگداشت هفته اولیا و مربیان در قائم‌شهر اظهار داشت: هدف نهایی آموزش‌وپرورش تربیت فرزندان امروز جامعه برای فرداست. قاسمی در تعریف کارکرد آموزش و پرورش گفت: وجود نهاد آموزش‌وپرورش منافعی برای جامعه ایجاب می‌کند که به آن کارکرد می‌گویند. مدیرکل آموزش‌وپرورش مازندران اصلی‌ترین کارکرد این اداره را تربیت نسل‌ها معرفی کرد و ادامه داد: بزرگ‌ترین سرمایه هر جامعه‌ای فرزندان آن هستند که در مدرسه، جامعه‌پذیری را می‌آموزند. وی انسجام اجتماعی را محصول مدرسه دانست و تصریح کرد: در این کارکرد دانش‌آموزان در شرایط مختلف اجتماعی در کنار یکدیگر درس‌خوانده و جامعه از حالت قومی قبیله‌ای خارج می‌شود. قاسمی ادامه داد: ارتقای فرهنگ جامعه، انتقال میراث‌های فرهنگی از نسلی به نسل دیگر و آشنایی با قانون و مقررات از دیگر کارکردهای مدرسه هستند. مدیرکل آموزش‌وپرورش مازندران بابیان اینکه فردگرایی یکی از چالش‌های جدی جامعه است، اذعان کرد: کار اصلی آموزش‌وپرورش شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان و تربیت آنان برای زندگی فردی و اجتماعی است. وی از موفقیت ۹ دانش‌آموز مازندرانی در المپیاد کشوری خبر داد و تأکید کرد: در تعلیم و تربیت باید بستری ایجاد کنیم که رشد و بالندگی برای همه فرزندان جامعه در یک فرصت برابر فراهم شود. رشد ۶ برابری مشارکت اولیای دانش آموزان رئیس اداره انجمن و اولیای استان مازندران با اشاره به تأکید دین اسلام بر قداست خانواده، اظهار داشت: امروز وضعیت جامعه ما در حوزه خانواده خوشایند نیست و آسیب‌های جدی خانواده‌ها را تهدید می‌کند. سعید ریاحی تصریح کرد: باوجود ۴۵۰ هزار اولیاء در مازندران، بالا رفتن مشارکت خانواده‌ها در تصمیم‌گیری‌ها و برنامه‌سازی‌های آموزش‌وپرورش لازم و ضروری است. وی ادامه داد: درسال جاری مشارکت ۱۸ میلیاردی اولیای دانش‌آموزان نسبت به قبل شش برابر شده است. رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان مازندران با اشاره به حضور پررنگ مادران و حضور کمرنگ پدران در مدارس، تأکید کرد: اگر تربیت فرزندان برایمان مهم است باید تعلیم و تربیت آنان در الویت قرار گیرد. در ادامه محمد رسولی مدیر آموزش‌وپرورش قائم‌شهر با اشاره به اینکه رکن اصلی آموزش‌وپرورش تعلیم و تربیت است، گفت: هدف انجمن اولیا و مربیان برقراری ارتباط مناسب میان کانون خانه و مدرسه است. رسولی در خصوص دفتر ثبت مهارت اولیا گفت: فعالیت‌ها و مشارکت‌های داوطلبانه اولیا به‌منظور استفاده از تمام قابلیت‌های جامعه برای داشتن مدرسه‌ای کارآمد و پیشرو در این دفاتر ثبت خواهد شد
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 14]
-
گوناگون
پربازدیدترینها