محبوبترینها
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1840595582
پرهیز از شعارزدگی
واضح آرشیو وب فارسی:فرهیختگان: علیرضا شریف، مشاور پژوهشگاه مطالعات روانشناختی راهنمایی دانشجویان و ارائه مشاوره به آنها در حوزه های مختلف باعث تصمیم گیری درست آنها در شرایط خاص زندگی می شود که این شرایط گاهی ممکن است دانشجو را به عنوان فردی نخبه و البته حساس، در وضعیت بحرانی خاصی قرار دهد که بیش از دیگران نیازمند مراقبت جدی روحی و روانی است. البته مشکلات دانشجویان در دانشگاه، محیط زندگی و خوابگاه یا در دانشجویان متاهل مسائل زندگی زناشویی فقط بخشی از این معضلات است که ممکن است نیاز به مشاوره یا گفت وگو با فرد با تجربه ای داشته باشد که ما نامش را مشاور می گذاریم. اگر به خاطر داشته باشیم در دوران مدرسه نیز این مراکز مشاوره در برخی مدارس وجود داشت و گرچه آنچنان شکل استاندارد و همه گیری نداشت، می توان گفت از ابتدای دهه هفتاد توجه ویژه تری به وجود این مراکز در مدارس شد. بنابر سن دانش آموزان مسائل و مشکلاتی که در این مراکز مشاوره -که گاه در قالب یک اتاق در مدارس بود- مطرح می شود بیشتر در قالب مشاوره تحصیلی، مشاوره شغلی، مشاوره در شرایط بحرانی و... بود که در دوره دانشگاه این شرایط، هم از نظر سنی و هم از نظر ورود فرد به عرصه ای دیگر تغییر پیدا می کند اما همه اینها برآمده از یک ساختار سلامت فردی است. نکته مهم آن است که همه ما باید توجه داشته باشیم وجود این مراکز نه به عنوان یک تابلوی نصب شده بالای یک اتاقک، بلکه به عنوان یک ضرورت غیرشعاری باید مورد توجه قرار گیرد. اگر می خواهیم سطح سلامت دانشگاه های ما بهتر و بالاتر باشد باید این حوزه را جدی بگیریم و از افراد حرفه ای و کارشناسان کار بلد استفاده کنیم تا دانشجویان بعد از حضور و مشاوره گرفتن احساس دلسردی نکنند و این دلگرمی را برای رفتن به این مراکز مشاوره دانشجویی به دیگر دانشجویان نیز منتقل کنند. البته مشاوران مستقر در مراکز دانشگاهی عموما به دو شکل به مشاوره می پردازند: مشاوره نامرئی و مشاوره مستقیم. در ساختار مشاوره ای بخش اول ویژگی های شخصیتی دانشجو حین گفت وگو برای کارشناس مشاور مشخص می شود و بعد از شناسایی نامحسوس آن راهکارهای مناسب در قالب گفت وگو در جلسات مختلف به فرد ارائه می شود. در مشاوره تحصیلی نامرئی، دانش آموزانی که اختلال شخصیتی و رفتاری دارند، شناسایی و راهکارهای مناسب برای درمان این اختلالات و مشکلات، اندیشیده می شود. آنچه باید بیش از همه مورد توجه مشاوران و مراکز فرهنگی کانون های علمی در دانشگاه ها قرار گیرد، تعمیم مشاوره های تحصیلی به مشاوره های رفتاری است. متدهای روز روانشناختی صحبت از این دارند که در زمان مشاوره های تحصیلی، حتما باید به طور نامحسوس رفتارهای اجتماعی فرد رصد شود تا بتوان به عنوان یک بستر کامل به شناخت بهتری از او رسید و نتیجه این شناخت می تواند کمک بهتری به فرد مشاوره گیر کند. با این همه ضرورت اصلی و پرداخت به این حوزه را باید از ضروریات دانست و نه فقط در دانشگاه، بلکه در مدارس و مدارس را باید از نظر کمی و کیفی مجهز کرد. نیروی انسانی حاضر در این مراکز باید دوره های لازم را پشت سر بگذرانند و نسبت به کار خود تجربه و وقوف کامل داشته باشند، چراکه بحث تخریبی که در این زمینه می تواند متوجه افراد باشد ، کم از نقش سازنده آن نیست.
دوشنبه ، ۲۷مهر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فرهیختگان]
[مشاهده در: www.farheekhtegan.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 14]
-
گوناگون
پربازدیدترینها