محبوبترینها
آیا میشود فیستول را عمل نکرد و به خودی خود خوب میشود؟
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1854985326
معاون ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان: نظام آموزشی جدید پژوهش محور مبتنی بر تفکر است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان:
نظام آموزشی جدید پژوهش محور مبتنی بر تفکر است
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان با بیان اینکه سیستم آموزش سنتی حافظه‌محور بود، از ارزشیابی کیفی توصیفی به عنوان ارزشیابی فرایندمدار و برای یادگیری یاد کرد و گفت: نظام آموزشی جدید پژوهش محور مبتنی بر تفکر است.
به گزارش خبرگزاری فارس از بندرعباس به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرروش هرمزگان، مرتضی عباس‌نسب در همایش روسای انجمن اولیا و مربیان که با حضور بیش از 130 نفر از روسای انجمن مدارس ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس، در سالن مرحوم گرمساری برگزار شد، افزود: همه ما اینجا گرد هم جمع شده‌ایم تا با تقویت بستر مشارکت اولیا در فرایند آموزش، به تبیین ارزشیابی کیفی توصیفی و سیاست های وزارت آموزش و پرورش در این عرصه مهم بپردازیم. وی با بیان اینکه مدرسه یک سازمان یادگیرنده است، از دوره ابتدایی به عنوان مهمترین دوره آموزشی یاد کرد و گفت: در سند برنامه درسی ملی که هم‌طراز بنیادین آموزش و پرورش و طبق اصول تعریف شده است دانش‌آموزان باید تاپایان دوره متوسطه به 39 ویژگی دست یابند. به گفته عباس‌نسب در این سند وسعت بخشی به دایره اختیارات مدرسه آمده است، مدرسه قدرت دخالت دارد و اینکه مدرسه و خانواده چطور در مقابل دانش‌آموزان عمل کنند. معاون ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان با اشاره به نظام ارزشیابی کیفی توصیفی جایگزین خاطرنشان کرد: برخلاف سیستم آموزش سنتی که حافظه محور بود و معلم متکلم وحده و نمره ملاک و معیار ارزشیابی و یادگیری بود که این خود استرس و اضطراب دوچندانی را در دانش‌آموزان به وجود می‌آورد، اما در ارزشیابی کیفی توصیفی که فرایندمدار است، ارزشیابی برای یادگیری است. وی ادامه داد: یک جریان مستمر و همیشگی که خاص مدرسه نیست بلکه به صورت مستمر و همیشگی دانش‌آموز مورد سنجش قرار می‌گیرد و فعالیت‌های صحیح و اشتباه را معلم دریافت و پس از ارزیابی با ارائه راهکار به دانش‌آموز باز می‌گرداند. عباس‌نسب خاطرنشان کرد: ارزشیابی بخشی از آموزش است و دانش‌آموز در این فرایند فرصت فراوانی برای یادگیری دارد و موقعیت برای مشارکت والدین در فرایند یادگیری دانش‌آموزان فراهم است که این مهم با درگیر کردن طرفین در جریان آموزش، یک روند مشارکتی هم‌افزا را به وجود می‌آورد. این مقام مسئول با اشاره به برخی دیدگاه‌ها که برای کلاس‌های تست مزایایی را متصور هستند، بیان داشت: علم نوین آموزشی به صراحت به این مهم رسیده است که کلاس‌های تست در دوره ابتدایی در یک نگاه اگر چه اقیانوس پهناوری جلوه می‌کنند، اما در واقع فاقد عمق هستند. به گفته عباس‌نسب نظام آموزشی جدید پژوهش محور مبتنی بر تفکر است و تست در ارزشیابی کیفی توصیفی جایگاهی ندارد. معاون ابتدایی اداره کل آموزش وپرورش هرمزگان همچنین با اشاره به کتاب‌های کمک آموزشی یادآور شد: محتوای آموزشی در حال اجرا کامل، کافی، جامع و استاندارد برای آموزش است و نیازی به استفاده از هرگونه کتب موجود در بازار نیست، چرا که مدیران مدارس حق اعمال سلیقه را در فرایند آموزش ندارند. عباس‌نسب در پایان با قدردانی از اهتمام خاص آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس به امر آموزش و فراهم نمودن بستر مشارکت اولیا و مربیان در این عرصه، خاطرنشان کرد: قطعا ماحصل این هم‌گرایی مدبرانه، پویایی نظام آموزشی و تسهیل کننده اجرای برنامه‌های ملی درسی است که از سوی وزارت آموزش و پرورش برای راهبری در اختیار استان‌ها قرار داده شده است. انتهای پیام/88001/ب
94/07/19 - 12:59
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 24]
-
گوناگون
پربازدیدترینها