تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819431129
وضعیت تاسف بار مدارس غیرانتفاعی در شهرستان خاش
واضح آرشیو وب فارسی:روزنامه خراسان: گروه رسانه ها- مدارس غیردولتی از زمان تشکیل تاکنون با فراز و فرودهای مختلفی مواجه بوده است و در چند ماه گذشته نام آن بیشتر بر سر زبان ها افتاده است. مطابق با اصل سی ام قانون اساسی، «دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم کند و وسایل تحصیلات عالی را تا سرحد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد». بر اساس این قانون، تمامی کودکان و نوجوانان واجد شرایط تحصیل رایگان در کشور هستند و باید بدون هیچ گونه مانعی به تحصیل بپردازند اما در اوایل دهه ۶۰ بود که بحث ایجاد مدارس غیردولتی مطرح شد و سال ها این موضوع محل بحث در مجلس، شورای عالی انقلاب فرهنگی و آموزش و پرورش بود. طی چند سال از شروع به کار مدارس غیرانتفاعی در کشور، هنوز این مجموعه در شهرستان نتوانسته به جایگاه قابل قبولی دست یابد و تنها کار آن برداشتن باری از دوش مدارس دولتی در کمتر کردن تعداد دانش آموز است. بررسی ها نشان می دهد برخی از این مدارس با مدیریت های ضعیف و منفعت محور، علم را فدای سودی می کنند که عایدشان می شود و دانش آموزانی کم سواد تحویل جامعه می دهند که بسیاری از آن ها فقط در کارنامه درسی شاگرد زرنگ هستند نه در دنیای واقعی! با شروع سال تحصیلی جدید دغدغه ای که این روزها ذهن برخی والدین را در خاش به خود مشغول کرده است وضعیت غیراستاندارد بعضی مدارس غیرانتفاعی و شهریه های سنگین آن است. ساختمان اکثر مدارس غیرانتفاعی اغلب مسکونی بوده و هیچ گونه تناسبی با مدارس متعارف و استاندارد ندارند؛ نه حیاط فراخی که محلی برای رفع خستگی و تفریح ضروری دانش آموزان باشد و نه آزمایشگاهی که دانش آموزان بتوانند علم بیاموزند و نه کلاس هایی درخور که دانش آموزان قادر باشند به درس گوش فرا بدهند. در بسیاری از این مدارس، میزها و نیمکت ها، حداقل وضعیت قابل قبول را ندارند و اصول علم ارگونومی در ساخت آن ها رعایت نشده است. در برخی از این مدارس نگاه صرفاً اقتصادی به دانش آموز، معیارها و سنجش های منصفانه برای درک دانش آموز و پیشرفت تحصیلی را تحت الشعاع قرار می دهد. مدارس غیرانتفاعی با این هدف تاسیس شدند که به تامین فضاهای آموزشی کشور و بهبود آموزش و پرورش کمک کنند اما نه تنها این هدف برآورده نشده، بلکه بر روند مدرسه سازی در کشور تاثیر منفی گذاشته اند. افت کیفیت تحصیلی دانش آموزان در مقایسه با گذشته، از نتایج ناکارآمدی برخی مدارس غیرانتفاعی است. در خاش یک فضای آموزشی غیر استاندارد و فاقد امکانات از شهروندان شهریه ای معادل شهریه مدارس استاندارد دریافت می کندو رعایت نکردن معیارها باعث شده که بعضی ازاشخاص درفضاهای نامطلوب اقدام به راه اندازی واحدهای آموزشی درجه ۵ کنند. اوضاع مدارس غیرانتفاعی در این شهر چندان خوب نیست و بسیاری از خانواده ها ترجیح می دهند که فرزندان خود را به مدارس دولتی بفرستند چرا که معتقدند در مدارس دولتی بیشترین تمرکز روی آموزش است ولی در مدارس غیرانتفاعی کاهش تعداد دانش آموزان و افزایش هزینه های جاری باعث شده است تا موسسان و مدیران مدارس غیرانتفاعی بیشتر به کلاس های فوق برنامه و سایر برنامه های جنبی نظیر اردوها، لباس فرم، کسب مقام در مسابقات و غیره که به نوعی باعث کسب درآمد بیشتر می شود بیندیشند که این باعث کاهش کیفیت علمی می شود و با وجود نظارت ها، گویا دور زدن قانون هم در این مدارس چندان غیر قانونی نیست و تعداد زیادی دوربرگردان برای قانون در این مدارس تعبیه شده است! دریافت شهریه بیشتر از مبلغ مصوب، پرداخت دستمزد ناچیز به دبیران، اجاره کردن محیط های غیر استاندارد، بخشی از مشکلات رایج در برخی مدارس غیرانتفاعی خاش است که به نوعی وجهه این مدارس و سبقه مدیرانی را که با صداقت مشغول به خدمت هستند مخدوش کرده است. دومین مدرسه را با گذشت چند روز از شروع سال تغییر دادم والدین یکی از دانش آموزان شهرستان که به همراه دختر خود به یکی از مدارس غیرانتفاعی آمده بود با انتقاد از کیفیت آموزشی مدارس غیرانتفاعی دخترانه در خاش بیان کرد: این دومین مدرسه ای است که تاکنون تغییر داده ام، چرا که در مدارس قبلی توجه مناسبی در آموزش نمی شد و من مجبور بودم بخش عمده ای از زحماتی را که باید از سوی معلم در مدرسه صرف می شد بر عهده بگیرم. در خاش مدارس غیرانتفاعی شاخص وجود ندارد از یکی از والدین که از وضعیت تحصیلی فرزندش در آن مدرسه غیرانتفاعی راضی بود، از کیفیت آموزشی مدرسه می پرسم. «شهنوازی» اذعان کرد: با وجود تبلیغات بسیار، به طور کلی در شهرستان مدارس غیرانتفاعی شاخصی وجود ندارد، البته ممکن است در برخی از این مدارس و در برخی از مقاطع تحصیلی، معلمان مبرز، نامدار و باتجربه ای وجود داشته باشد. وی خاطرنشان کرد: البته مشکل این مدارس تنها نداشتن معلم ورزیده و باتجربه نیست، بلکه بسیاری از این مدارس با وجود دریافت شهریه مناسب و حجم بالای تعداد دانش آموز، مکان مناسب برای تحصیلی ندارند. نظارت بر مدارس غیردولتی، حداقل کاری است که مسئولان می توانند انجام دهند «سالارزهی» یکی دیگر از شهروندان خاش نیز به خبرنگار ما گفت: حداقل انتظاری که از مسئولان آموزشی استان می رود، این است که بر روند مدیریت و کیفیت مکانی و آموزشی چنین مدارسی نظارت کنند. وی متذکر شد: به نظر می رسد نظارت بر مدارس غیردولتی، حداقل کاری است که آنان می توانند انجام دهند اما گویی این مدارس را به امان خدا رها کرده و خود را در اتاق های مدیریتی و کارشناسی حبس کرده اند. «خاشی» یکی از دبیران این مدارس غیرانتفاعی در خاش اعتقاد دارد، شرایط فعلی این مدارس به ویژه در بخش دختران اصلا در حد استانداردهای آموزشی نیست و از اهداف آموزشی و حتی تربیتی فاصله گرفته است. «فرشاد ریگی» یکی دیگر از مدیران این مدارس به ویژه در مقطع دبیرستان، بیشتر به دلایلی که ریشه در سودآوری این مکان های آموزشی دارد، سعی می کنند، طوری با دانش آموزان رفتار کنند که مبادا از دست آن ها برنجند و محیط آموزشی را ترک کنند. نمره محوری در مدارس غیرانتفاعی جای بسیاری از ارزش های تحصیلی را گرفته است یکی دیگر از دبیران یکی از مدارس غیرانتفاعی خاش با اشاره به افت تحصیلی بیشتر دانش آموزان این مدارس گفت: نمره محوری در این مدارس جای بسیاری از ارزشهای تحصیلی را گرفته و چیدمان دبیران در آن به گونه ای است که نمرات به گونه ای داده می شود که رضایت والدین دانش آموز را در پی داشته باشد. «سنچولی» اظهار کرد: حضور فامیلی در برخی از این مدارس و معلمان حق التدریس موجب شده تا خواسته مدیران این فضاهای آموزشی برای دادن نمره مناسب برای ارضای رضایت مندی والدین دانش آموزان مهیا شود. منبع: تفتان ما
دوشنبه ، ۱۳مهر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: روزنامه خراسان]
[مشاهده در: www.khorasannews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 105]
-
گوناگون
پربازدیدترینها