تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1814674257
نقش آموزش و پرورش درتولید شهروندان قانونمدار
واضح آرشیو وب فارسی:عیارآنلاین: حجت الاسلام و المسلمین دکتر محی الدین بهرام محمدیان رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، مدرسه را کانونی برای آموزش و تربیت شهروندی و جایی مناسب برای تمرین زندگی و کسب تجربه های مختلف توصیف کرد.به گزارش عیارآنلاین ، دکترمحمدیان در جلسه کارشناسان حوزه فناوری می گوید: «در هزاره سوم، کاربرد رایانه و مخابرات در عرصه اطلاعات، جهان را وارد عصر اطلاعات نموده است و نظام شهروندی جدیدی بر پایه جامعه اطلاعاتی شکل می گیرد. امروز آموزش های شهروندی، آموزه های دوره انقلاب صنعتی و یا منطبق نیازهای جوامع سنتی نیست و نمی تواند به آنها محدود شود. با پیچیده تر شدن زندگی بشر و رشد فناوری های اطلاعات و ارتباطات، دنیا به سمت استقرار جامعه اطلاعاتی و ایجاد دولت های الکترونیک می رود.» وی با اشاره به نقش مهم نظام تعلیم و تربیت در ایجاد شهروندان قانونمدار برای نسل های آتیه کشور می گوید: «لازمه تربیت انسان تراز جمهوری اسلامی برای زیستن در دنیای جدید، ادامه آموزش های شهروندی با مشخصه شهرهای الکترونیک بر مبنای نظام معیار اسلامی است و مقدمه این کار طراحی، برنامه ریزی و سیاست گذاری های آموزش فناوری های نوین و آموزش های فن پایه اطلاعاتی و ارتباطی در نظام آموزش و پرورش است.» معاون وزیرآموزش و پرورش عطف توجه به این آموزش ها و ارائه آنها را در دوره دوم ابتدایی از ضرورت ها دانسته و می افزاید: «علاوه بر تأمین زیرساخت ها و تأمین سخت افزارها باید به حوزه نرم افزاری و مغزافزاری توجه ویژه داشت و از سرمایه گذاری در این حوزه نباید امساک کرد. امروز از نظر من شکل گیری ملت های الکترونیکی بعید نیست و شاید تا دهه دیگر شاهد ظهور چنین پدیده ای باشیم، کوچ ها و مهاجرت های میلیونی در فضای مجازی از محیطی به محیط دیگر و یا از شبکه اجتماعی به شبکه ای دیگر از نشانه های همین پدیده است. دستگاه تعلیم و تربیت باید بتواند در چارچوب سیاست های روشن، زمینه و توانایی ایفای نقش در چنین جامعه ای را برای نسل آینده با حفظ هویت ملّی و دینی فراهم آورد. داشتن راهبرد برای جامعه الکترونیک امری ضروری است و برای حضور شهروندان باید امنیت داده ها و اطلاعات همراه با حفظ ارزش ها وجود داشته باشد.در کل باید فضای اطمینان بخشی فراهم شود.» وی در تکمیل صحبت هایش می گوید: «توسعه عدالت آموزشی، حفظ ارزش های اخلاقی، حفظ خلاقیت و مراقبت از توانایی ها و مهارت های اجتماعی دانش آموزان و حفظ رابطه معلم، والدین و دانش آموزان و جلوگیری از تفوق ارزش های فناورانه به جای ارزش های انسانی باید در برنامه های آموزشی مورد توجه قرار گیرند و از قالبی شدن بیش از حد تعلیم و تربیت ممانعت به عمل آید.» منبع: سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش
پنجشنبه ، ۹مهر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: عیارآنلاین]
[مشاهده در: www.ayaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 12]
-
گوناگون
پربازدیدترینها