واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: همایش اختصاصی ارتقا مدیریت آموزشگاهی مدیران متوسطه اول و دوم خبرگزاری پانا: همایش اختصاصی ارتقای مدیریت آموزشگاهی مدیران متوسطه اول و دوم صبح دیروز با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان و معاون آموزش متوسطه و معاون پرورشی اداره کل و مدیر ناحیه یک زاهدان در محل اردوگاه فاطمه الزهرا(س) برگزار شد.
۱۳۹۴ چهارشنبه ۱ مهر ساعت 12:30

به گزارش خبرنگار پانا، علیرضا نخعی مدیرکل آموزش و پرورش استان در این همایش در جمع مدیران با تاکید بر همدلی و همزبانی میان همکاران و دانش آموزان اظهار کرد: اولویت قرار دادن آسیب ها در محیط آموزشگاه از هنر مدیران است که باید با برنامه ریزی دقیق نسبت به رفع آسیب ها به صورت جدی تلاش نمایند. وی افزود: ما مسئولیتی مهم تر از مدیریت مدرسه در جامعه نداریم و چه بخواهیم چه نخواهیم نقش مدیر مدرسه از نقش بسیاری از مدیران سایر ادارات دیگر موثر تر و مهم تر است، چون مدیر مدرسه با پرورش فکری و تربیتی دانش آموزان و تحویل به جامعه، آینده آن جامعه را رقم می زند. نخعی تصریح کرد: مهمترین آسیب عصر حاضر در جامعه فاصله گرفتن افراد آن از همدیگر است و یکی از هنر های مدیریت این است که برنامه ریزی اش را طوری تنظیم نماید که دانش آموزان در مدرسه قهر و آشتی، بخشش، تعالی، محبت و اخلاق را تمرین کنند و یاد بگیرند. وی خاطر نشان کرد: مدیران آموزشگاه در سال تحصیلی جدید برای مشارکت والدین در امور مدرسه نیز برنامه داشته باشند تا با کمک و همیاری آنان مدرسه ای با نشاط فراهم نمایند. عباسعلی ارجمندی فرماندار شهرستان زاهدان نیز با حضور در جمع مدیران متوسطه، مجموعه آموزش و پرورش را عامل اصلی تاثیرگذاری در جامعه دانست و گفت: بهترین و عاشقانه ترین محل خدمت، آموزش و پرورش و همچنین بهترین و کم توقع ترین قشر جامعه معلمان هستند. وی افزود: با توجه به اینکه ذائقه دانش آموزان در هر برهه از زمان متغیر است لذا باید برنامه ریزی تحصیلی و تربیتی آنان مطابق با علم روز و ذائقه دانش آموزان باشد. یادآور می شود: در این همایش روسای ادارات سنجش و ارزشیابی تحصیلی، ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات، اداره حقوقی و مسئول هیئت رسیدگی به تخلفات کارکنان نیز به تشریح قانون و مقررات مربوطه پرداختند و در پایان مراسم که تا ساعت 18 عصر به طول انجامید حمیدرضا رخشانی مدیر ناحیه یک زاهدان ضمن قدردانی از حضور مدیران گفت: نیروی انسانی به عنوان شاخص اصلی توسعه است لذا بر نیروی انسانی زیر مجموعه خود از نظر کیفی نظارت دقیقی داشته باشیم. وی افزود: مدیران به عنوان اصلی ترین و محوری ترین فرد در هدایت آموزشگاه به سمت و سوی تعالی و تحول می باشند. وی تصریح کرد: 50 درصد تحول باید در درون مدیر ایجاد شود و 50 درصد عوامل بیرونی باعث تحول می شود. همچنین ما باید اول دانش آموز را به عنوان محور فعالیت آموزشی از نظر نیاز ها و توانایی ها و غیره بشناسیم و سپس برای آن برنامه ریزی نماییم. رخشانی گفت: دنیا با محوریت منابع انسانی در حال تحول و دگرگونی است اگر میخواهیم عقب نمانیم باید در درجه اول تحول در دیدگاه ها (بینش) سپس در رفتار ها (روش) تجدید نظر کنیم.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 11]