واضح آرشیو وب فارسی:عیارآنلاین: به گزارش عیارآنلاین،دکتر محمدیان در جلسه کارشناسان حوزه فناوری، اظهار کرد در هزاره سوم، کاربرد رایانه و مخابرات در عرصه اطلاعات، جهان را وارد عصر اطلاعات نموده است و نظام شهروندی جدیدی بر پایه جامعه اطلاعاتی شکل می گیرد. امروز آموزش های شهروندی، آموزه های دوره انقلاب صنعتی و یا منطبق نیازهای جوامع سنتی نیست و نمی تواند به […]به گزارش عیارآنلاین ،دکتر محمدیان در جلسه کارشناسان حوزه فناوری، اظهار کرد در هزاره سوم، کاربرد رایانه و مخابرات در عرصه اطلاعات، جهان را وارد عصر اطلاعات نموده است و نظام شهروندی جدیدی بر پایه جامعه اطلاعاتی شکل می گیرد. امروز آموزش های شهروندی، آموزه های دوره انقلاب صنعتی و یا منطبق نیازهای جوامع سنتی نیست و نمی تواند به آنها محدود شود. با پیچیده تر شدن زندگی بشر و رشد فناوری های اطلاعات و ارتباطات، دنیا به سمت استقرار جامعه اطلاعاتی و ایجاد دولت های الکترونیک می رود. حجت الاسلام و المسلمین محمدیان افزود: لازمه تربیت انسان تراز جمهوری اسلامی برای زیستن در دنیای جدید، ادامه آموزش های شهروندی با مشخصه شهرهای الکترونیک بر مبنای نظام معیار اسلامی است و مقدمه این کار طراحی، برنامه ریزی و سیاست گذاری های آموزش فناوری های نوین و آموزش های فن پایه اطلاعاتی و ارتباطی در نظام آموزش و پرورش است. معاون پژوهشی وزیر عطف توجه به این آموزش ها و ارائه آنها را در دوره دوم ابتدایی از ضرورت ها دانست و افزود: باید علاوه بر تأمین زیرساخت ها و تأمین سخت افزارها باید به حوزه نرم افزاری و مغزافزاری توجه ویژه داشت و از سرمایه گذاری در این حوزه نباید امساک کرد. دکتر محمدیان اظهار کرد: امروز از نظر من شکل گیری ملت های الکترونیکی بعید نیست و شاید تا دهه دیگر شاهد ظهور چنین پدیده ای باشیم، کوچ ها و مهاجرت های میلیونی در فضای مجازی از محیطی به محیط دیگر و یا از شبکه اجتماعی به شبکه ای دیگر از نشانه های همین پدیده است. محمدیان تأکید کرد: دستگاه تعلیم و تربیت باید بتواند در چارچوب سیاست های روشن، زمینه و توانایی ایفای نقش در چنین جامعه ای را برای نسل آینده با حفظ هویت ملّی و دینی فراهم آورد. داشتن راهبرد برای جامعه الکترونیک امر ضروری است و برای حضور شهروندان و امنیت داده ها و اطلاعات همراه با حفظ ارزش آنها فراهم آورد باید فضای اطمینان بخشی فراهم شود. محمدیان به کارشناسان توصیه کرد در توسعه فاوا در آموزش و پرورش به عدالت آموزشی، حفظ ارزش های اخلاقی، حفظ خلاقیت و مراقبت از توانایی ها و مهارت های اجتماعی دانش آموزان و حفظ رابطه معلم، والدین و دانش آموزان و جلوگیری از تفوق ارزش های فناورانه به جای ارزش های انسانی باید توجه کنند و از قالبی شدن بیش از حد تعلیم و تربیت ممانعت کنند. منبع: آموزش و پرورش
چهارشنبه ، ۱مهر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: عیارآنلاین]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 28]