واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل آموزش و پرورش فارس خبر داد
تدریس مدیران و معاونان برای رفع کسری معلم ابتدایی
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: به سبب کمبود معلم در مقطع ابتدایی از مدیران و معاوان مدارس فارس استفاده میشود.

به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز، حمیدرضا آذری بعد از ظهر امروز در نشست بازگشایی مدارس اظهار داشت: به سبب کمبود معلم در مدرس ابتدایی فارس، شش ساعت تدریس در برنامه مدیران و یا معاونان مدارسی که کمبود دارند دیده شده اما انجام این کار به سبب دوری چند ساله این بزرگواران از تدریس به طور قطع اثرات نامطلوبی خواهد داشت ضمن این که مشخص نیست در آن شش ساعت چه کسی باید مدرسه را به جای مدیر و معاون اداره کند و اگر اتفاقی رخ دهد مسئولیت بر عهده کیست. وی افزود: همه ما باید برای دانشآموزان ابتدایی دغدغه داشته باشیم و به طور قطع وضعیت فعلی اصلا مناسب نیست که مجبور شویم از معلمان مقاطع دیگر برای ابتدایی استفاده کنیم چرا که مقطع ابتدایی در سرنوشت افراد تاثیر بسزایی دارد و باید در اولویت برنامهها باشد. آذری با تایید وجود نقص و ضعف در برنامهها که تعداد ورودیهای مقطع ابتدایی و معلم مورد نیاز را پیشبینی نکرده، خاطرنشان کرد: ما به شدت برای نوباوگان مقطع ابتدایی نگران هستیم و اعتقاد داری برنامهریزی در آموزش و پرورش باید مستمر و دقیق باشد که اگر درست برنامهریزی شده بود امروز نباید با مشکل کمبود معلم ابتدایی مواجه میشدیم. این مسئول تصریح کرد: اینکه آمایش ها و برآوردها دقیق نیست و برنامهریزیهای کلان در آموزش و پرورش پیوست علمی و تحقیقی ندارد مورد انتقاد ما نیز قرار دارد. وی با اشاره به وجود 800 هزار دانش آموز، 8 هزار مدرسه و 70 هزار معلم در فارس، اضافه کرد: ما به دلیل اجرای نظام 6-3-3 کمبود شدید معلم ابتدایی داریم و با توجه به محدودیتهای قانونی که وجود دارد امکان تامین معلم سخت شده است و از سویی با توجه به مصوبه مجلس بازنشستگانی که در مناطق دور افتاده تدریس میکردند نیز امسال حضور نخواهند داشت و با این تفاسیر با کمبود جدی مواجه شدیم و امیدواریم بتوانیم این کسری را جبران کنیم. مدیر کل آموزش و پرورش فارس با بیان این که استفاده از معلمان مقطع متوسطه برای ابتدایی یکی از راهکارهای پیشنهاد شده است، گفت: در حال حاضر از سرباز معلم نیز برای رفع کسری موجود استفاده میکنیم اما جوابگو نیست چرا که سهمیه کمی در این زمینه وجود دارد. آذری یادآور شد: تدابیری اندیشیده شده که دو ترم تابستانه برای دانشگاه فرهنگیان گذاشته شد تا فارغالتحصیلان این دانشگاه مهر ماه آینده وارد آموزش و پرورش شوند و کسری ما کاهش یابد. به گفته وی، در سطح کشور در تمام استانها کمبود معلم ابتدایی کم وجود دارد چنانکه در سیستان و بلوچستان حتی اگر مجوز استفاده از حقالتدریسها داده شود باز نیرو به تعداد کافی نیست. آذری استفاده از معلمان مدارس غیر انتفاعی و آموزشگاهها را برای رفع کمبود مقطع ابتدایی مناسب دانست و گفت: اگر در همین شیراز بیمارستان خصوصی نبود چه اتفاقی میافتاد در آموزش نیز وضع به همین صورت است و این امکان وجود داشت که از نیروهای کیفی و متعهد خارج از آموزش و پرورش استفاده بهینه کرد. وی یادآور شد: سال قبل در وزارتخانه طرحی آورده شد که 32 مدیر کل موافق آن بودند و بنا بود مدرسه غیر دولتی تدریس در یک مدرسه دولتی را به طور کل تحویل بگیرد و معلم و همه چیز بر عهده خودشان باشد اما آموزش و پرورش تسهیلات در اختیار آنها قرار دهد و همه از این طرح راضی بودند و اگر انجام شده بود اکنون در ابتدای مهر معلمها آموزش دیده را سر کلاس میفرستادیم اما مجلس با این طرح مخالفت کرد. این مسئول در بخش دیگری از سخنان خود ابراز داشت: سال گذشته در فارس چهار مدرسه هوشمند داشتیم و امسال این تعداد دو برابر میشود. این مسئول برخی آمارهای ذکر شده در مورد بازماندگان از تحصیل را صحیح ندانست و افزود: افزایش آسیبهای اجتماعی مانند طلاق، اعتیاد و بیکاری بیتوجهی به فرزندان را رقم زده و بازماندگی از تحصیل را ایجاد میکند. آذری در مورد همراه آوردن تلفن همراه توسط دانشآموزان اظهار نظر کرد و گفت: نمیتوانیم با قاطعیت بگوییم بردن موبایل به مدرسه خوب است یا خیر بلکه باید اولیا و مربیان هر مدرسه در این مورد تصمیم بگیرند چرا که گاه فاصله مدرسه با محل سکونت زیاد است و خانوادهها باید به نوعی از فرزند خود خبر بگیرند. وی در ادامه افزود: سال تحصیلی جدید را با افزایش حدود 75 هزار دانشآموز سال اولی آغاز میکنیم و روز سه شنبه هفته جاری جشن شکوفهها با حضور این تعداد سال اولی در استان برگزار میشود. آذری ادامه داد: روز چهارشنبه آیین رسمی بازگشایی مدارس با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش، استاندار فارس و امام جمعه شیراز برگزار و زنگ مهر نواخته میشود. در این نشست ناصر قجری معاون آموزش متوسطه و دبیر پروژه مهر فارس نیز گفت: امسال از صددرصد نیروهای ما حداکثر هفت درصد متقاضی نقل و انتقال بودند و امور ساماندهی انجام شده و تنها کمبود در مقطع ابتدایی وجود دارد که باید با نیروهای بازنشسته و... پوشش داده شود. دریافت مدالهای المپیاد توسط پنج استان فارسی، کسب مقام نخست در بحث جشنوارههای نوجوان خوارزمی و احراز رتبه دوم نانوتکنولوژی رتبههای آموزش و پرورش فارس بود که وی در مورد آن توضیحاتی را ارائه کرد. به گزارش فارس، در این نشست کتاب برنامه راهبردی پنجسله آموزش و پرورش فارس رونمایی شد. انتهای پیام/2448/گ40/
94/06/30 - 16:43
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 30]