تور لحظه آخری
امروز : جمعه ، 30 شهریور 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):دعايى كه با بسم اللّه  الرحمن الرحيم شروع شود، رد نمى شود.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

تریدینگ ویو

لمینت دندان

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

طراحی کاتالوگ فوری

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

وکیل کرج

خرید تیشرت مردانه

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید ابزار دقیق

خرید ریبون

موسسه خیریه

خرید سی پی کالاف

واردات از چین

دستگاه تصفیه آب صنعتی

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

خرید نهال سیب سبز

قیمت پنجره دوجداره

بازسازی ساختمان

طراحی سایت تهران سایت

دیوار سبز

irspeedy

درج اگهی ویژه

ماشین سازان

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

شات آف ولو

تله بخار

شیر برقی گاز

شیر برقی گاز

خرید کتاب رمان انگلیسی

زانوبند زاپیامکس

بهترین کف کاذب چوبی

پاد یکبار مصرف

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

بلیط هواپیما

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1816896294




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

المپيادها آيينه آموزش رياضي مدرسه اي نيست


واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: دكتر علي رجالي در حاشيه نخستين همايش چشم انداز آموزش و پژوهش كشور كه در فرهنگستان علوم برگزار شد، در گفت و گو با خبرنگار علمي ايرنا گفت: موفقيت عده انگشت شماري از دانش آموزان در المپياد جهاني رياضي كافي نيست. رجالي افزود: بايد طرز فكر منطقي در عامه مردم رواج يابد، ميانگين معلومات رياضي ملت افزايش يابد و نتايج آزمون هاي تيمز اين مسئله را تاييد مي كند. وي گفت: بي توجهي به جايگاه آموزش در برنامه ريزي هاي كلان كشور و نگريستن به آن به عنوان يك خدمت مصرفي به جاي مهمترين دستگاه توليدي يا سرمايه گذاري و نيز دفع معلمان علاقمند، دلسوز و عدم جاذبه براي شغل شريف معلمي از جمله مسائلي است كه باعث شده آموزش و پرورش نتواند محيط مناسبي را براي آموزش و پرورش جوانان خلاق، مستعد و توانمند فراهم كند و آموزش رياضي هم نمي تواند جدا از اين بدنه ناسالم رشد كند. اين عضو خانه رياضيات اصفهان افزود: تلاش ها در جهت راه اندازي مسابقات علمي دانش آموزي رياضي، تشكيل انجمن هاي علمي معلمان رياضي، خانه هاي رياضيات، نشريات متعدد توصيفي و تحقيقي ، گسترش تحقيقات و انجام كار گروهي بين معلمان رياضي و راه اندازي دوره هاي تحصيلي و كارهاي تحقيقاتي آموزش رياضي همه قرباني اين مشكلات بدنه بيمار گونه آموزش و پرورش شده اند. رجالي تاكيد كرد: اگر فرهنگستان علوم و ساير نهادهاي علمي و سياسي كشور به اين مهم توجه نداشته باشند تمام تلاش ها در مقاطع مختلف تحصيلي بالاتر نيز بي ثمر خواهد ماند و اين ويروس خطرناك همانند كنكور مقاطع بالاتر تحصيلي را هم نابود خواهد كرد. وي خاطر نشان كرد: با اين حال ممكن است اين سوال مطرح شود كه چرا هنوز در رياضيات وضعيت مناسبي داريم و از بسياري از كشورها جلو هستيم و در المپيادهاي رياضي هم رتبه مي آوريم؟ اين عضو خانه رياضيات اصفهان گفت: در اين مورد بايد تاكيد كرد كه المپيادها جدا از بدنه آموزش و پرورش هستند و به هيچ وجه آيينه آموزش رياضي مدرسه اي ما نيستند. نخستين همايش چشم انداز آموزش و پژوهش كشور روز پنجشنبه با همت شاخه علوم رياضي فرهنگستان علوم جمهوري اسلامي و با همكاري انجمن رياضي كشور در محل اين فرهنگستان برگزار شد. علمي /2038/1584




این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 280]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن