واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل بازرسی و ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش:
ملاک انتصاب در آموزشوپرورش بر پایه تخصص و کارآمدی است / لزوم بهکارگیری دانشآموزان در اداره امور
مدیرکل بازرسی و ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش بر لزوم بهکارگیری دانشآموزان در اداره امور تأکید کرد و ملاک انتصابات در آموزش و پرروش را به دور از سیاست پیشگی و بر پایه تخصص و کارآمدی دانست.
به گزارش خبرگزاری فارس از بندرعباس، سیدرحیم میرشاهولد صبح امروز در جمع رؤسای آموزش و پرورش سراسر هرمزگان افزود: مدیران باید با اشراف کامل به همه امور برحسن اجرای برنامهها نظارت مستمر داشته باشند و در این مسیر نباید به بهانه تفویض اختیار از نظارت و ارزیابی غفلت کرد. وی تصریح کرد: توجه همه جانبه بر شاخصهای ارزیابی عملکرد قطعاً در نیل به اهداف ترسیم شده کمک خواهد کرد، چراکه در خروجی کار تعالی و پیشرفت مجموعه مدنظر است و همه از مواهب آن بهرهمند خواهند شد. این مسئول با تأکید بر اهمیت اصلاح نظام اداری، این مهم را ضرورتی اجتنابناپذیر دانست و بیان داشت: در این راستا باید همه خود را مسئول بدانند و به سهم خود در بهبود فرایندهای مدیریتی با رویکردی نوین بکوشند. مشاور وزیر و مدیرکل بازرسی و ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش ملاک انتصابات در آموزش و پرروش را به دور از سیاست پیشگی و بر پایه تخصص و کارآمدی عنوان کرد و گفت: اگر انتصابی خارج از این دو مؤلفه صورت بگیرد، قطعاً موفقیت مجموعه را تحت شعاع قرار خواهد داد. میرشاهولد در ادامه با بیان اینکه مدرسه یک محیط آموزشی برای ساخت دانشآموزان است، تأکید کرد: مدارس ما باید تبدیل به محیط عملیاتی شود و دانشآموز در همه امور کسب تجربه کند. وی اضافه کرد: مأموریت یک مسئول باید کشف راه حل برای برون رفت از هر مسئلهای باشد و نباید با تمسک به برخی امور ظاهری، فقط صورت مسئله را پاک کنیم. مشاور وزیر آموزش و پرروش مصداق این گفته خود را تحولات علمی در عرصه تکنولوژی عنوان کرد و گفت: باید پذیرفت که فضای مجازی بخش انکارناپذیر زندگی امروزی است و دانشآموزان با توجه به موقعیت سنی خود در این عرصه پیشگام هستند. وی تأکید کرد: برای مدیریت این امر باید برنامه داشت و بر پایه واقعیتها حرکت کرد. این مسئول، همچنین استفاده از ظرفیت دانشآموزان در اداره امور را مورد اشاره قرار داد و گفت: تجربه نشان داده است اگر به دانشآموزان بهای لازم داده شود و در چرخه مدیریت به عنوان یک عضو موثر به آنان نگاه کرد میتواند عملکرد بهتری را در اداره امور به دنبال داشته باشد. مدیرکل بازرسی و ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت خرد جمعی، مدیریت شورایی را موجب پویایی و بالندگی عنوان کرد و افزود: مدیر نباید با تحمیل نظر خود مجموعه را منفعل بار بیاورد، بلکه باید با استفاده از همه ظرفیتها همه کارکنان را در فرآیند کار دخالت دهد. این مقام مسئول در همین راستا بیان داشت: اینکه در یک مجموعه اداری کار در چند نفر خلاصه شود و مابقی هیچ نقشی نداشته باشند، اتلاف منابع و مانع بهرهوری لازم است و در مدیریت نوین پذیرفته نیست. وی در پایان با تأکید بر اینکه پاسخگویی به شکایات و انتقادات موضوعی مهم در راستای سلامت اداری است، آموزشهای مستمر را بسیار موثر دانست و خاطرنشان کرد: بهرهگیری از نظرات همکاران نباید فقط در بیان خلاصه شود و باید در تصمیمگیری و عملکردها نمود عینی داشته باشد. انتهای پیام/88007/ت40
94/06/12 - 09:56
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 31]