تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804844378
بیش از ۶۰ درصد دانش آموزان به رشته تجربی تمایل و گرایش دارند
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش: بیش از ۶۰ درصد دانش آموزان به رشته تجربی تمایل و گرایش دارند خبر نگار پانا:رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در افتتاحیه شانزدهمین کنفرانس ملی فیزیک ایران که به میزبانی لرستان برگزار شد ،گفت : میانگین پایین نمرات امتحانات نهایی دانش آموزان سوم متوسطه وگرایش نامناسب دانش آموزان به رشته های تحصیلی نشاندهنده چالش جدی در آموزش است که باید به آن توجه شود
۱۳۹۴ سه شنبه ۱۰ شهريور ساعت 08:01
به گزارش خبرنگار پانا:عبدالرسول عمادی افزود : نتایج بررسی ها حاکی از این است که میانگین نمره قبولی دانش آموزان این مقطع در امتحانات نهایی نزدیک به ۱۲می باشد .وی با بیان اینکه دانش آموزان این مقطع تنها ۶۰ درصد محتوا ی آموزشی دروس را فرا می گیرند، عنوان کرد: این در حالی است که بیش از ۴۰ درصد محتوای آموزشی که مد نظر ما است به دانش آموزان منتقل نشده و یا دانش آموزان در فراگیری آن موفق نبوده اند .
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه این امر یک هشدار جدی محسوب می شود، گفت: میانگین قبولی دروس مختلف دانش آموزان رشته فنی و حرفه ای بسیار بغرنج تر از رشته های نظری است.
عمادی با بیان اینکه در حال حاضر ۸۰ درصد دانش آموزان این مقطع در امتحانات نهایی نمره قبولی را کسب می کنند گفت: با وجود این قبولی در امتحانات میانگین نمره قبولی آنها ۱۲است.
وی با تاکید بر اینکه میانگین نمره قبولی ۱۲ نتیجه مطلوبی نیست عنوان کرد: همچنین هم اکنون میزان تمایل و گرایش دانش آموازن به رشته ریاضی در کشور بسیار پایین است.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه تنها ۱۲ درصد دانش آموز به رشته ریاضی گرایش دارند، گفت: این در حالیست که بیش از ۶۰ درصد دانش آموزان به رشته تجربی تمایل و گرایش دارند.
عمادی با بیان اینکه این امر نشان دهنده انحراف در هدایت دانش آموزان به رشته های تحصلیی است عنوان کرد: تمایل پایین دانش آموزان به رشته ریاضی موجب شده که گرایش به رشته فیزیک نیز وضعیت مطلوبی نداشته باشد.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در ادامه به سخنرانی علمی خود در خصوص سیر تکامل علم از دیدگاه دانشمندان اسلامی پرداخت و به سوالات تخصصی حاضرین در این کنفرانس پاسخ داد
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 61]
-
گوناگون
پربازدیدترینها