واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: کفاش: آموزش وپرورش باید درباره میراث فرهنگی در 2بعد آشکار و پنهان فعالیت کند خبرگزاری پانا: معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: امروزه در دنیا دو نوع آموزش وجود دارد آموزش آشکار و آموزش پنهان که درباره مسایل میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری باید به دو حوزه آشکارو پنهان توجه داشت.
۱۳۹۴ چهارشنبه ۴ شهريور ساعت 11:14

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا؛حمیدرضا کفاش در جلسه بررسی مفاد تفاهم نامه بین وزارت آموزش و پرورش و سازمان میراث فرهنگی که صبح امروز 4 شهریور ماه در اردوگاه شهیدباهنر تهران برگزار شد اظهار داشت: در کشورهای پیشرفته آموزش و پرورش برنامه ریزی پنهان و آشکار دارد و کتابهای درسی، ساعات آموزشی و متون منتشر شده تعریف می کند این برنامه درسی پنهان در کشور ما به امور پرورشی مشهور شده و اکنون اصلی تر از برنامه درسی آشکار است.
وی افزود: ورود پرورشی به متون اصلی و کتابهای درسی امکان پذیراست و می تواند این حوزه را در برنامه درسی آشکار دانش اموزان وارد کرد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: امور پرورشی می تواند در همه کتابها نقش داشته باشد به طور مثال در تصاویر و متون آن این کار باید بسیار پخته و حساب شده انجام شود.
وی تصریح کرد: آنچه امروز در آموزش و پرورش موثر است آموزش برنامه درسی پنهان است و کارکردهای مختلفی دارد که باید برای اجرایی کردن این برنامه ها در ایام درسی و اوقات فراغت برنامه ریزی مناسب انجام گیرد. تغییر نوع نگاه به حوزه پرورشی ضروری است
کفاش افزود: نوع نگاه به حوزه پرورشی باید تغییر کند امروز کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان با 2 هزار مکان پرورشی تاثیر زیادی در تربیت دانش آموزان دارد.
وی ادامه داد: در حوزه گردشگری، صنایع دستی و میراث فرهنگی باید آموزش آشکار و پنهان مدنظر باشد که بر اساس سندتحول بنیادین آموزش و پرورش نوع نگاه باید به برنامه های فوق برنامه تغییر کند و نباید به امور فرهنگی به شکل حاشیه ای نگاه شود که در این زمینه می توانیم با امکانات مختلفی که داریم در زمینه میراث فرهنگی، صنایع دستی می توانیم فعالیت چشمگیر و موثری داشته باشیم. نمونه بارز آن طرح همیار پلیس و همکاری با دیگر نهادها است و آموزش و پرورش می تواند این فعالیت ها را به صورت صحیح انجام دهد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: سازمان دانش آموزی که فعالیت گسترده ای در آموزش و پرورش دارد می تواند کمک خوبی برای ترویج مسایل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی داشته باشد.
وی گفت: می توانیم دوره آموزشی و دوره تربیت مدرس برای 32 استان خود داشته باشیم و از اساتید برجسته در این زمینه استفاده کنیم تا مربیان در استان های خود مروج امور میراث فرهنگی کشور باشند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 45]