تور لحظه آخری
امروز : جمعه ، 18 آبان 1403    احادیث و روایات:  امام حسن عسکری (ع):عبادت کردن به زیادی روزه و نماز نیست، بلکه (حقیقت) عبادت، زیاد در کار ...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

قیمت پنجره دوجداره

بازسازی ساختمان

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

قیمت سرور dl380 g10

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

پوستر آنلاین

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

اوزمپیک چیست

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

نگهداری از سالمند شبانه روزی در منزل

بی متال زیمنس

ساختمان پزشکان

ویزای چک

محصولات فوراور

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1827523105




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

ایجاد دوره کارشناسی ارشد در مراکز علمی و کاربردی معنی ندارد


واضح آرشیو وب فارسی:مهر: رئیس دانشگاه علمی کاربردی کشور مطرح کرد:
ایجاد دوره کارشناسی ارشد در مراکز علمی و کاربردی معنی ندارد

علمی و کاربردی


شناسهٔ خبر: 2887634 - چهارشنبه ۲۸ مرداد ۱۳۹۴ - ۱۸:۴۴
استانها > کرمانشاه

کرمانشاه- رئیس دانشگاه علمی وکاربردی کشورگفت: این دانشگاه محل تربیت افراد ماهراست وباید۷۰درصدظرفیت آن در مقطع کاردانی و۳۰ درصد درمقطع کارشناسی پر شود وایجاد دوره کارشناسی در آن از دید ما بی معنی است. به گزارش خبرنگار مهر، محمد اخباری بعد از ظهر چهارشنبه  در مراسم تودیع و معارفه رئیس دانشگاه علمی و کاربردی استان کرمانشاه  که در محل سالن اجتماعات کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان کرمانشاه برگزار شد، با اشاره به وظایف تعریف شده برای نظام آموزش عالی در کشور گفت: گسترش دانش، تربیت نیروی متخصص برای اداره کشور، رفع معضلات کشور در مسیر توسعه و گسترش و نهادینه کردن مسائل فرهنگی، اجتماعی و علمی برای توسعه زیرساخت ها  از جمله وظایف تعریف شده برای نظام آموزشی عالی کشور است که دانشگاه علمی و کاربردی سه وظیفه از وظایف تعریف شده را عهده دار شده است.وی تاکید کرد: دانشگاه علمی کاربردی  وظیفه ای در راستای گسترش مرزهای دانش اما سه وظیفه تعریف شده دیگر برای نظام آموزش عالی کشور را ماموریت خود قرار داده و در جهت رسیدن به آن تلاش می کند.رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور، به نیاز سنجی جامعه توسط دانشگاه علمی و کاربردی برای ایجاد رشته های جدید اشاره کرد و گفت: این دانشگاه برخلاف سایر دانشگاه های کشور که عرضه محور هستند، تقاضا محور عمل می کند و این موضوع در اساسنامه آن نیز قید شده است.وی دانشگاه علمی و کاربردی کشور را یک دانشگاه پاسخگو و پویا دانست که ویژگی های دانشگاه های نسل سوم را داراست و هم چنین در راستای تجاری سازی ایده های و دانش بنیان کردن اقتصاد نیز حرکت می کند.اخبازی افزود:  متاسفانه در دولت قبلی طی یک بازی سیاسی، دانشگاه علمی کاربردی را نقطه مقابل بعضی از دانشگاه های کشور قلمداد کردند و همین اتفاق منجر به توسعه نامتوازن این دانشگاه شد.وی اساس کار دانشگاه علمی و کاربردی را تحول آموزشی، نظارت بر مراکز و مدرسان آن دانست و از رتبه بندی دانشگاههای علمی و کاربردی خبرداد.رئیس دانشگاه علمی و کاربردی کشور تصریح کرد: در نظر داریم که تمام مراکز علمی کاربردی کشور را رتبه بندی کنیم که این اتفاق از خود مراکز آغاز خواهد شد و خود مراکز براساس شاخص های اعلام شده این رتبه بندی را انجام می دهند و ما رتبه بندی های صورت گرفته را مورد راستی آزمایی قرار می دهیم و آنها را دسته بندی می کنیم.وی  افزود: پس از انجام رتبه بندی ذکر شده، تمام اقدامات این مراکز از جمله توسعه، گسترش رشته ها، ظرفیت پذیرش دانشجو و... براساس این رتبه بندی صورت می گیرد.رئیس دانشگاه علمی و کاربردی کشور، وظیفه و اولویت اصلی این دانشگاه را مهارت آموزی و تربیت تکنسین دانست و گفت: براین اساس ۷۰ درصد ظرفیت دانشگاه جامع علمی و کاربردی کشور باید با ظرفیت کاردانی و ۳۰ درصد دیگر نیز با ظرفیت کارشناسی در رشته های مهارتی پر شود و ایجاد تحصیلات کارشناسی ارشد در این دانشگاه از دید ما بی معنی است.اخبازی بر تربیت دانشجویان مهارت دیده و کارآفرین در مراکز علمی کاربردی تاکید کرد و یادآور شد: اساتید و مدرسان  این دانشگاه باید دارای مهارت باشند و دانشجویان کارآفرین و ماهری تربیت کنند که متاسفانه هم اکنون اینگونه نیست و بسیاری از مدرسان افراد دارای مهارت نیستند.









این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 25]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن