تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1868371985
لزوم تقویت پژوهشسراهای دانش‌آموزی
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: پنجشنبه ۸ مرداد ۱۳۹۴ - ۱۸:۲۷
معاون سیاسی امنیتی استاندار مرکزی بر لزوم همکاری تمامی دستگاه‌های اجرایی مرتبط با شورای آموزش و پرورش جهت تجهیز و بهسازی پژوهشسراهای دانش‌آموزی تاکید کرد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، منطقه مرکزی، شکرالله حسن بیگی در دویست و دوازدهمین جلسه شورای آموزش و پرورش گفت: براساس سیاست‌های پیشین، مقرر شده است که حداقل 18 تا 20درصد از 100درصد بودجه کشور به اعتبارات استانی اختصاص داشته باشد، اما در واقع 11درصد از این بودجه در اختیار استانها قرار داده می‌شود. کل بودجه استان در صورت تحقق، 110 میلیارد تومان خواهد بود. حسن‌بیگی با اشاره به ماده 16 قانون شورای آموزش و پرورش در خصوص تجمیع عوارض و اختصاص پنج درصد از درآمد‌های شهری و تجاری به آموزش و پرورش، ادامه داد: جهت پیگیری این مهم باید جلسات تخصصی و کارشناسی در حوزه معاونت عمرانی و شهرسازی، برگزار و عوارض اخذ شود. وی با اشاره به لزوم حمایت از پژوهشگران آموزش و پرورش اظهار کرد: این حمایت هم برای فرهنگیان و هم برای دانش‌آموزان امری ضروری به شمار می‌رود و باید برنامه‌ریزی‌ها و نظرات ارائه شده در این راستا، به روز باشند. معاون استاندار افزود: به منظور پیشرفت در حوزه پژوهش، حمایت‌های مادی و معنوی فراهم خواهد شد و تمامی دستگاه‌های اجرایی موظف هستند با صدور مجوزهای قانونی در اجرایی کردن این مهم یاری کنند. حسن‌بیگی در رابطه با طرح ارتقای سطح سواد خواندن و نوشتن در دوره ابتدایی، گفت: اگر سعی کنیم دانش‌آموزان را به مطالعه عادت دهیم، مسئله افزایش ظرفیت پژوهش‌سراها نیز به خودی خود حل خواهد شد. این مهم باعث افزایش سرانه مطالعه خواهد شد که بدین منظور همکاری‌ها و حمایت‌ها انجام می‌شود. به گزارش ایسنا، مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی نیز در این جلسه گفت: پرداختن به حوزه پژوهش و تحقیق در آموزش و پرورش امری اجتناب ناپذیر است و باید با رعایت بسیاری از موارد استمرار پیدا کند. شهریار فولادوند، اعتبار مورد نیاز جهت حمایت از پژوهش را حداقل دو تا سه میلیارد تومان، عنوان و بیان کرد: نباید با تغییر وضعیت از مسیر شورای تحقیقات منحرف شد. حمایت اصلی از حوزه تحقیقات در عمل حذف شده و عملکرد در این حوزه حدود یک‌دهم سنوات پیشین است. فولادوند با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: از جمله راهکارهای توجه به رویکرد خلاقانه در آموزش و پرورش از طریق بومی‌سازی و تدوین نظام جامع حمایت از پژوهشگران و حمایت از ارائه کنندگان مقالات است. پیش‌بینی می‌شود امسال 33 مقاله توسط فرهنگیان ارائه شود. در سال گذشته جمعاً 31 عنوان کتاب توسط فرهنگیان استان تألیف شد. وی با تأکید بر لزوم استقرار پژوهشسراهای دانش‌آموزی و افزایش سطح کیفی این پژوهش‌سراها، افزود: حجمی که برای سازماندهی دانش‌آموزان در پژوهش‌سراها پیش‌بینی می‌شود، پنج درصد است اما به دلیل برخی مشکلات همچون کمبود نیروی انسانی، کمبود تجهیزات و امکانات، کمتر از دو درصد از دانش‌آموزان مقاطع متوسطه در این پژوهش‌سراها عضو شده و فعالیت دارند. مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی ادامه داد: با تلاش‌های صورت گرفته توسط خیرین مدرسه‌ساز استان، یکی از بهترین، مجهزترین و به‌روز ترین پژوهشسراهای استان تحت عنوان پژوهش‌سرای قلم‌چی در اراک به زودی افتتاح خواهد شد. فولادوند با بیان اینکه در حال حاضر وضعیت عضویت دانش‌آموزان در پژوهش‌سراها مطلوب نیست، افزود: از کل دانش‌آموزان متوسطه اول و دوم در استان تنها دو درصد از آنها در 10 پژوهش‌سرا عضو هستند. وی عنوان کرد: از لحاظ رتبه‌بندی پژوهش‌سراها، پنج استان در کل کشور رتبه اول، هشت استان رتبه دوم و مابقی رتبه سوم را کسب کرده‌اند که استان مرکزی در جایگاه دوم کشوری قرار دارد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 117]
-
گوناگون
پربازدیدترینها