محبوبترینها
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1840409928
کشف استعدادها و استعداديابي از سياستهاي جدي در آموزش و پرورش لرستان است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۷ مرداد ۱۳۹۴ (۱۸:۲۳ب.ظ)
مديرکل آموزش و پرورش لرستان : کشف استعدادها و استعداديابي از سياستهاي جدي در آموزش و پرورش لرستان است موج - خرم آباد-مديرکل آموزش و پرورش لرستان گفت: کشف استعدادها و استعداديابي از سياستهاي جدي در آموزش و پرورش لرستان است.
به گزارش خبرگزاري موج،گودرز کريمي فر در اين همايش که در پرديس فرهنگيان علامه طباطبايي شهرستان خرم آباد برگزار شد، تاکيد کرد: آموزش و پرورش مهمترين مولد منابع انساني است که اساس آن ساختن انسان است.
وي با بيان اين مطلب که لذ ت حاصل از علم بيآلايش است، گفت : آموزش و پرورش جعبه سياه جامعه است وامروز و آينده جامعه را مي توان در آيينه آموزش و پرورش به عينه مشاهده کرد .
کريمي فر در ادامه سخنان خود گفت: آموزش و پرورش بايد رويکرد تفاهمي داشته باشد نه تزاحمي .کريميفر ادامه داد: بايد گذشته آموزش و پرورش مرور شود تا بتوان آينده بهتري را براي اين سازمان ترسيم کرد.
مديرکل آموزش و پرورش لرستان با تأکيد بر اينکه برنامه محوري و پژوهش محوري با رويکرد ارتقاء کيفيت آموزشي از سياستهاي دستگاه تعليم و تربيت لرستان است، يادآور شد: مديريت در اين سازمان پديدهاي ايستا نيست بلکه بايد مجموعهاي از تصميمات زيبا و کارا باشد که در راستاي آموزش و پرورش کيفي، مطلوب و بهينه اتخاذ شود.
وي با بيان اينکه معنا را بايد در آموزش و پرورش خلق کنيم، گفت: خلق معنا در اين سازمان خلاقيت، شناسايي استعداد و مهارت قابل يادگيري و پروراندن است.
کريمي فر در ادامه تصريح کرد: آموزش و پرورش حساس، ظريف، پيچيده و پهنپيکر را بايد با نگاه تعادلي، رويکرد تعاملي و نتيجه تکاملي اداره کرد و نميتوان به صورت سنتي به اين مهم دست يافت.
مديرکل آموزش و پرورش لرستان يادآور شد: ما ميخواهيم آموزش و پرورش مترقي، پيشرو و پيشتاز بسازيم و رمز دستيابي به اين حقيقت اين است که در آموزش و پرورش منطقي بيانديشيم ، عاقلانه فکرکنيم و هوشمندانه تصميم بگيريم.
کريميفر اضافه کرد: کشف استعدادها و استعداديابي از سياستهاي جدي در آموزش و پرورش لرستان است. وي با بيان اينکه نياز است دانشآموز، مدير و معلم ،دانش و بينش متناسب با علم روز دنيا داشته باشند ، افزود: بايد در آموزش و پرورش فرصتسازي را جايگزين فرصتسوزي کنيم.
مديرکل آموزش و پرورش بيان کرد: بايد با ايجاد دماسنج محتوايي به اهدافمان برسيم وي دما را در آموزش و پرورش يک رمز قلمداد کرد و گفت : دما نماد توجه به دانش آموز ،معلم و اولياست و نشان از اين حقيقت دارد که بايد براي رسيدن به اهداف متعالي تعليم و تربيت به نقش دانش آموز ،معلم و اولياء توجه کرد. وي به تاکيد سند تحول بنيادين برنقش معلم، اولياء و دانش‌آموزان اشاره کرد و گفت: بايد مشارکت سه مولفه دانش آموز ،معلم و اولياء را در فرايند آموزش و پرورش نهادسازي و نمادسازي کرد.
کريمي فر همچنين به 3 عنصر موفقيت در آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت : ايستايي ،کارايي و زيبايي 3عنصري است که بايد به دقت مدنظر قرار گيرد .
وي در توضيح ايستايي گفت : منظور از ايستايي اصرار بر توفيقات است و کارايي هم به معناي اثر بخشي و کارآمدي در کار است.
وي زيبايي کار را در دستگاه تعليم و تربيت نتيجه مطلوب و حرکت منطقي ،معقول و هوشمندانه تعبير کرد و گفت : بايد زيبا ديد ، زيبا فکر کرد و زيبا هم عمل کرد . کريمي فر فاصله بين ساختن و باختن در آموزش و پرورش را يک کلمه خواند و گفت : خواستن و اراده اساس موفقيت يا شکست است.
وي اضافه کرد: براي رسيدن به آموزش و پرورش خلاق ،پويا و کارا بايد کفايت، هدايت، حمايت و نظارت را سرلوحه کار ها قرار داد . وي بر اين نکته پاي فشرد که در آموزش و پرورش بايد از نيروهاي با کفايت و لياقت استفاده کرد، آنها را در مسير درست و منطقي هدايت کرد، در پيشبرد امور از آنها حمايت کرد و نظارت جدي و مستمر را براي تضمين سلامت کار دستگاه در دستور کار قرار داد.
مدير کل آموزش و پرورش لرستان همچنين به کشف استعدادها و استعداديابي در آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت : توجه به هوشمند سازي مدارس بر اساس مدل مفهومي ضرورتي انکار ناپذير است .
کريمي فر گفت : در دوسال اخير توجه به هوشمندسازي با رويکردي منطقي و علمي مورد توجه جدي قرار گرفته و از 8درصد در سال 91 به قريب به 40درصد در سال 94 ارتقا پيدا کرده است.
وي بهترين فن مديريت را در آموزش و پرورش استفاده از فرصت هاي بي نظيري دانست که در گذشته رخ داده و تاکيد کرد : بايد از فرصت ها استفاده کرد تا لايه هاي بيرون جامعه قضاوت قابل قبولي داشته باشند .کريمي فر گفت : اگر درست عمل کنيم محبوب ديگران مي شويم .
وي ادامه داد : آموزش و پرورش بايد نيروهايي با برنامه، بيحاشيه، اخلاقمدارو وزين داشته باشد تا اعتماد جامعه را جلب کند.
مدير کل آموزش و پرورش لرستان در ادامه سخنان خود گفت : در آموزش و پرورش تلاش مي کنيم تا يادگيري هاي عميق و مفهومي را جايگزين يادگيري هاي سطحي و حافظه محور کنيم.
وي توجه به جشنواره هاي علمي و المپيادهاي دانش آموزي را بسيار مهم برشمرد و گفت : بايد عمل گرايي جايگزين شعارگرايي شود ، تفکر بيشتر عملياتي شود و نقدپذيري يک فرهنگ شود.
کريمي فر تصريح کرد : بايد خوب فکر کردن و فکر خوب و معنوي را به دانش آموزان ياد داد و آنها را با پژوهش ،تحقيق و مطالعه آشنا ساخت.
کريمي فر ادامه داد: وزير فرهيخته و انديشمند آموزش و پرورش که خود فرزندو محصول ارزشمند تعليم و تربيت است ،با نگاه علمي وبرنامه محور مي تواند آموزش و پرورش را متحول کند.
وي دکتر فاني را انساني با برنامه ،بي حاشيه ،اخلاق مدار ، کم ادعا و پرعمل ناميد و گفت: رشد و بالندگي در آموزش و پرورش نويد بخش آينده روشن اين دستگاه است که با همت و تلاش دانش آموزان ،فرهنگيان و دانش آموزان محقق خواهد شد.
کريمي فر در پايان به اهداف برگزاري اين همايش اشاره کرد و افزود: نکوداشت مديران سابق که احساس کرديم به فراموشي سپرده شده اند، افزايش تعامل در آموزش و پرورش، ايجاد همگرايي به جاي واگرايي، تقويت اخلاق مداري و نوعي هشدار به خود که اين مسئوليت ها امانتي بيش نيستند از جمله اهداف برگزاري همايش مديران کل آموزش و پرورش لرستان است .
گفتني است که در پايان اين همايش از زحمات ارزنده آقايان محمد حسن خشنود ؛جعفر حسين زاده ملکي ،عباسعلي محمدخاني ، محمد علايي بوئيني ، علي اصغر اسفنديار پور ،سيد حسين معصومي ،محمدرضا ملکشاهي راد و علي ماکنعلي که در سالهاي 57 تا 91عهده دار مسئوليت مدير کلي آموزش و پرورش لرستان بودند ، تجليل شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 48]
-
گوناگون
پربازدیدترینها