واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش: نقش مربی پرورشی ،راهبری تربیتی در واحدهای آموزشی خبرگزاری پانا :معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت :نقش مربی پرورشی ،در واحدهای آموزشی نقش راهبری تربیتی میباشد.
۱۳۹۴ سه شنبه ۶ مرداد ساعت 17:05
به گزارش خبرنگار پانا، حمید رضا کفاش در همایش معاونان پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران در اردوگاه شهید مصطفی خمینی دماوند اظهار کرد:با توجه به منویات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) میبایست ،شعار همدلی و همزبانی را به صورت عملی و کامل اجرا کنیم . وی در ادامه افزود: در راستای تحقق این امور مهم در آموزش و پرورش باید مثبت اندیشید و و این تفکر را در دیگران نیز تقویت نمود و از این راه میتوان دیدگاهها را نیز به هم نزدیک کنیم . معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش، یکی دیگر از راههای تحقق شعار همدلی و همزبانی را بالا بردن سطح آستانه تحمل دانست و افزود : در برخورد با نظر دیگران علی الخصوص، مخالفین از تفکر دشمنان اسلام یعنی اعضای داعش استفاده نکنیم ، که میگویند ، دیگران هیچ و فقط باید به دیدگاه ما احترام گذاشت. کفاش در این رابطه به دعای شرح صدر حضرت موسی (ع) اشاره نمود و به همگان توصیه کرد: دیدگاهها و نظرات دیگران را بگیریم و آنهارا تحلیل و با استدلال و کلام لین برخورد کرده و مثبت اندیش باشیم . وی در ادامه سخنانش ، سازمان دانش آموزی را بازوی امور تربیتی و فعالیتهای پرورشی دانست و نقش مربی پرورشی را در واحدهای آموزشی نقش راهبری تربیتی بیان کرد و به مربیان سفارش کرد:شما تنها یک مجری نبوده و با استفاده از همکاری عوامل اجرایی میتوانید ،نقش مطلوبی را داشته باشید. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش، از امور تربیتی به عنوان یک ساختار و تشکیلات نام برد و خاطر نشان کرد :برای ما اسم مهم نبوده و نگاه ما به آموزش و پرورش نگاه سرمایه ای نیست ، تولیدات ما انسانهای با تقوا وعالم است که به جامعه هدیه میکنیم . کفاش تصریح کرد : رمز موفقیت در حوزه پرورشی نفوذ در دلهاست و با نزدیک شدن به خدا ، نگاه مثبت به خلقت خواهیم داشت. وی در ادامه به نقش موثر معاونین پرورشی اشاره کرد و گفت : در راستای پیشبرد اهداف پرورشی و تربیتی باید با برنامه ریزیهای مناسب ، و توکل بر خداوند متعال و بهره مندی از تمامی تشکلهای دانش آموزی، بهترین مدرسه را با تفکر خلاق جهت مخاطبین خود که همان دانش آموزان هستند ، اداره کنیم. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در بخش پایانی سخنانش ، از علوم روز و فضای مجازی گفت و اظهار کرد: مربی تربیتی و معاون پرورشی ما باید مجهز به فراگیری علوم روز وآشنا به روش بهره برداری مثبت از فضای مجازی باشند و بدانیم که برخورد منفعلانه و مقابله با فضای مجازی جوابگو نبوده ، لکن میبایست در این فضا از ظرفیت های مثبت استفاده کنیم .
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 176]