محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1844944028
در ساماندهی نیروی انسانی نگاه علمی و چند وجهی داشته ایم
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: در ساماندهی نیروی انسانی نگاه علمی و چند وجهی داشته ایم خبرگزاری پانا: معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: در ساماندهی نیروی انسانی نگاه علمی و چند وجهی داشته ایم.
۱۳۹۴ شنبه ۳ مرداد ساعت 09:13
به گزارش خبرگزاری پانا، سید ابوالفضل احمدی در اجلاس روسای ادارات این استان اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش شیوه نامه ای را در جهت توسعه سنواتی فرهنگیان تدوین کرده و ۳۰ سیاست راهبردی را تعیین نموده که بر اساس این سیاست های ۳۰ گانه، ساماندهی نیروی انسانی به عنوان اولویت شیوه نامه وزارتی اعلام شده است.
وی پیرامون کاهش ساعات حق التدریسی معلمان خراسان رضوی تصریح کرد: ساعات حق التدریسی معلمان خراسان رضوی در ابتدا حدود ۱۷۰ هزار ساعت بوده که به ۷۴هزار ساعت کاهش یافته و در نهایت با تبدیل ۳۰ راهکار وزارت آموزش و پرورش به ۸ راهکار اجرایی، میزان ساعات حق التدریسی ها به ۳۴ هزار ساعت کاهش می یابد.
معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: بر اساس ۸ راهکار اجرایی نهایی مدیران و معاونین موظف به ۶ ساعت تدریس در هفته هستند که این مقدار بنا به مزیت های قانونی و وزارتی تعیین شده است.
احمدی زمان موظف کردن مدیران و معاونین به تدریس را از ابتدای اردیبهشت ماه سال جاری عنوان کرد و گفت: این قانون از ابتدای اردیبهشت ماه سال جاری تصویب شده است و قانون جدیدی نیست و باید توجه داشت که موظف کردن مدیران و معاونین به تدریس سبب ساماندهی بیشتر نیروی انسانی می شود.
وی استفاده بهینه از کلاس های درس را یکی از سیاست های وزارتی دانست و تاکید کرد: کلاس های هم پایه و هم رشته در مدارس به منظور استفاده بهینه از فضاهای آموزشی با هم ترکیب می شوند و دانش آموزان بیشتری با توجه به استاندارد های آموزشی در کلاس های درس قرار می گیرند.
معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی آموزش و پرورش خراسان رضوی نیاز به آموزگاران مقطع ابتدایی را یکی از مشکلات فعلی مدارس استان عنوان کرد و افزود: تعداد آموزگاران مقطع متوسطه بیش از مقدار نیاز مدارس هستند در حالیکه نیاز جدی به آموزگاران مقطع ابتدایی احساس می شود و در تلاش هستیم تا با برگزاری دوره های ضمن خدمت تعدادی از آموزگاران مقطع متوسطه را برای دوره ابتدایی آماده کنیم.
احمدی از یکسان سازی رشته های تحصیلی مقطع متوسطه خبر داد و گفت: حدود ۲۰۰ رشته تحصیلی برای مقطع متوسطه تعریف شده و در تلاش هستیم تا این رشته ها را به طور یکسان تری در میان معلمان توزیع کنیم.
وی حذف مجتمع های آموزشی روستایی را از دیگر اقدامات اجرایی دانست و تاکید کرد: حذف آن دسته از مجتمع های آموزشی روستایی که در کاهش نیروهای انسانی موثر باشند نیز از دیگر اقداماتی است که به منظور ساماندهی نیروی انسانی در دستور کار قرار گرفته است.
معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش خراسان رضوی خاطر نشان کرد: وزارت آموزش و پرورش سعی در کاهش کارکنان مدارس دارد و کاهش ۲۵ درصدی کارکنان مدارس تا هنگام تصویب قانون جدید در مدارسی که بیش از ۳ معاون دارند، عملیاتی می شود.
احمدی از استمرار خدمت بازنشستگان دوره ابتدایی خبر داد و گفت: در سال تحصیلی جاری بیش از ۹۰۰ آموزگار مقطع ابتدایی بازنشسته می شوند و در صورت تمایل همکاران نسبت به استمرار یک ساله دوره تدریس آن ها اقدام می کنیم تا کاهش نیرو در این مقطع جبران شود.
وی آخرین سیاست ساماندهی نیروی انسانی را توجه به نقل و انتقالات عنوان کرد و گفت: در نقل و انتقالات گذشته تنها به مسائل و مشکلات فرهنگیان نگاه می شد اما در نقل و انتقالات جدید، توجه به نیازهای مقصد نیز مورد توجه قرار گرفته است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 77]
-
گوناگون
پربازدیدترینها