محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1844633453
معاون آموزش و پرورش جیرفت: زیرساخت‌های توسعه رشته‌های فنی و حرفه‌ای در جیرفت فراهم نشده است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون آموزش و پرورش جیرفت:
زیرساخت‌های توسعه رشته‌های فنی و حرفه‌ای در جیرفت فراهم نشده است
معاون آموزش متوسطه اداره آموزش و پرورش جیرفت گفت: در بعضی شهرستان‌ها مانند جیرفت زیرساخت‌های لازم برای توسعه رشته‌های فنی و حرفه‌ای و ریاضی فراهم نشده است.
صمدالله قاسمی امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در جیرفت اظهار کرد: تکالیف قانونی و سیاست‌های کلان کشور برای آموزش و پرورش بحث توسعه متوازن رشته‌ها را به عنوان وظیفه‌ای مهم قلمداد کردند و در همین زمینه تا پایان برنامه پنجم توسعه باید 46.2 درصد دانش‌آموزان جذب هنرستان‌ها و مراکز فنی و حرفه‌ای شوند. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهرستان جیرفت بیان کرد: برای تحقق این هدف باید هم فرهنگ‌سازی شود و هم هنرستان‌ها مجهز و توسعه یابد، اما روند ترکیب توزیع رشته‌ها بیانگر این است که تقریبا 60 درصد دانش‌آموزان پایه دوم در رشته تجربی تحصیل می‌کنند در حالی که با توجه به ظرفیت محدود پذیرش دانشگاه‌ها، کنترل و توازن رشته‌های تحصیلی را ضروری می‌داند. وی با تأکید بر اینکه توقف توسعه رشته تجربی باید جزو سیاست‌های آموزش و پرورش باشد، تصریح کرد: در این راستا والدین دانش‌آموزان و عوامل بیرونی موثر بر انتخاب رشته باید به نکاتی توجه داشته باشند. قاسمی با اشاره به نکات مهم انتخاب رشته کنکور سراسری خاطرنشان کرد: انتخاب رشته باید تلفیقی از علاقه، استعداد و بازار کار باشد و بنا به آمار‌های سازمان سنجش در سال تحصیلی 94-93 از بین 524 هزار داوطلب رشته تجربی فقط 5 هزار نفر در رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی و 15 هزار نفر در رشته‌های پرستاری، مامایی، اتاق عمل و ... که در ذهن بسیاری از داوطلبان بازار کار مناسبی دارند، پذیرفته شده‌اند. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهرستان جیرفت بیان کرد: حدود 500 هزار نفر از داوطلبان این رشته پشت خط مانده و یا در رشته‌هایی پذیرفته شده‌اند که بیشترین درصد از بیکاران فارغ‌التحصیل دانشگاه‌ها را تشکیل می‌دهند. وی افزود: بسیاری از داوطلبان همان جمعیت 20 هزار نفری پذیرفته شده را می‌بینند و به آن جمعیت 500 هزار نفری را که پشت خط مانده یا در رشته دلخواه خود قبول نشده‌اند را توجه نمی‌کنند. قاسمی ابراز کرد: در بعضی از شهرستان‌ها مانند جیرفت زیرساخت‌های لازم برای توسعه رشته‌های فنی و حرفه‌ای و ریاضی که لازمه پیشرفت و توسعه این شهرستان است، فراهم نشده است. وی تصریح کرد: در این راستا باید مجموعه دولت به کمک آموزش و پرورش بیاید و نهاد آموزش و پرورش به‌تنهایی موفق نمی‌شود. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش جیرفت تصریح کرد: در بسیاری از شهر‌های صنعتی به واسطه جاذبه شغلی رشته‌های فنی و ریاضی بیشتر دانش‌آموزان به سوی این رشته‌ها گرایش دارند. وی خاطرنشان کرد: در شهرستان جیرفت داوطلبان سال سوم رشته تجربی حدود یک‌هزار و 500 نفر هستند در حالی که در رشته ریاضی و فیزیک دانش‌آموزان سال سوم شهرستان‌های جیرفت و عنبرآباد حدود 250 نفر هستند. قاسمی اظهار کرد: در این راستا رسانه‌های محلی، صدا و سیما و مسئولان باید ضمن اطلاع‌رسانی لازم به فرهنگ‌سازی برای توسعه رشته‌های فنی و حرفه‌ای و ریاضی کمک کنند. وی بیان کرد: آموزش و پرورش شهرستان جیرفت تمام دغدغه و تلاش خود را برای اطلاع‌رسانی والدین و دانش‌آموزان به کمک مشاوران فعال و ماهر می‌کند. دانشگاه‌ها به رشته‌های علوم‌پزشکی ورود پیدا نکردند معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش جیرفت افزود: در جلسات متعددی که در مدارس برگزار شده در این راستا فعالیت‌های خوبی انجام، اما این فعالیت‌ها به‌تنهایی کافی نیست و یکی از دلایلی که سبب عدم استقبال از رشته ریاضی و فیزیک شده به این موضوع برمی‌گردد که دانشگاه‌های متعددی در سطح استان از قبیل پیام‌نور، غیرانتفاعی، علمی کاربردی و دانشگاه آزاد بدون توجه به نیاز جامعه و بازار کار در رشته‌های فنی و مهندسی دانشجو می‌پذیرند، اما در رشته‌های زیرگروه علوم‌پزشکی از جمله پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی، اتاق عمل، مامایی و ... این دانشگاه‌ها ورود پیدا نکرده‌اند. وی ابراز کرد: والدین دانش‌آموزان باید توجه کنند که با توجه به پذیرش دانشجو در رشته‌های پرستاری، مامایی و ... در دانشگاه‌های آزاد کرمان، شهربابک، سیرجان و ... هستند، بدون شک ورود این حجم عظیم دانشجو به بازار کار سبب رکود در این رشته‌ها می‌شود. قاسمی تصریح کرد: فارغ‌التحصیل رشته مهندسی زمینه اشتغال متعددی دارد و در شاخه‌های متفاوتی می‌تواند، فعالیت داشته باشد در حالی که در رشته‌های پرستاری یا مامایی بازار کار محدود می‌شود. وی خاطرنشان کرد: اگر مجموعه مسئولان شهرستان خود را متعهد به سیاست‌های کلان کشور می‌دانند باید به مولفه‌های تاثیرگذار در توسعه متوازن رشته‌ها توجه داشته باشند و خود را در قبال این مسئله مسئول بدانند. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش جیرفت گفت: لازمه توسعه رشته‌های فنی و ریاضی ایجاد مراکز صنعتی در این شهرستان است که سبب امیدواری فارغ‌التحصیلان این رشته شده و به بازگشت فارغ‌التحصیلان رشته‌های مهندسی که در دانشگاه‌ها تحصیل کرده‌اند، کمک می‌کند. قاسمی افزود: بدون شک بازگشت این قشر عظیم با توجه به تخصص آن‌ها می‌تواند، سبب ایجاد یک تحول عظیم در شهرستان شود. انتهای پیام/80031/ر40
94/04/29 - 08:49
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 142]
-
گوناگون
پربازدیدترینها