تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820124190
منشور فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان تدوین شد
واضح آرشیو وب فارسی:فارس:
منشور فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان تدوین شد
منشور سیاست‌های حاکم بر دانشگاه فرهنگیان در حوزه فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی تدوین شد.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، دانشگاه فرهنگیان به مثابه نهاد اصلی تربیت معلم در طراز جمهوری اسلامی ایران، مسئولیت فراهم آوردن زمینه‌های مناسب تکوین و تعالی هویت حرفه‌ای معلمان را ضمن توجه به اعتلای هویت انسانی، اسلامی ـ انقلابی و ایرانی ایشان براساس نظام معیار اسلامی برعهده دارد. به منظور ایفای این مسئولیت خطیر، «کسب و ارتقای مداوم شایستگی‌های عام و حرفه‌ای مورد نیاز معلمان جامعه اسلامی ایران»، هدف اساسی تمامی تدابیر و برنامه‌های آموزشی، پژوهشی، دانشجویی، فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان است و «التزام به مجموعه ارزش‌های فردی و اجتماعی زمینه‌ساز تحقق مراتب حیات طیبه در همه ابعاد» راهبرد کلان همه ارکان این نهاد علمی و تربیتی محسوب می‌شود. بر این اساس، تمامی مدیران و مسئولان دانشگاه، به همراهی استادان و دانشجمعلمان می‌کوشند با التزام به اصول و سیاست‌های زیر، وظایف حرفه‌ای و تکالیف سازمانی خویش را در جهت توسعه فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی دانشگاه انجام دهند. 1ـ حرکت در چارچوب نظام معیار اسلامی با تکیه بر اندیشه ناب حضرت امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری (مدظله العالی) 2ـ توجه متوازن به مؤلفه‌های معنویت، عقلانیت، عدالت و آزاداندیشی در برنامه‌های فرهنگی و اجتماعی 3ـ توجه به اهداف و راهبردهای مصرح در اسناد بالادستی (خصوصاً سند تحول بنیادین و سند دانشگاه اسلامی) 4ـ ایجاد یکپارچگی و انسجام درونی همه تدابیر و برنامه‌های فرهنگی و اجتماعی 5ـ توجه به ملاحظات ارزشی و فرهنگی در طراحی و اجرای همه برنامه‌های آموزشی ـ درسی، پژوهشی، اداری ـ مالی و دانشجویی. 6ـ حمایت از آزاداندیشی و مواجهه انتقادی خردورزانه، عالمانه و منصفانه استادان و دانشجومعلمان با دیدگاه‌ها و موضوعات متنوع دینی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی. 7ـ تأکید بر تقویت هویت انسانی، اسلامی ـ انقلابی و ایرانی دانشجومعلمان ضمن توجه به هویت قومی، مذهبی و جنسیتی ایشان. 8ـ گسترش فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی به شکل هدفمند، سامان‌یافته و هماهنگ با عناصر برنامه‌های (رسمی) آموزشی و درسی معطوف به کسب انواع شایستگی‌های معلمی. 9ـ تأکید بر حفظ و ارتقای کرامت و شخصیت مخاطبان صرف‌نظر از تفاوت‌های فردی و فرهنگی. 10ـ افزایش مشارکت دانشجومعلمان، استادان و کارکنان در طراحی، اجرا و نظارت بر تدابیر و برنامه‌های فرهنگی و اجتماعی. 11ـ تقویت حضور فراگیر و فعال دانشجومعلمان، استادان و کارکنان در امور فرهنگی و اجتماعی (با استفاده از قالب‌هایی مانند کانون‌ها، انجمن ها، تشکل‌ها و فضای مجازی) 12ـ زمینه‌سازی برای حضور خودانگیخته، اختیاری و آگاهانه مخاطبان در برنامه‌های فرهنگی و اجتماعی و پرهیز از هرگونه الزام و اجبار برای شرکت در این نوع برنامه‌ها. 13ـ فراهم کردن بستر استقرار فضای امن فرهنگی و اجتماعی «به مثابه پیش نیاز ورود گسترده دانشجومعلمان به عرصه‌های مختلف سیاسی و اجتماعی». 14ـ توجه به کسب شایستگی‌های معلمی در همه ساحت‌های تربیت با استفاده از انواع فرصت‌های یادگیری. 15ـ تأکید بر شایستگی‌های اختیاری مغفول در برنامه درسی رسمی تربیت معلم (متناسب با علائق و استعدادهای متنوع دانشجومعلمان) 16ـ تأکید بر درونی کردن شایستگی‌های عام معلمی از طریق برنامه‌های فرهنگی و اجتماعی (با اولویت مواردی نظیر «نظم، انضباط و قانونمندی»، «مسئولیت‌پذیری اجتماعی»، «خردورزی و تفکر انتقادی»، «حقیقت‌جویی مداوم»، «کار و تلاش خودانگیخته»، «خلاقیت و نوآوری»، «غمخواری»، «مشارکت و کارگروهی»، و «امانتداری و وفای به عهد») 17ـ استفاده حداکثری از زبان‌ها و قالب‌های غیرمستقیم و هنری در ترویج مفاهیم و ارزش‌های فرهنگی و اجتماعی. 18ـ توجه به زیباسازی محیط فیزیکی دانشگاه و فضای زیست دانشجومعلمان با استفاده از عناصر و مفاهیم فاخر فرهنگی و ارزشی. 19ـ حمایت از تعامل میان کانون‌ها، انجمن‌ها و تشکل‌های فرهنگی، هنری و اجتماعی دانشجومعلمان در سطح کشور و حضور فعال آنها در عرصه‌های ملی و جهانی. 20ـ هماهنگی و مشارکت با نهادهای (دولتی و غیردولتی) ملی و محلی به منظور تسهیل اجرای برنامه های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه (خصوصاً با استفاده از ظرفیت حوزه‌های علمیه و دیگر دانشگاهها) 21ـ استفاده از خرد جمعی برای دستیابی به طرح‌ها و برنامه‌های واقع‌بینانه و قابل اجرا. 22ـ برنامه‌ریزی پژوهش‌محور و متناسب با موقعیت بومی و محلی 23ـ توجه ویژه به فرصت تعطیلات تابستان (افزون بر اوقات فراغت در طول سال) و استفاده بهینه از این ظرفیت به عنوان ظرف زمانی برنامه‌های فرهنگی و اجتماعی 24ـ ارزشیابی مستمر از آثار و نتایج مترتب بر برنامه‌ها و اقدامات فرهنگی و اجتماعی. انتهای پیام/
94/04/01 - 12:48
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 150]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها