محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان میشوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستورانها و کافهها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیههای کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827013226
سیاستها و ضوابط اجرایی آمایش آموزش عالی در عرصه سلامت ابلاغ شد
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: از سوی رئیس جمهور ؛
سیاستها و ضوابط اجرایی آمایش آموزش عالی در عرصه سلامت ابلاغ شد
شناسهٔ خبر: 2764859 - یکشنبه ۱۰ خرداد ۱۳۹۴ - ۱۲:۴۸
حوزه و دانشگاه > آموزش عالی
رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، مصوبه سیاستها و ضوابط اجرایی آمایش آموزش عالی در عرصه سلامت را ابلاغ کرد. به گزارش خبرگزاری مهر، مصوبه «سیاستها و ضوابط اجرایی آمایش آموزش عالی در عرصه سلامت در جمهوری اسلامی ایران» كه در جلسه ۷۶۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی و بنا به پیشنهاد وزارت بهداشت، به تصویب رسید، توسط رئیس جمهور به دستگاه های مربوطه ابلاغ شد.این مصوبه در جلسه ۷۶۲ در تاریخ ۸ اردیبهشت ماه ۹۴ شورای عالی انقلاب فرهنگی، بنا به پیشنهاد وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی و براساس مصوبه مورخ اول اردیبهشت ماه ۹۴ ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی كشور به تصویب رسیده است، به شرح ذیل برای اجرا ابلاغ میشود:ماده ۱- در اجرای بندهای ۱۱ و ۱۳ سیاستهای كلی برنامه پنجم توسعه كشور، بند ۱۳ سیاستهای كلی سلامت ابلاغی مقام معظم رهبری و راهبردهای كلان ۷ و ۱۱ و بندهای ۱ و ۲ اقدام ملی ۱۴ از راهبرد كلان ۶ نقشه جامع علمی كشور و بهمنظور توزیع عادلانه منابع، ایجاد فرصتهای برابر، توزیع مأموریت آموزشی نیروی انسانی متخصص موردنیاز، جلوگیری از فعالیتهای تكراری، استفاده از مزیتهای منطقهای، تمركززدایی و جلوگیری از تجمع امكانات، انتقال قدرت تصمیمگیری، مشاركت دانشگاهها در موضوعات ملی و فرااستانی، نظام آموزش عالی سلامت كشور از نظر آمایش سرزمینی به ۱۰ كلان منطقه به شرح زیر تقسیم میشود:۱- منطقه یك: شامل دانشگاههای علوم پزشكی گیلان، مازندران، بابل، گلستان، سمنان و شاهرود.۲- منطقه دو: شامل دانشگاههای علوم پزشكی تبریز، ارومیه، اردبیل و دانشكدههای علوم پزشكی مستقر در منطقه.۳- منطقه سه: شامل دانشگاههای علوم پزشكی كرمانشاه، همدان، كردستان و ایلام.۴- منطقه چهار: شامل دانشگاههای علوم پزشكی اهواز، لرستان، دزفول و دانشكدههای علوم پزشكی مستقر در منطقه.۵- منطقه پنج: شامل دانشگاههای علوم پزشكی شیراز، جهرم، فسا، بندرعباس، بوشهر، یاسوج و دانشكدههای علوم پزشكی مستقر در منطقه.۶- منطقه شش: شامل دانشگاههای علوم پزشكی زنجان، اراك، قزوین، قم، البرز و دانشكدههای علوم پزشكی مستقر در منطقه.۷- منطقه هفت: شامل دانشگاههای علوم پزشكی اصفهان، یزد، كاشان و شهركرد.۸- منطقه هشت: شامل دانشگاههای علوم پزشكی كرمان،زاهدان، رفسنجان، جیرفت، زابل، بم و دانشكدههای علوم پزشكی مستقر در منطقه.۹- منطقه نه: شامل دانشگاههای علوم پزشكی مشهد، بیرجند، بجنورد، سبزوار، گناباد، تربتحیدریه و دانشكدههای علوم پزشكی مستقر در منطقه.۱۰- منطقه ده: شامل دانشگاههای علوم پزشكی تهران، شهید بهشتی،ایران، بقیها...(عج)، شاهد، ارتش و بهزیستی و توانبخشی.تبصره ۱: تغییر در قلمرو مناطق و تعیین مناطق جدید با پیشنهاد وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشكی و تصویب شورای گسترش دانشگاههای علوم پزشكی خواهد بود.تبصره ۲: در هر استان یك دانشگاه علوم پزشكی با مأموریت ملی با ضوابط اشاره شده تعیین و معرفی میشود.تبصره ۳: دانشگاههای با مأموریت ملی موظف میشوند در دورههای برنامه توسعه كشور با همكاری دانشگاههای منطقه مربوطه، میزان جذب دانشجو در هر رشته و مقطع تحصیلی را باتوجه به نیازهای ناحیه آمایشی مربوطه و برحسب سیاستهای اجرایی اقدام ملی(۱۴) از راهبرد كلان (۶) نقشه جامع علمی كشور مربوط به تنظیم ظرفیت مؤسسات آموزش عالی (با رعایت ملاحظات آمایش سرزمین) تعیین نمایند.تبصره ۴: نوع تعامل و همكاری دانشگاههای غیردولتی با دانشگاه علوم پزشكی مركز استان در قالب موافقتنامهای كه میان رئیس دانشگاه و معاونت آموزشی وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشكی با رعایت مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و ضوابط موضوع تبصره ۳ ماده ۲، تنظیم و مبادله میشود؛ خواهد بود.ماده ۲- سطوح عملكردی و خدمات آموزشی مؤسسات آموزش عالی سلامت كشور بهصورت زیر توسط شورای گسترش دانشگاههای علوم پزشكی، تعیین میشوند.۱- دانشگاه علوم پزشكی با مأموریت بینالملل: دانشگاهی است كه به واسطه سرآمدی در حوزههای آموزش و پژوهش، جذب و بهكارگیری نخبگان كشور و تعامل بینالمللی مؤثر بهویژه با دانشگاههای جهان اسلام، امكان رقابت در بازار بینالمللی آموزش عالی را دارا هستند. شناسایی دانشگاه علوم پزشكی با مأموریت بینالملل براساس رتبهبندی كشوری دانشگاههای علوم پزشكی در حوزههای آموزش و پژوهش، برخورداری از برنامههای آموزشی با استاندارد جهانی، تبادل استاد و دانشجو و اجرای برنامههای آموزشی و پژوهشی مشترك با دانشگاههای معتبر جهانی و رتبه دانشگاه در رتبهبندی جهانی دانشگاهها صورت میگیرد.۲- دانشگاه علوم پزشكی با مأموریت ملی: دانشگاهی است كه مسئول تأمین و تربیت نیروهای انسانی در سطح تحصیلات تكمیلی (فوقتخصص بالینی، فلوشیپ، دكترای تخصصی و فوق دكترا)، پژوهش در سطح توسعه مرزهای دانش علوم پزشكی، مدیریت و بومیسازی دانش، ارائه خدمات فوقتخصصی تشخیصی و درمانی و مشاركت فعال در سیاستگذاریهای حوزه سلامت است.۳- دانشگاه علوم پزشكی و خدمات بهداشتی درمانی استانی: دانشگاهی است كه در مراكز استانها، به تربیت نیروهای انسانی در سطوح كارشناسی، كارشناسی ارشد، دكتری حرفهای و تخصصهای بالینی، انجام پژوهشهای پایه و بالینی و اپیدمولوژیك، با اولویت رفع نیازهای دانشی استان و ارائه خدمات سطح اول، دوم و سوم سلامت، در سطح استان میپردازند. دانشگاههای علوم پزشكی فعال در غیر مراكز استانها كماكان با رعایت مفاد این مصوبه به فعالیت خود ادامه میدهند.۴- رؤسای دانشگاههای علوم پزشكی با مأموریت بینالمللی و ملی (مراكز استانها) با پیشنهاد و حكم وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشكی بعد از تأیید شورای عالی انقلاب فرهنگی منصوب میشوند.۵- رؤسای دانشگاههای علوم پزشكی و خدمات بهداشتی درمانی مستقر در غیرمراكزاستانی، دانشكدههای علوم پزشكی و خدمات بهداشتی درمانی و مجتمعهای آموزش عالی سلامت مستقر در هر استان، با حكم رئیس دانشگاه علوم پزشكی مركز استان و پس از تأیید وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشكی منصوب میشوند. اختیارات مالی و اداری با رعایت كلیه مقررات مربوطه و چارچوب فوق، تفویض میشود.۶- دانشكده علوم پزشكی و خدمات بهداشتی درمانی مستقل: در شرایط ویژه برای شهرستانهای با بیش از ۵۰۰۰۰۰ نفر جمعیت كه تقاضای بالایی برای آموزش دانشگاهی دارند، باتوجه به توسعه آموزش پزشكی استان و زیرساخت مناسب سلامت شهرستان، به پیشنهاد دانشگاه علوم پزشكی مركز استان و پس از تصویب در شورای گسترش دانشگاههای علوم پزشكی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی امكان تأسیس دانشكده علوم پزشكی و خدمات بهداشتی، درمانی مستقل در آن شهرستان وجود دارد. این دانشكدهها میتوانند به تربیت نیروی انسانی در سطح كاردانی، كارشناسی و بعضی از رشتههای كارشناسی ارشد بپردازند. این دانشكدهها در زمینههای اجرایی، اداری و مالی مستقل بوده و ازنظر آموزشی زیرنظر دانشگاه علوم پزشكی استان فعالیت میكنند.۷- مجتمع آموزش عالی سلامت: با ارتقاء كاربری آموزشی و پژوهشی شبكههای بهداشت و درمانی شهرستان و با توجه به جمعیت شهرستان و میزان برخورداری از زیرساختهای مناسب بهداشتی و درمانی و فضای آموزشی مناسب، بهعنوان زیرمجموعهای از دانشگاه علوم پزشكی استان یا منطقه، با تصویب شورای گسترش دانشگاههای علوم پزشكی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی جهت رفع نیاز نیروی انسانی شهرستان یا مناطق همجوار و در قالب بومیگزینی تشكیل میشود.تبصره ۱: تشكیل دانشگاه علوم پزشكی استانی جدید منوط به تشكیل استان جدید است.تبصره ۲: تشكیل دانشكدههای علوم پزشكی و خدمات بهداشتی، درمانی مستقل بسیار محدود و منوط به تحصیل شرایط تعیین شده است. سطح آموزش در این دانشكدهها حداكثر در رده كارشناسی ارشد و منوط به تأمین استانداردهای اعتباربخشی مصوب شورای گسترش دانشگاههای علوم پزشكی است.تبصره ۳: از زمان تصویب این مصوبه، تشكیل دانشكده (اعم از پزشكی، دندانپزشكی، داروسازی و سایر دانشكدههای مرتبط با علوم سلامت) فقط در مجموعه دانشگاههای علوم پزشكی استانی یا ملی و با كسب شرایط لازم و رعایت مصوبات شورای گسترش دانشگاههای علوم پزشكی امكانپذیر است.ماده ۳- مجتمعهای آموزش عالی سلامت در شهرستانهای با جمعیت بیش از یكصد هزار نفر و متناسب با نیاز كشور و با تصویب شورای گسترش دانشگاههای علوم پزشكی و زیرنظر دانشگاه علوم پزشكی مربوطه تشكیل میشوند. سطح تربیت نیرو در این مجتمعهای آموزشی حداكثر كارشناسی و از داوطلبان بومی خواهد بود.تبصره: با تشكیل مجتمعهای آموزش عالی سلامت در هر شهرستان، شبكههای بهداشتی، درمانی و مجتمع آموزش عالی سلامت بهصورت یكپارچه و در قالب شبكه سلامت (مركب از سه ركن بیمارستان اصلی شهرستان، مركز بهداشت شهرستان و مركز آموزش بهورزی) فعالیت خواهند نمود. رئیس مجتمع آموزش عالی سلامت با حكم رئیس دانشگاه علوم پزشكی استان، مسئول این شبكه خواهد بود.ماده ۴- وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی موظف است با رعایت سیاستهای كلی سلامت ابلاغی مقام معظم رهبری بهویژه بندهای (۸-۱)، ۱۳ و ۱۴ و نیز مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی نسبت به ساماندهی واحدهای دانشگاهی موجود و طراحی واحدهای آتی طبق سند تفصیلی آمایش سرزمینی آموزش عالی سلامت كه به تصویب شورای گسترش دانشگاههای علوم پزشكی خواهد رسید، اقدام نماید.ماده ۵- وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی مكلف است پس از یك سال از اجرای این مصوبه، گزارشی از وضعیت اجرای طرح و نواقص احتمالی آن را به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کند. ماده ۶- این مصوبه مشتمل بر ۶ ماده و ۸ تبصره در جلسه ۷۶۲ مورخ ۸ اردیبهشت ماه ۹۴ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 75]
صفحات پیشنهادی
ضوابط اجرایی آمایش آموزش عالی ابلاغ شد
ضوابط اجرایی آمایش آموزش عالی ابلاغ شد رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه سیاستها و ضوابط اجرایی آمایش آموزش عالی در عرصه سلامت را ابلاغ کرد تسنیم رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه سیاستها و ضوابط اجرایی آمایش آموزش عالی در عرصه سلامت را ابلاغ کرد به گزارش پایگاه اطلاعرساآمایش سرزمینی اولین گام برای ساماندهی آموزش عالی است
رییس جهاد دانشگاهی کشور آمایش سرزمینی اولین گام برای ساماندهی آموزش عالی است زنجان - ایرنا - رییس جهاد دانشگاهی کشور گفت آمایش سرزمینی در زمینه های مختلف اعم از صنعتی خدماتی و اقتصادی اولین گام برای ساماندهی آموزش عالی است حمیدرضا طیبی روز چهارشنبه در نهمین گردهمایی معاونین پفرهادی خبر داد ارائه طرح آمایش آموزش عالی کشور به شورای عالی انقلاب فرهنگی
فرهادی خبر دادارائه طرح آمایش آموزش عالی کشور به شورای عالی انقلاب فرهنگیوزیر علوم از ارائه طرح آمایش آموزش عالی کشور به شورای عالی انقلاب فرهنگی تا پایان تابستان امسال خبر داد به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس محمد فرهادی وزیرعلوم با تأکید براهمیت آمایش سرزمینی و توجه به نیاترجمان عملیاتی برنامه آموزش عالی سلامت تدوین می شود
معاون آموزشی وزیر بهداشت ترجمان عملیاتی برنامه آموزش عالی سلامت تدوین می شود شناسهٔ خبر 2763092 - جمعه ۸ خرداد ۱۳۹۴ - ۱۱ ۱۱ حوزه و دانشگاه > آموزش عالی معاون آموزشی وزارت بهداشت طی نامه ای از روسا و معاونین دانشگاه های علوم پزشکی کشور خواست ترجمان عملیاتی برنامه حوزه آموزش عاجرای برنامه حوزه آموزش عالی سلامت در راستای طرح تحول نظام سلامت
معاون آموزشی خبر داد اجرای برنامه حوزه آموزش عالی سلامت در راستای طرح تحول نظام سلامت خبرگزاری پانا معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت اجرای موفق برنامه حوزه آموزش عالی سلامت به تحقق اهداف متعالی برنامه تحول نظام سلامت در کلان جامعه منجر خواهد شد ۱۳۹۴ شنبه ۹ خرداد ساعت 14 01 به گزحذف پذیرش کارشناسی پروتز دندانی/ تاسیس ۳ مجتمع آموزش عالی سلامت
شورای گسترش دانشگاهها تصویب کرد حذف پذیرش کارشناسی پروتز دندانی تاسیس ۳ مجتمع آموزش عالی سلامت شناسهٔ خبر 2760807 - سهشنبه ۵ خرداد ۱۳۹۴ - ۱۱ ۲۳ حوزه و دانشگاه > آموزش عالی موافقت با حذف پذیرش دانشجو در رشته ساخت پروتز های دندانی مقطع كارشناسی پیوسته و احیاء مقطع كاردانی ایارائه طرح آمایش آموزش عالی تاپایان تابستان به شورای عالی انقلاب فرهنگی
وزیرعلوم خبر داد ارائه طرح آمایش آموزش عالی تاپایان تابستان به شورای عالی انقلاب فرهنگی خبرگزاری پانا وزیرعلوم با تأکید براهمیت آمایش سرزمینی و توجه به نیازها و ضرورت ها درایجاد رشته ها مقاطع تحصیلی و مراکزآموزش عالی درمناطق مختلف كشور گفت انشاءالله تا پایان تابستان طرح آماعرصه فعالیت معلمان تنها به 24 ساعت آموزشی محدود نمی شود
مدیرکل آموزش و پرورش استان قم عرصه فعالیت معلمان تنها به 24 ساعت آموزشی محدود نمی شود خبرگزاری پانا مدیرکل آموزش و پرورش استان قم با بیان اینکه آموزش و پرورش نیازمند آیندهنگری است گفت افرادی که میگویند معلمان 24 ساعت تدریس دارند شناخت مناسبی نسبت به این عرصه ندارند ۱۳۹۴ سهارائه طرح آمایش آموزش عالی به شورای عالی انقلاب فرهنگی تا پایان تابستان
چهارشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۳۹۴ - ۱۳ ۵۵ وزیرعلوم با تأکید براهمیت آمایش سرزمینی و توجه به نیازها و ضرورت ها درایجاد رشته ها مقاطع تحصیلی و مراکزآموزش عالی درمناطق مختلف کشور گفت انشاءالله تا پایان تابستان طرح آمایش آموزش عالی کشور به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه خواهدشد به گزارشتوسعه مراکز رشد و فنی در آمایش آموزش عالی دنبال شود
فرهادی توسعه مراکز رشد و فنی در آمایش آموزش عالی دنبال شود شناسهٔ خبر 2584326 - سهشنبه ۲۹ اردیبهشت ۱۳۹۴ - ۱۳ ۱۲ استانها > اصفهان اصفهان- وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت سمت و سوق دادن کشور به سمت عرصه های تحقیق و تولید در آمایش آموزش عالی بسیار مهم است و توسعه مراکز رشد و فتوقف توسعه کمی رشتهها تا به نتیجه رسیدن بحث آمایش آموزش عالی
یکشنبه ۳ خرداد ۱۳۹۴ - ۱۶ ۳۳ وزیر علوم تحقیقات و فناوری در گفتوگو با رییس دانشگاه یزد که از طریق سامانه ویدئوکنفرانس انجام شد پس از استماع مهمترین سیاست ها اقدامات و پیشنهادهای مدیریت کلان دانشگاه یزد در راستای دستیابی به اهداف آموزش عالی کشور برای حمایت و تأمین نیازهای ضروریبازبینی ظرفیت پذیرش دانشجوی پزشکی/ ابلاغ آمایش سرزمین در سلامت
معاونان اسبق وزارت بهداشت عنوان کردند بازبینی ظرفیت پذیرش دانشجوی پزشکی ابلاغ آمایش سرزمین در سلامت شناسهٔ خبر 2764653 - یکشنبه ۱۰ خرداد ۱۳۹۴ - ۱۱ ۱۶ حوزه و دانشگاه > آموزش عالی معاونان آموزشی ادوار مختلف وزارت بهداشت بر بازبینی ظرفیت های پذیرش دانشجوی پزشکی عمومی تاکید کردبا صدور دستورالعملی از سوی وزیر آموزش و پرورش صورت گرفت ابلاغ «طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآم
با صدور دستورالعملی از سوی وزیر آموزش و پرورش صورت گرفتابلاغ طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان در سال تحصیلی جاریوزیر آموزش و پرورش طی دستورالعملی طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان سال تحصیلی 95-94 را جهت اجرا به انماینده اتحادیه جهانی ارتقای سلامت و آموزش: مراجعه نکردن به پزشک دلیلی بر سلامت افراد نیست
نماینده اتحادیه جهانی ارتقای سلامت و آموزش مراجعه نکردن به پزشک دلیلی بر سلامت افراد نیست کرمانشاه - ایرنا - نماینده اتحادیه جهانی ارتقای سلامت و آموزش IUHPE گفت اغلب مردم فکر می کنند اگر به دکتر مراجعه نکنند سالم هستند در حالیکه این گونه نیست به گزارش خبرنگار ایرنا دکتر مرمدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد: فعالیت پایگاههای اوقات فراغت بر مبنای علاقه دانشآموزان تعریف شود
مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد فعالیت پایگاههای اوقات فراغت بر مبنای علاقه دانشآموزان تعریف شودمدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت فعالیت پایگاههای اوقات فراغت بر مبنای علاقه دانشآموزان تعریف شود به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج صبح امروز نشست هآییننامه اجرایی مربوط به قانون مبارزه با قاچاق کالا و ارز ابلاغ شد
از سوی معاون اول رئیس جمهور آییننامه اجرایی مربوط به قانون مبارزه با قاچاق کالا و ارز ابلاغ شد خبرگزاری پانا معاون اول رئیس جمهور آیین نامه اجرایی تبصره ماده 77 قانون مبارزه با قاچاق کالا و ارز را که به تصویب هیئت وزیران رسیده برای اجرا ابلاغ کرد ۱۳۹۴ چهارشنبه ۳۰ ارديبهشت سسیاستهای حمایتی دولت در عرصه نرم افزاری افزایش مییابد
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات سیاستهای حمایتی دولت در عرصه نرم افزاری افزایش مییابد وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات با بیان اینکه در سال گذشته 200 میلیون دلار صادرات نرم افزار در کشور داشته ایم گفت سیاستهای حمایتی این وزارتخانه در حوزه نرم افزار و برنامه های کاربردی موبایل ا-
گوناگون
پربازدیدترینها