واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس قزوین:
622 فضای آموزشی قزوین نیاز به بازسازی دارد
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قزوین گفت: 622 فضای آموزشی این استان نیاز به تخریب و بازسازی دارد.
به گزارش خبرگزاری فارس از قزوین، عسگرعلی جوانبخت در هفدهمین جشنواره خیران مدرسهساز که بعد از ظهر امروز در سالن اجتماعات دانشگاه فرهنگیان برگزار شد توجه بیش از پیش فعالان و خیران مدرسهساز برای توسعه فضاهای آموزشی را خواستار شد. وی با اشاره به یک هزار و 690 فضای آموزشی احداث شده و موجود در سطح استان قزوین اظهار کرد: اکنون تنها 628 مورد از این تعداد دارای استحکام کافی هستند. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قزوین عنوان کرد: حدود 454 فضای آموزشی این استان نیاز به مقاومسازی دارد و 622 مورد دیگر نیز باید تخریب و بازسازی شوند. جوانبخت ادامه داد: برای تکمیل و راهاندازی پروژههای یاد شده در استان قزوین بدون در نظر گرفتن نیاز سالهای آینده حدود 100 میلیارد تومان اعتبار لازم است. وی تصریح کرد: اکنون 40 پروژه از مدارس استان قزوین فعالیت اجرایی خود را آغاز کردند که با اعتباری بالغ بر 40 میلیارد تومان روند اجرایی آنها طی میشود. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قزوین اضافه کرد: در خصوص پروژههای نیمهکاره مدارس و مراکز آموزشی این استان تعداد 30 مورد آن در حال پایان است که 20 مورد تا مهر ماه سال جاری و 10 مورد دیگر تا بهمن ماه به آموزش و پرورش استان قزوین تحویل داده میشود. جوانبخت با بیان اینکه هنرستانها یکی از امور مورد توجه و برجسته در برنامههای آموزشی استان قزوین محسوب میشود، اظهار کرد: پنج مورد از هنرستانهای این استان دارای تجهیزات و فضای قدیمی است که اکنون کارایی لازم را ندارد. این مسئول مطرح کرد: با تخریب پنج هنرستان قدیمی و بدون استفاده استان قزوین میتوان روند برنامههای و فعالیتها آموزشی را با سرعت بیشتری مورد توجه و پیگیری قرار داد. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قزوین خاطرنشان کرد: انتظار میرود در روند تحصیلی دانشآموزان هنرستانی با ورود به فضای آموزشی، تحقیقاتی و پژوهشی جدید برنامههای این حوزه با جدیت و توجه بیشتری پیگیری شود. جوانبخت تأکید کرد: تأمین و تجهیز مدارس و مراکز آموزشی استان قزوین به سیستمهای گرمایشی مناسب، بخش دیگری از فعالیتهای مورد توجه در عرصه نوسازی مدارس این استان محسوب میشود. وی اشاره به خطرات موجود در حوزه سیستمهای گرمایش مدارس اظهار کرد: استاندارد نبودن برخی از امکانات مراکز آموزشی و مدارس در این عرصه موجب شده تا با توجه به رویکرد هفدهمین جشنواره خیران مدرسهساز، به این موضوع بیش از گذشته توجه شود. این مسئول بیان کرد: در سال 94 تعداد 200 پروژه آموزشی با هدف تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مطرح شده است که با بهبود عملکرد برخی مسئولان و ارتقای کیفی بودجه در کنار کمکهای مردمی میتوان به این مهم دست پیدا کرد. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قزوین عنوان کرد: در حال حاضر 19 پروژه مدرسهسازی روند پایانی خود را طی میکند و انتظار میرود تا آیندهای نزدیک به بهرهبرداری رسیده و با قرار گرفتن در مجموعه مدارس و مراکز آموزشی بتوان برنامههای گستردهتری را برای ارائه خدمات آموزشی برنامهریزی کرد. جوانبخت ادامه داد: بخش قابل توجهی از فعالیت اداره کل نوسازی مدارس استان قزوین با تکیه بر اقدامات خیران مدرسهساز انجام میشود؛ چراکه افراد نیکوکار با هر سطح درآمد و توان مالی میتوانند در برنامههای این حوزه شرکت کنند. این مسئول تصریح کرد: یکی از روشهای مشارکت مردمی، معلمان و نیروهای فرهنگی در برنامههای اداره کل نوسازی مدارس استان قزوین ارائه بخشی از حقوق و مزایای خود برای احداث مدارس است. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قزوین اضافه کرد: معلمان و نیروهای فرهنگی میتوانند برای شرکت در طرحهای مدرسهسازی میزان و مدت مورد نظر خود که از حقوق آنها برای احداث مدرسه برداشته شود را انتخاب کنند. انتهای پیام/77017/ر40
94/03/07 - 21:09
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 116]