محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798263043
معاون وزیر آموزش و پرورش مطرح کرد اختصاص اعتبارات ویژه برای آموزش معلمان و آموزش تلفیقی فراگیر
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون وزیر آموزش و پرورش مطرح کرد
اختصاص اعتبارات ویژه برای آموزش معلمان و آموزش تلفیقی فراگیر
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی اعلام کرد: امسال اعتبارات ویژه‌ای برای آموزش معلمان و آموزش تلفیقی فراگیر در نظر گرفته شده است.
به گزارش خبرگزاری فارس از بجنورد، مجید قدمی ظهر امروز در همایش معلمان استثنایی خراسان‌شمالی اظهار کرد: اکنون مشکلاتی در حوزه تدریس معلمان به‌ویژه در روستاها احساس می‌شود. معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تأکید کرد: لازم است تا معلمان با نیازهای دانش‌آموزان به‌ویژه دانش‌آموزان استثنایی آشنا شوند. وی گفت: به طور حتم آشنایی و اشراف معلمان به تدریس دانش‌آموزان استثنایی باعث رفع مسائل و مشکلات آموزشی می‌شود. قدمی بر به‌روز بودن آموزش‌ها و ارائه آن به دانش‌آموزان بر اساس علوم روز تأکید کرد و گفت: در این زمینه حتی اگر لازم شد می‌بایست از تجربیات سایر کشورهای دنیا استفاده شود. این مسئول تاکید کرد: از این رو استفاده از اقدامات و فعالیت‌های آنان در حوزه آموزش دانش‌آموزان استثنایی ضرورت دارد. به گفته قدمی هم‌اکنون 49 هزار دانش‌آموز استثنایی در قالب طرح تلفیقی فراگیر در مدارس عادی سطح کشور تحصیل می‌کنند. وی با یادآوری اینکه 71 هزار و 430 دانش‌آموز استثنایی نیز در مدارس خاص حضور دارند، تصریح کرد: هم‌اینک یک هزار و 508 مدرسه استثنایی با 12 هزار و 320 کلاس درس در سراسر کشور وجود دارد. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به آمار دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی تصریح کرد: دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی با جمعیت 52 هزار و 561 نفر بیشترین گروه دانش‌آموزان را در مدارس خاص تشکیل می‌دهند. قدمی شمار دانش‌آموزان اوتیسم،ناشنوا، آسیب دیده بینایی، اختلالات رفتاری، هیجانی و معلول جسمی حرکتی را هم برشمرد و خاطرنشان کرد: هم اینک هفت هزار و 18 دانش‌آموز ناشنوا، دو هزار و 59 دانش‌آموز آسیب‌دیده بینایی در مدارس استثنایی کشور وجود دارد. معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی به‌منظور بازدید از مدارس استثایی و بررسی مدارس استان و شرکت در چند برنامه به خراسان‌شمالی سفر کرده است. انتهای پیام/63002/ن
94/03/06 - 15:29
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 118]
-
گوناگون
پربازدیدترینها