آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1870757348
آموزشگاههای علمی و زبان بهترین بازوان و یاران خوب آموزشی هستند
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیرکل آموزش و پرورش لرستان: آموزشگاههای علمی و زبان بهترین بازوان و یاران خوب آموزشی هستند خبرنگار پانا:دکتر گودرز کریمی فر در جلسه انتخابات پنجمین دوره شورای هماهنگی موسسان مدارس و مراکز غیردولتی استان با بیان اینکه مهمترین سیاست و اولویت ما ارتقاء کیفیت آموزشی است
۱۳۹۴ سه شنبه ۲۹ ارديبهشت ساعت 08:18
به گزارش خبرنگاری پانا :مدیر کل آموزش وپرورش استان لرستان داشتن آموزشگاههای علمی موفق را متضمن برخورداری از 6 عنصر دانست و گفت: اراده، امید و پشتکار در کنار تجربه، محبوبیت و مهارت های علمی از ارکان اصلی موسسان موفق آموزگاههای علمی و آزاد می باشد.
کریمی فر یکی از افتخارات آموزش و پرورش را همراهی و تجربه موفق آموزشگاههای علمی و زبان در استان اعلام کرد و گفت: یکی از سیاست های ما کشف استعدادهای ناب دانش آموزان است و مراکز علمی غیردولتی با توجه به فعالیت تخصصی علمی خود یکی از بهترین مراکز جهت استعدادیابی می باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در ادامه آموزشگاههای علمی و زبان را دارای 3 مولفه اختصاصی خواندو گفت: در این مراکز مغزورزی یعنی پویایی اندیشه های دانش آموزان به خوبی صورت می گیرد.
وی دل ورزی یعنی ارتقاء انگیزه دانش آموزان و دست ورزی یعنی تقویت اراده دانش آموزان را از دیگر مولفه های اختصاصی آموزشگاههای علمی و زبان برشمرد و گفت: خروجی کار شما بایستی کسب رتبه های تک رقمی و 2 رقمی و دروس نهایی سال سوم باشد.
کریمی فر در پایان به انتظارات دستگاه تعلیم و تربیت از موسسان آموزشگاههای علمی و زبان اشاره کرد و گفت:استفاده از اساتیدمجرب و خوشنام، جایگزینی عمل گرایی به جای شعار گرایی، اعتمادزایی به جای اعتمادزدایی، اجرای دقیق و کامل مقررات این مراکز و برنامه محوری مهمترین انتظارات ما از مسئولین این مراکز می باشد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-