محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829876934
مدیرکل آموزش و پرورش کرمان: منابع زیادی در آموزش و پرورش به هدر می‌رود
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل آموزش و پرورش کرمان:
منابع زیادی در آموزش و پرورش به هدر می‌رود
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گقت: منابع زیادی در آموزش و پرورش وجود دارد که به دلایل مختلف به هدر می‌رود و یا به شکل بهینه مورد استفاده قرار نمی‌گیرند.
به گزارش خبرگزاری فارس از کرمان، نخستین همایش کشوری «مدارس بهره‌ور و بهره‌وری در مدارس» صبح امروز در محل دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر کرمان برگزار و هشت مقاله برگزیده این همایش ارائه شد. ابراهیم جهانگیری مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان در آیین آغاز به کار این همایش اظهار داشت: تمام تلاش ما در برگزاری این همایش این است از همه منابع موجود در آموزش و پرورش و فرصت‌های بیرون برای تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت استفاده ببریم. وی بیان داشت: یکی از زیربنایی‌ترین نهادهای جامعه و نخستین پایگاه فرهنگی بعد از خانواده آموزش و پرورش است، تحقق آرمان‌های متعالی انقلاب در گرو تربیت انسان‌های متعهد، تحول‌آفرین، بصیر، پژوهش‌رو و پژوهش باور است. جهانگیری عنوان کرد: در نظام تعلیم و تربیتی که آگاهی‌های ضروری برای زندگی را به دانش‌آموزان می‌آموزد، تغییرات سریع در عرصه‌های گوناگون و تغییر در نیازمندی‌های جامعه موجب شده تا علاوه بر مهارت پایه، مهارت‌های پیچیده نیز توسط دانش‌آموزان ضرورت داشته باشد. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: انتظارات جامعه، دانش‌آموز، خانواده و... از پیچیدگی خاص خود برخوردار شده، لذا کار ما سنگین‌تر شده است. جهانگیری عنوان کرد: با بازنگری و بازمهندسی در طرح‌ها و برنامه‌ها همسو با اسناد فرادستی از جمله سند چشم‌انداز 20 ساله و تحول بنیادین در راستای بهره‌وری در آموزش و پرورش بکوشیم تا آموزش و پرورش گستره فرهنگی یابد. وی خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش از اجزا و ارکان خود به اندازه‌ای که در شان تحقق اهداف برنامه‌ها از آن استفاده نکرده است. وی ابراز داشت: منابع زیادی در آموزش و پرورش وجود دارد که به دلایل مختلف به هدر می‌رود و یا به شکل بهینه مورد استفاده قرار نمی‌گیرند. جهانگیری عنوان کرد: نکته مشترک همه تعاریف در مورد بهره‌وری در مدارس بر محوریت دانش‌آموز، افزایش توانمندی آنها، استفاده بهینه از منابع و در نتیجه کاهش هزینه‌ها است. وی افزود: تمام این فرآیند‌ها و عملیاتی کردن آن در کانون اصلی فعالیت‌های آموزش و پرورش یعنی مدرسه و با دستان مدیران و فرهنگیان رخ می‌دهد. جهانگیری عنوان کرد: امیدواریم دستاوردهای حاصل از پژوهش‌های این همایش در راستای ارتقای بهره‌وری آموزش و پرورش موثر باشد. وی بیان داشت: 11 درصد منابع دولت در دستگاه تعلیم و تربیت هزینه می‌شود، اما استفاده بهینه از ظرفیت‌های موجود در آموزش و پرورش به ویژه نیروی انسانی می‌تواند این منابع را چند برابر کند. انتهای پیام/80017
94/02/23 - 09:42
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 58]
-
گوناگون
پربازدیدترینها