واضح آرشیو وب فارسی:نامه نیوز: افشاگری یک نماینده از بورسیه های دولت دهم: چون کمیسیون آموزش طرفدار احمدی نژاد بود، سکوت کرد
اینکه آقای دانشجو بهعنوان وزیر بتواند تخلفی در این سطح انجام داده و قانونگذاری خطا کرده باشد، بیشتر توجیه است. حتی اگر چنین باشد و آییننامهسازی و بخشنامهسازی -در قالب تدوین قوانین جدید جذب دانشجو- صورت گرفته باشد، باز هم نمیشود منکر خلاف قانونبودن ماجرای بورسیهها شد.
به گزارش نامه نیوز، روزنامه شرق، مصاحبه زیر را با محمود نگهبان سلامی نماینده خواف و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس منتشر کرده است:
، در موضوع بورسیهها نیز بهتازگی رئیس کمیسیون اصل ٩٠ جوری مسئله را حلاجی کرده که گویی تخلفهای صورتگرفته وفق قوانین وضعشده در دوره آقای دانشجو بوده و منعی برای تداوم تحصیل متخلفان وجود ندارد. کمیسیون آموزش چرا درباره این موضوع واکنشی نشان نداده؟
اینکه آقای دانشجو بهعنوان وزیر بتواند تخلفی در این سطح انجام داده و قانونگذاری خطا کرده باشد، بیشتر توجیه است. حتی اگر چنین باشد و آییننامهسازی و بخشنامهسازی -در قالب تدوین قوانین جدید جذب دانشجو- صورت گرفته باشد، باز هم نمیشود منکر خلاف قانونبودن ماجرای بورسیهها شد. اینجا ما قرار است از حقوق دانشجو حمایت کنیم، آنهم دانشجوی مستعدی که با معدل بالا حقوقش تضییع شده و آدمهای کمسواد جای او نشستهاند، نهاینکه نسبت به توجیه مواضع وقت وزیر بکوشیم.
آیا کمیسیون آموزش در همان دولت گذشته در جریان تخلف بورسیهای بود؟
بله، اتفاقا در سال پایانی دولت دهم، جلسهای با آقای کامران دانشجو معاون وقت ایشان، داشتیم و نکاتی درباره تخلفهای بورسیهای مطرح شد.
دقیقا چه نکاتی؟
گزارشهایی به کمیسیون رسیده بود که برخی با معدل ١٣ و ١٤ به مقطع دکترا رفته و برخی از آنها عضو هیأت علمی شدهاند.
و شما همین مطالب را به آقای دانشجو گفتید؟
بله، گله ما این بود که چطور یک نفر با معدل ١٣ میتواند دانشجوی دکترا شود.
پاسخ آقای دانشجو چه بود؟
ایشان در نهایت تعجب گفتند، همینها که شما میگویید چرا با معدل ١٣ و ١٤ دانشجوی دکترا شدهاند، الان دانشجویان بسیار خوبی هستند و ما هم گفتیم خب شما فکر کنید اگر دانشجوی معدل ١٩ را به دکترا راه میدادید، چقدر بیشتر موفق میشدند.
اینطور که شما میگویید، کمیسیون آموزش حتی پیش از رویکارآمدن دولت آقای روحانی و تلاش آقای فرجیدانا برای طرح تخلفها، در جریان مسئله بوده. چرا کمیسیون در این زمینه اقدام مؤثری انجام نداد؟
بههرحال در آن زمان خط و ربط سیاسی برخی دوستان ما در کمیسیون آموزش، نزدیک به آقای دانشجو و احمدینژاد بود و تصور میکنم همین نزدیکی آرا سبب شد ماجرا مسکوت بماند. خاطرم هست آقای جواد هروی و من و برخی نفرات دیگر در این زمینه اعتراض داشتند، اما اکثریت با احمدینژادیها بود.
خب اینکه میشود مصداق سیاسیکاری.
بله، متأسفانه اگر کمیسیون آموزش میخواست، همانموقع میتوانست جدیتر به ماجرای تخلف بورسیهها اشاره کند، حتی پیش از آنکه دولت آقای روحانی بخواهد این مسائل را افشا کند.
در جلسه با آقای دانشجو چه نکات دیگری مطرح شد؟
مسئله صرفا تخلف بورسیهای نبود، نکته غمانگیزتر اینکه برخی افراد در دانشگاهها عضو هیأت علمی شدند که بدون زدوبند و پارتیبازی جایی در هیأت علمی دانشگاهها نداشتند و به برخی از این نکات هم اشاره کردیم.
نمونهای خاطرتان هست، مصداقی از همین تخلفها؟
نمونهاش هیأتعلمیشدن دختر یکی از معاونان وقت کامران دانشجو در دانشگاه «علم و صنعت» بود. دختر این مقام مسئول با لیسانس تغذیه و فوقلیسانس زبان، هیأت علمی دانشگاه «علم و صنعت» شده بود و همانموقع دانشجویان متخصص ما با دکترا بیکار در خانه نشسته بودند. این بهجز تبعیض دانشگاهی، مفهوم دیگری نداشت و همانموقع این نکته را خاطرنشان کردم.
واکنشها چه بود و چه پیگیریای در این زمینه صورت گرفته؟
آقای زاهدی، رئیس کمیسیون آموزش، به من گفتند که موضوع را شفاهی در میان گذاشتهاند و این مسئله حل شده است.
واقعا حل شد؟
راستش من شخصا پیگیری نکردم، اما امیدوارم که حل شده باشد.
گفتید انتظارتان از کمیسیون بیش از اینها بود. دقیقا چه مسائل دیگری محقق شد و چه نقدهای دیگری به کمیسیون آموزش وارد است؟
کمیسیون در مواردی سیاسیکاری و در برخی نکات دیگر نیز منفعلانه برخورد کرد. همین حالا در موضوع صندوق ذخیره فرهنگیان هم نکات مشابهی مطرح شده و امیدواریم در این زمینه ورود جدیتری صورت بگیرد. بهویژه مسئله بورسیهها و رسیدگی به آن به آبروی کمیسیون آموزش تبدیل شده و سستی در این مسیر نام کمیسیون آموزش را در تاریخ پیگیری مطالبات دانشجویی به تیرگی ثبت خواهد کرد.
یعنی میفرمایید آنطور که لازم بوده، کمیسیون در موضوع بورسیهها ورود نکرده؟
نهتنها کمیسیون که حالا وزارت علوم نیز در مسیر بورسیهها کوتاه آمده است. این در حالی است که حق و حقوق هزاران دانشجوی ممتاز کشور در میان است و دفاع از آنها بر هر نمایندهای واجب است. نمایندگان باید مصالح نظام را مورد نظر قرار دهند و بدون شک مصالح نظام ایجاب میکند دانشجوی نخبه در کشور باقی بماند و بیسوادها صاحب کرسیهای علمی نشوند.
۱۹ ارديبهشت ۱۳۹۴ - ۰۸:۱۸
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نامه نیوز]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 44]