تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان میشوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستورانها و کافهها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیههای کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833535994
تشکل هاي دانشجويي از ديدگاه مقام معظم رهبري (1)
واضح آرشیو وب فارسی:راسخون:
تشکل هاي دانشجويي از ديدگاه مقام معظم رهبري (1) جوان بودن، دانشجو بودن و از پيکره يک مجموعه فعال اسلامي بودن، هر يک به تنهايي فرصتي است که بايد مغتنم شمرده شود و ارزشي است که بايد گرامي داشته شود. مجامع اسلامي دانشجويي داراي اين هر سه خصوصيت ممتاز است. اگر صفا و نشاط و آرمان خواهي و تلاش اميدوارانه که خصوصيات جواني است، با فرزانگي و انديشه ورزي و نگاه عالمانه که ويژگي هاي دانش پژوهي است با پرهيزگاري و پاکدامني و تعبد ديني که لازمه اسلامي بودن است در تشکل هاي دانشجويي فراهم آيد، اين مجموعه ها از جمله مبارک ترين مجموعه هاي انساني به شمار خواهد آمد. هر يک از سه خصوصيت ياد شده را آفاتي تهديد کند که بايد هوشمندانه از آن برحذر بود.(1)سه وظيفه اساسي تشکل هاي دانشجويي به نظر من سه وظيفه ي اساسي بر دوش تشکل ها است: يکي اين که مجموعه ي دانشجويي را از لحاظ روحي و معنوي تغذيه کنند... آن دانشجويي که با خدا انس ندارد، آشنا نيست و هيچ رايحه اي از گلستان معنوي وجود انسان به مشامش نرسيده است، خيلي ناقص است. آن جواني که با وجود داشتن دل شفاف و روح آماده، اصلا لذت ذکر خدا را نچسيده، از نماز لذتي نمي برد. از دعا، ذکر، تضرع، گريه و انس با پروردگار عالم، از پيوند با زيباترين حقايق وجود -که وجود مقدس باريتعالي است- هيچ بهره اي نبرده است، اين خيلي ناقص، محروم و قاصر است. شما در اين جهت هم تعهد داريد که دل ها را روشن و با خدا آشنا کنيد. انس با خدا را تعليم بدهيد و لذت ذکر را بچشانيد. اگر کسي لذت ذکر الهي و انس با خدا را چشيدف بدانيد که هيچ لذت ديگري به دهانش مزه نمي کند. همه ي اين لذت هاي زودگذر دنيا -حتي عالي ترين لذات- به نظرش بچه گانه مي آيد. آن کساني که اهل اين چيزها هستند، آن ها صادق اند و به ما اين چيزها را گفته اند. هر کسي هم ممکن است بالاخره در مدت عمرش، کم وبيش توفيقي پيدا کند و لذت ذکر الهي را لحظه اي درک بکند. اين هديه ي بزرگي است که شما بايد به جوانان دانشجو بدهيد. اين جوان ها -دخترها پسرها- روح هاي آماده دارند. اي ها را با نماز آشنا کنيد.نماز يک بار بر دوش انسان نيست. بلکه يک لطف و يک دريچه است. اگر خدا به من و شما اجازه نداده بود که با او حرف بزنيم، ما چعه کار مي کرديم؟ اگر انسان اجازه نداشت زبان به دعا و مناجات باز کند، چه مي کرد؟ چطور مي توانست روح تشنه و گرسنه ي خودش را اشباع کند؟ چه چيزي غير از انس با خدا مي تواد اين روح تشنه ي انسان را سيراب بکند؟... چه کسي مي خواهد اين معنويات را به اين جوان ها ياد بدهد و دست آن ها را بگيرد؟ اين به عهده ي شما است. اين وظيفه ي بزرگي است؛ آن را کم نگيريد. مسئوليت دوم، مسئوليت سياسي است. ببينيد، من بحثي را مطرح کردم. اين بحث هيچوقت در محيط هاي دين ما مطرح نشده بود نه در سخنراني ها، نه در بحث هاي ديگر. من اين بحث را مطرح کردم، تا افرادي که در مسائل تارخي و مسائل سياسي، اهل مطالعه و فکر هستند، آن را دنبال کنند، آن بحث عوام و خواص است... خلاصه ي بحث عوام و خواص ما عبارت است از اين که بعضي از خواص خيانت مي کننند و بسياري از عوام بدون توجه، به دنبال آن ها حرکت مي کنند. اين مشکلي است که هميشه ممکن است پيش بيايد. عزيزان من، تعدادي از خواص، دانسته و فهميده خيانت مي کنند؛ راه را کج مي روند، دنبال هواي نفس، دنبال زندگي شخصي و دنبال پول و مال و ثروت و حاکميت وقدرت و تعصبات و بقيه ي خواسته هيا خودشان مي روند و خواص هم هستند! بيساري از عوام هم از آن ها تبعيت مي کنند. بسته به شانس آن ها اگر اين شخص خاص که منحرف شده است، آدمي باشد که جذابيت هايي در وجودش باشد، آن وقت واي به حال مردم و واي به حال عوام! حال شما در مقابل اين مشکل، مي خواهيد چه کار بکنيد؟ اين است که من مي گويم دانشگاه ها بايد سياسي بشود؛ معنايش اين است. يعني شما کاري بکنيد که در محيط دانشجويي، عوامي وجود نداشته باشد. قدرت تحليل در يکايک عناصر دانشجو وجود داشته باشد. اي بسا آدمي که تا حد وزارت هم بالا مي رود، اما جزو عوام است؛ يعني قدرت و موضع گيري ندارد. يک راه روشن بينانه اتخاد نمي کند.مهناي عوام اين است. اگر محيط هاي دانشجويي ما، که فردا بنا است سطح عظيمي از دانش و مناصب حساس و مراکز حساس جامعه ي ما را اشغال بکنند، انان هايي داراي قدرت تحليل وبا جهت گيري درست باشند، آن وقت اين مشکل، به مراتب کم خواهد شد. بنابراين بايد پيشگيري کنيم. بايد پيشگيري کرد، اين به عهده ي شما است. مسئله ديگري هم وجود دارد و آن مسئله سوم است. رابطه ي شماها با خودتان. متأسفانه من مي بينم که بچه هاي مسلمان داخل دانشگاه ها، گاهي اين قدر با هم اختلاف و درگيري پيدا مي کنند که اصلا مجالي باقي نمي ماند که کار بکنند!متأسفانه بعضي ها در داخل دانشگاه، به نام اسلام، کارشان اين شده است که به ارزش هاي موجود جامعه، دست اندازي کنند يا افراد، يا به جهت ها و امثال آن. بابا، به کار خودتان بپردازيد. در داخل دانشگاه، مهم ترين مسئله شما، دانشجوها هستند. غفلت و بي توجهي مي کنند. البته ايني که ما مي گوييم به کار دانشجويي بپردازيد، معنايش اين نيست که دانشجويان به مسائل سياسي جامعه نپردازند؛ نه؛ بايد حتما به مسائل سياسي جامعه و جهان بپردازند. اگر شما سرتان را پايين انداختيد، از همه چيز محروم خواهيد ماند. بايد سربالا باشد، بايد ديد شما وسيع باشد. بايد افق ديد، کاملا دور و فراگير باشد. ليکن نبايد از مسائل دانشجويي غافل بشويد.(2)ارتقاي فکري دنشجويان در زمينه فرهنگ و سياست بايد در صدر فعاليت تشکل هاي دانشجويي قرار گيرددل بي آلايش جوان، هنگامي که با نور ايمان و فروغ انديشه عالمانه روشن شود گنجينه اي الهي است که فرآورده هاي آن، امروز و فرداي کشور را بهره مند مي سازد. در مرحله کنوني، آنچه مي بايد پس از تحصيل علم، درصدر فعاليت هاي دانشجويي قار گيرد، ارتقاء فکري دانشجويان در زمينه فرهنگ و سياست است. امروز، هيچکس نمي تواند انکار کند که فوري ترين هدف دشمنان جمهوري اسلامي، تسخير پايگاه هاي فرهنگي کشور است، آنان در صددند بدين وسيله، باورهاي اسلامي و انقلابي را که اصلي ترين عالم ايستادگي ملت ايران در برابر نظام سلطه استکباري است، از ذهن ها و دل ها بزدايند و باورهاي سلطه پذيري و فرودستي در برابر غرب را به جاي آن بنشانند، تلاش آشکار از سوي واسطه ها و دست نشاندگان امپراتوري هاي زر و زور، در بسياري از عرصه هاي فرهنگي براي ترديد افکني در مباني اسلام و انقلاب، امروز افراد دير باور را نيز به دغدغه افکنده است، و کساني ه ديروز هشدار در برابر شبيخون فرهنگي را جدي نمي گرفتند، امروز آن را به چشم خود مي بينند. بي شک نخستين آماج اين شبيخون، جوانان اند، به ويژه آنان که در جاده دانش و فرزانگي قدم بر مي دارند و آينده فرهنگي و سياسي کشور در دست آن ها است. درست است که دشمن به رغم تلاش و هزينه فراوان، نتوانسته است به محصول مورد نظر خود دست يابد، ولي به روشني مي دانيم که مهم ترين پاسخ کوبنده بدخواهان، معرفت و ايمان روشن بينانه و قدرت تحليل سياسي است، و اين ها همان است که تشکل هاي دانشجويي شايسته همت گماشتن و پرداختن به آن مي باشند.(3)پايه هاي فکري، ايماني و معرفتي خود و ساير دانشجويان را با ارتباطات معنوي اثر گذار تقويت کنيددر دانشگاه، درس خواندن، فعاليت براي اسلامي نگهداشتن و هرچه اسلامي تر کردن فضاي دانشگاه، حفظ روحيه ي پر نشاط دانشجويي و تقويت پايه هاي فکري و ايماني و معرفتي، از کارهاي بسيار اساسي است. سعي کنيدبا دانشجوهاي ديگري که مثل خود شما هستند چه آن هايي که در تشکل ديگري هستند، چه آن هايي که در هيچ تشکلي نيستند، اما زمينه هاي خوب دارند ارتباطات خوب برقرار کنيد. البته ممکن است تشکلي از لحاظ خيلي چيزها با شما همسو باشد و يا نباشد؛ اما سعي کنيد اين ارتباطات معنوي اثر گذار را با همه ي دانشجوها ادامه دهيد و اثر گذار باشيد.(4)تشکل دانشجويي بايد حرکتش در جهت کيفيت بخشيدند به ارزش هاي دين و انقلاب باشد شما مي خواهيد محيط دانشجويي را کيفيت ببخشيد؛ آن هم در جهت دين و حرکت انقلاب. اگر ديديم يک تشکل دانشجويي وجود دارد، اما حرکت آن در جهت کيفيت بخشيدن به ارزش هاي دين و انقلاب نيست، اين تشکل مطلقا جزو مخاطبين ما نيست و در اين مجموعه هم جا نمي گيرد- هر چند اسمش انجمن اسلامي باشد، دروغ است؛ انجمن اسلامي نيست. من مي بينم که گاهي اشتباهاتي از اين قبيل در گوشه و کنار انجام مي گيرد؛ حمل مي کنم بر اين که جوان هستند و غفلت مي کنند. اما شماها که مي خواهيد ملاحظه کنيد، ملاحظه ي اين را بکنيد که ممکن است غفلت هم نباشد؛ و واقعا کساني از پشت، حرکتي را انجام مي دهند؛ که بايد شما خيلي هشيارانه برخورد کنيد. اين مسئوليتي بر دوش شما است.(5)اصرار ندارم که همهم ي تشکل هاي دانشجويي يکي شوندانجمن ها يا جامعه ي اسلامي يا تشکل هاي دانجشويي ديگر -بسيج، دفتر نمايندگي- و افرادي که مشغول اين کارها هستند، به نظر ما همه خوب هستند. همه هم اسلامي و دانشجو هستند. مانعي ندارد و باشند و با همديگر کار بکنند. به نظ ما هيچ ايرادي ندارد. تعارض نبايد باشد. من بر اين اصرار ندارم که همه ي اني اسم ها يک اسم بشوند؛ نه. شدند که شدند، نشدند هم مانعي ندارد. اين محظور بزرگي نيست. محيط بزرگي است؛ بالاخره اختلاف سليقه وجود دارد. اختلاف سليقه هم ايراد ندارد. بايد با هم بسازند.(6)پي نوشت : 1-پيام رهبر معظم انقلاب به اردوي تحکيم وحدت، 1380/6/3. 2-بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار با تشکل ها و نخبگان دانشجويي، 1375/9/15.3-بيانات رهبر مقام معظم رهبري به هفتمين نشست سالانه جامعه اسلامي دانشجويان، 1380/6/10.4-بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار اعضاي جامعه اسلامي دانشجويان، 1381/6/16.5-بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار با تشکل هاي دانشجويي، 1375/9/15.6-بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار با تشکل هاي دانشجويي، 1375/9/15./س
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: راسخون]
[مشاهده در: www.rasekhoon.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 395]
صفحات پیشنهادی
تشکل هاي دانشجويي از ديدگاه مقام معظم رهبري (1)
تشکل هاي دانشجويي از ديدگاه مقام معظم رهبري (1)-تشکل هاي دانشجويي از ديدگاه مقام معظم رهبري (1) جوان بودن، دانشجو بودن و از پيکره يک مجموعه فعال اسلامي بودن، هر ...
تشکل هاي دانشجويي از ديدگاه مقام معظم رهبري (1)-تشکل هاي دانشجويي از ديدگاه مقام معظم رهبري (1) جوان بودن، دانشجو بودن و از پيکره يک مجموعه فعال اسلامي بودن، هر ...
تشکل هاي دانشجويي از ديدگاه مقام معظم رهبري (2)
تشکل هاي دانشجويي از ديدگاه مقام معظم رهبري (2)-تشکل هاي دانشجويي از ديدگاه مقام معظم ... (1) هشدار به انجمن هاي اسلامي دانشجويي برخي از سربدخواهي سعي دارند انجمن هاي ...
تشکل هاي دانشجويي از ديدگاه مقام معظم رهبري (2)-تشکل هاي دانشجويي از ديدگاه مقام معظم ... (1) هشدار به انجمن هاي اسلامي دانشجويي برخي از سربدخواهي سعي دارند انجمن هاي ...
تشکلهای دانشجویی از منظر مقام معظم رهبری(1)
تشکلهای دانشجویی از منظر مقام معظم رهبری(1)-تشکلهای دانشجویی از منظر مقام معظم رهبری(1) کارکرد تشکلهاتشکلهای اسلامی دانشجویان، اصلیترین شاخهی ...
تشکلهای دانشجویی از منظر مقام معظم رهبری(1)-تشکلهای دانشجویی از منظر مقام معظم رهبری(1) کارکرد تشکلهاتشکلهای اسلامی دانشجویان، اصلیترین شاخهی ...
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (1)
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (1) مجموعه اي که با عنوان «نکته هاي ناب» فرا روي ... و در قالب 5 جلد تنظيم گرديد: جلد اول: دانشگاه، دانشجو، تشکل هاي دانشجوييجلد دوم: ...
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (1) مجموعه اي که با عنوان «نکته هاي ناب» فرا روي ... و در قالب 5 جلد تنظيم گرديد: جلد اول: دانشگاه، دانشجو، تشکل هاي دانشجوييجلد دوم: ...
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (2)
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (2) بايد در محيط دانشگاهي خودتان، اسلام را به حد اعلي ... (1)اجازه ندهيد در محيط دانشگاه ها نسبت به حجاب اسلامي بي احترامي کننددر محيط .... ها، 1369/9/28.4-بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار با جمعي از تشکل هاي دانشجويي ...
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (2) بايد در محيط دانشگاهي خودتان، اسلام را به حد اعلي ... (1)اجازه ندهيد در محيط دانشگاه ها نسبت به حجاب اسلامي بي احترامي کننددر محيط .... ها، 1369/9/28.4-بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار با جمعي از تشکل هاي دانشجويي ...
دانشجو از ديدگاه مقام معظم رهبري (2)
دانشجو از ديدگاه مقام معظم رهبري (2)-دانشجو از ديدگاه مقام معظم رهبري(2) مشکل اول، ... اين، در تفکرات و بيانات کساني که در دو دهه قبل از انقلاب، بدون اطلاع و آگاهي هاي کامل ... (1)دانشجو بايد فکر کند و اين فکر را مطرح و مطالبه نمايدما مي خواهيم جوان ما احساس کند ... اعضاي تشکل ها و نخبگان دانشجويي، 1382/8/15.3-بيانات رهبر معظم انقلاب در ...
دانشجو از ديدگاه مقام معظم رهبري (2)-دانشجو از ديدگاه مقام معظم رهبري(2) مشکل اول، ... اين، در تفکرات و بيانات کساني که در دو دهه قبل از انقلاب، بدون اطلاع و آگاهي هاي کامل ... (1)دانشجو بايد فکر کند و اين فکر را مطرح و مطالبه نمايدما مي خواهيم جوان ما احساس کند ... اعضاي تشکل ها و نخبگان دانشجويي، 1382/8/15.3-بيانات رهبر معظم انقلاب در ...
معاون سياسي نهادنمايندگي مقام معظم رهبري دردانشگاهها(1): اردوي ...
14 جولای 2008 – معاون سياسي نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها گفت: در افتتاحيهي اردوي آموزشي سياسي خواهران فعالان تشكلهاي دانشجويي دانشگاههاي سراسر ...
14 جولای 2008 – معاون سياسي نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها گفت: در افتتاحيهي اردوي آموزشي سياسي خواهران فعالان تشكلهاي دانشجويي دانشگاههاي سراسر ...
جوان از ديدگاه مقام معظم رهبري
جوان از ديدگاه مقام معظم رهبري راجع به نيازهاي جوانها زياد صحبت مي شود؛ من گفته ام، ... (1)كسب دانش و تعميق ايمان شما جوانان در بهار زندگي خود به كسب دانش سرگرميد. .... 16- برگزيده بيانات مقام معظم رهبري در ديدار با تشكلهاي مختلف دانشجويي 24/10/77.
جوان از ديدگاه مقام معظم رهبري راجع به نيازهاي جوانها زياد صحبت مي شود؛ من گفته ام، ... (1)كسب دانش و تعميق ايمان شما جوانان در بهار زندگي خود به كسب دانش سرگرميد. .... 16- برگزيده بيانات مقام معظم رهبري در ديدار با تشكلهاي مختلف دانشجويي 24/10/77.
دانشجو از ديدگاه مقام معظم رهبري (4)
دانشجو از ديدگاه مقام معظم رهبري(4) گاهي در يک جامعه، جو از يک جهت خيلي سنگين مي وشد؛ فرق هم نمي کند؛ هر ... (1)بيداري دانشج. ... يامثلا دغدغه ي ازدواج و تشکيل خانواده، که البته از اين مورد، حضار بيشتر هم خوششان مي آيد! ... در حرکت دانشجويي، کلک، تقلب، حيله و شيوه هاي غيرانساني يي که معمولا در محيط هاي زندگي رايج به کار مي رود، در ...
دانشجو از ديدگاه مقام معظم رهبري(4) گاهي در يک جامعه، جو از يک جهت خيلي سنگين مي وشد؛ فرق هم نمي کند؛ هر ... (1)بيداري دانشج. ... يامثلا دغدغه ي ازدواج و تشکيل خانواده، که البته از اين مورد، حضار بيشتر هم خوششان مي آيد! ... در حرکت دانشجويي، کلک، تقلب، حيله و شيوه هاي غيرانساني يي که معمولا در محيط هاي زندگي رايج به کار مي رود، در ...
مسوول بسيج دانشجويي دانشگاه آزاد شهر ري: تشكلهاي دانشجويي با - واضح
18 ژانويه 2009 – مسوول بسيج دانشجويي دانشگاه آزاد شهر ري: تشكلهاي دانشجويي با اجراي مستقيم دستورات مقام معظم رهبري نقش خود را در حفظ ظاهر و باطن نظام اسلامي ...
18 ژانويه 2009 – مسوول بسيج دانشجويي دانشگاه آزاد شهر ري: تشكلهاي دانشجويي با اجراي مستقيم دستورات مقام معظم رهبري نقش خود را در حفظ ظاهر و باطن نظام اسلامي ...
-
گوناگون
پربازدیدترینها