واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: فسقلي ها معتاد نشويد
زماني كه در برنامههاي تلويزيون از گزارش و خبر به وضعيت هوا ميپريد يا برنامه ديگري مثل فيلمهاي آموزشي را انتخاب ميكنيد، آيا ميدانيد كه كدام يك از آنها براي فرزند شما بهتر است و كدام يك او را زرنگتر و باهوشتر بار ميآورد؟ و آيا اساسا اين برنامهها تاثيري مثبت بر بچهها دارند؟ محققان مركز رسانهها و سلامت كودكان دانشگاه هاروارد و بيمارستان كودكان بهطور مشترك گزارشي را منتشر كردند. آنها تاثيرات تلويزيون بر 827 كودك در فاصله سني تولد تا 3 سالگي را مورد ارزيابي قرار دادند. مادران اين كودكان پرسشنامههايي را درباره اينكه فرزندانشان چند ساعت در روز تلويزيون تماشا ميكنند پر كردند كه نتايج استخراج شده بهطور متوسط يك ساعت و نيم در روز را نشان ميداد. براساس تحقيقات مركز رسانهها و سلامت كودكان، 68 درصد بچههاي 2 ساله هر روز از رسانههاي تصويري استفاده ميكنند و حتي يك چهارم آنها در اتاقهاي خوابشان تلويزيون دارند! جالب اينجاست كه والدين، كودكان را از تماشاي تلويزيون منع نميكنند چون عقيده دارند كه برخي از برنامههاي تلويزيوني و ويدئويي جنبه آموزشي و تربيتي دارند و گزارش منتشر شده نشان ميدهد كه برخي از آنها فكر ميكنند تماشاي برنامههاي آموزشي و تربيتي تلويزيون براي ذهن كودك مناسب است! اين كودكان از نظر توانايي درك لغات و شناخت و ادراك از محيط پيرامون در وضعيتي بدتر از ساير كودكاني هستند كه در معرض تلويزيون قرار نميگيرند.اين تحقيق همچنين نشان ميدهد؛ اغلب والدين كودكان معتاد به تلويزيون كه بهطور مداوم در معرض اين رسانه قرار گرفتهاند معتقدند كه تلويزيون به رشد كودكان كمك ميكند! بنابراين مهم است كه تاثيرات تماشاي تلويزيون بر رشد شناختي بچهها تعيين شود. به عبارتي ديگر والدين فكر ميكنند كودكان با تماشاي تلويزيون در دوران تولد تا 3 سالگي، باهوشتر خواهند شد. آيا واقعا باهوشتر هستند؟ احتمالا خير! چون بعد از تطبيق دادههاي اين تحقيق با فاكتورهايي چون سن و آموزش نشان داده شد كه بچههايي كه از سنين كم در معرض برنامههاي تلويزيوني و حتي برنامههاي آموزشي آن قرار ميگيرند، نسبت به ساير كودكان توانايي بيشتري در يادگيري لغات، درك بصري و... ندارند. از سوي ديگر تحقيقات اين مؤسسه نكته ديگري را نيز روشن ميكند: برخلاف تصور والدين و اعتماد محض آنها به برنامههاي آموزشي و غيرآموزشي تلويزيون، محققان انتظار داشتند كه اين كودكان حداقل بدتر از ديگران نباشند. چون در پايان مشخص شد كه اين كودكان از نظر توانايي درك لغات و شناخت و ادراك از محيط پيرامون در وضعيتي بدتر از ساير كودكاني هستند كه در معرض تلويزيون قرار نميگيرند.
نويسندهاي با مطالعه گزارش تحقيقاتي مركز رسانهها و سلامت كودكان علل تشويق كودكان از سوي والدين و بهويژه مادرانشان به تماشاي تلويزيون را با عوامل اجتماعي مرتبط دانسته و معتقد است كه فاصله بين خانوادهها و عدمهمبستگيهاي قبلي بين فاميل منجر به بروز چنين اشتباهاتي از سوي والدين نسبت به فرزندانشان شده است. وي در تبيين اين موضوع ميگويد زندگي امروز امكان ارتباط با ساير اعضاي فاميل را براي مادر و كودك از بين برده و باعث شده كه مادر براي سرگرم كردن فرزندش به رسانههايي چون تلويزيون روي آورد. مك كي يك ديگر از محققان مؤسسه مركز رسانهها و سلامت كودكان معتقد است كه تلويزيون امروز بهعنوان يك پرستار در زندگي بچهها حضور دارد به همين دليل بايد سعي كنيم از ميزان تماشاي آن از سوي بچهها بكاهيم چون نميتوانيم اثرات منفي تلويزيون و برنامههاي آن را بر كودكان محدود كنيم.ماري ايوانس اشميت سرپرست محققان مركز رسانهها و سلامت كودكان در بيمارستان كودكان بوستون هشدار ميدهد كه اگرچه هنوز تحقيقات ما ديگر اثرات زيانبار تلويزيون را بهطور مطلق نشان نداده اما والدين بايد نسبت به خطرات چاقي، آشفتگي در خواب و احتمال اختلال در توجه و... نيز آگاه باشند. البته در مجموع محققان اين مركز اعلام كردهاند كه هنوز نميتوان بهطور دقيق اثرات منفي و مثبت تماشاي برنامههاي تلويزيوني و سي ديها و دي وي ديهاي آموزشي را با يك تحقيق بر شمرد اما در شرايط فعلي ميتوان به تحقيقي كه اخيرا منتشر شده استناد كرد و از والدين خواست به جاي نشاندن بچهها جلوي تلويزيون، براي آنها كتاب بخوانند. بايد سعي كنيم از ميزان تماشاي تلويزيون از سوي بچهها بكاهيم چون نميتوانيم اثرات منفي تلويزيون و برنامههاي آن را بر كودكان محدود كنيم.همشهريتنظيم براي تبيان: کهتري اکسيژن لازم براي زندگي رفتار تو ، تضمين آينده او ...که گربه شاخت نزنهتوليد آدم يا آدم سازي؟آزمايشگاه هوش سازي آيا بايد تلويزيون را خاموش کرد؟ با کودک بيش فعالم چه کنم
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 336]