واضح آرشیو وب فارسی:سایت ریسک: t=22596">ضرورت عصر ارتباطات مدرن شدن کلاس هاي آموزشي Salar 13 آبان 1383, 18:41دانشکده هنر این دانشگاه مجهز به 180 کامپیوتر است که درجای جای محوطه آن قرار گرفتهاند و دانشجویان میتوانند در هر زمان که بخواهند از آنها استفاده کنند. تعداد زیاد کامپیوترهای موجود در این دانشگاه موجب شده تا دانشجویان برای استفاده از آنها نیاز به وقت گرفتن نداشته باشند. این کامپیوترها همچنین همیشه به اینترنت متصل هستند و امکان دسترسی دانشجویان به آخرین اطلاعات مورد نیاز وجود دارد. دولت نیوزلند به دنبال آن است که استفاده از کامپیوتر و اینترنت را به امری عادی در مدارس ودانشگاه های این کشور مبدل کند به همین منظور میلیونها دلار را در این راه هزینه خواهد کرد. دولت نیوزلند در سال میلادی جاری 57 میلیون دلار در زمینه فناوریهای ارتباطات و اطلاعات سرمایهگذاری کرده است و وزیر آموزش این کشور به تازگی اعلام کرد که با اجرای طرح جدید موسوم به Project brobe تمام مدارس این کشور بزودی امکان استفاده از اینترنت پرسرعت را پیدا خواهند کرد. قرار است تا برای اجرای این طرح 3/48 میلیون دلار اضافی به وزارت آموزش نیوزلند اختصاص یابد. دولت این کشور همچنین در زمینه ویدئو کنفرانس و خرید کامپیوترهای لپتاپ برای معلمان مدارس نیز فعال بوده و قصد دارد تا نرمافزارهای مورد نیاز و از جمله نرمافزارهای امنیتی را روی این کامپیوترها نصب کند. اما در این میان برخی صاحبنظران با اجرای چنین طرح بلند پروازانهای مخالفند و معتقدند صرف چنین مبالغ کلانی فاقد توجیه قابل قبول است و انتظار نمیرود که نتیجه مورد یعنی بهبود وضعیت آموزشی دانشآموزان را به دنبال داشته باشد. صاحبنظرن معتقدند که جذب اطلاعات و یادگیری حاصل زل زدن به صفحات کتاب است و نه نگاه کردن به صفحه نمایشگر کامپیوتر. دکتر جودیپار از پژوهشگران دانشگاه آکلند که در زمینه شیوههای آموزشی نوین تحقیق میکند، میگوید که کسب آگاهی حاصل مباحثه و گفتوگو است و چالشهای حاصل از این کار دانشآموزان را به پیش میبرد. لذا به نظر می رسد که استفاده از فناوریهای مدرن لزوما بر سطح آموزشی افراد تاثیر نگذارد. البته برخی پژوهشهای میدانی نیز این گفتهها را تایید میکند. به عنوان مثال نتایج پژوهشی که در یکی از ایالات نیوزلند صورت گرفته نشان میدهد سطح آگاهیهای علمی آن دسته از دانشآموزان این ایالت که در محیط آموزشی مرتبا از کامپیوتر استفاده میکردند، چدان تفاوتی با دیگر دانشآموزان نداشته است. یک محقق دیگر معتقد است مدارسی که سطوح بالایی از مهارتهای ICT را به دانشآموزان خود میآموزند، صرفا نیروی کاری لازم برای استفاده در کارخانههای الکترونیک آینده را تربیت میکنند و این افراد فاقد فهم آموزش بالا خواهند بود. وی حتی بر این باور است که گنجاندن کامپیوتر در کلاسهای درس از ایجاد متفکران، شهروندان و حتی مصرفکنندگان خلاق جلوگیری میکند. با این حال مدافعان طرح مذکور کامپیوتری شدن کلاسهای آموزشی را شرطی اساسی برای آماده سازی دانشآموزن برای زندگی در عصر اطلاعات میدانند. یکی از این افراد میگوید: واقعیت آن است که امروزه مشاغل اندکی در جهان بدون نیاز به کامپیوتر انجام میشوند و به نظر میرسد جوانانی که در امور آموزشی خود از این وسیله مدرن بهره نبرند در آینده با مشکلات جدی مواجه خواهند شد. به هرحال باید منتظر ماند و دید کدامیک از این دو دیدگاه، خود را به کلاسهای درس تحمیل خواهد کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: سایت ریسک]
[مشاهده در: www.ri3k.eu]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 342]