تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816166024
نگراني از آزمون رياضي...
واضح آرشیو وب فارسی:سایت ریسک: ایرنا-پژوهشگران دريافتهاند نگراني از امتحان رياضي واقعا در پايين آمدن نمرات اين درس نقش دارد. به گزارش پايگاه اينترنتي رويترز، مارك اشكرافت روان شناس دانشگاه نوادا در لاس وگاس كه اين مشكل را بررسي كرده است، مي‌گويد اضطراب رياضي به معناي احساس ترس و نگراني و اجتناب از درس رياضي مي‌تواند بخشي از ظرفيت حافظه كاري مغز را كه منبع لازم براي محاسبه مسائل دشوار رياضي است، ضعيف كند. اشكرافت كه در ميزدگرد اجلاس ساليانه انجمن پيشبرد علوم آمريكا در سانفرانسيسكو سخن مي‌گفت افزود ثابت شده است كه اضطراب رياضي حافظه كاري فرد را اشغال مي‌كند. وي افزود سوالات آسان رياضي مانند جمع فقط بخش كوچكي از حافظه كاري مغز را مشغول مي‌كند، اما محاسبات سخت تر نيازمند فعاليت بخش بسيار بيشتري از حافظه كاري است. نگراني از رياضي بخش بزرگي از ظرفيت حافظه كاري فرد را به خود مشغول مي‌كند، و براي دانشجويان مضطربي كه در امتحانات مهم شركت مي‌كنند نتايج ويرانگري برجا مي‌گذارد. شون بيلاك پژوهشگر دانشگاه شيكاگو مي‌گويد فشار رواني ناشي از امتحان ورودي دانشگاه حتي مي‌تواند دانش آموزان موفق رياضي را هم دچار وقفه كند. اين افراد بطور ناگهاني به سراغ راههاي ميان بر مي‌روند. هرچند كلاسهاي آمادگي آزمون مي‌تواند به حل مشكل اضطراب دانش آموزان كمك كند، اما اين كلاسها همواره منحصر به دانش آموزاني هستند كه استطاعت پرداخت هزينه شركت در اين كلاسها را دارند. او مي‌گويد در نهايت، اتكاي كامل به نمرات براي پيش بيني توانايي‌هاي يك فرد شيوه عاقلانه‌اي نيست. درحالي كه علل اضطراب رياضي كاملا شناخته نشده است، اما كساني كه بر اضطراب رياضي فائق مي‌آيند از مهارت كاملا طبيعي رياضي برخوردارند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: سایت ریسک]
[مشاهده در: www.ri3k.eu]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 264]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها