پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1850709498
آسیب شناسی حوزه های علمیه به طور جدی دنبال شود
واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: حوزه و مديريت تحول مدير مركز مشاوره حوزه هاي علميه: آسيب شناسي حوزه هاي علميه به طور جدي دنبال شود
مدير مرکز مشاوره حوزه هاي علميه در چهارمين نشست از سلسله نشست هاي تحول در حوزه، بر همکاري و مساعدت همه بخش هاي حوزه براي تحقق تحول تأکيد کرد و گفت: عدم رسيدگي به مشکلات متعدد جسمي و رواني طلاب به هدر رفتن استعدادهاي بسياري در حوزه هاي علميه مي انجامد.به گزارش خبرگزاري رسا، حجت الاسلام حق جو، مدير مرکز مشاوره حوزه هاي علميه سراسر کشور، 29 ارديبهشت ماه در چهارمين نشست از سلسله نشست هاي تحول در حوزه که در مدرسه علميه امام باقر(ع) قم برگزار شده بود، نگاه کلان سيستم ها را غالباً غير قابل تغيير دانست و گفت: براي ايجاد تحول در سيستم ها، همکاري و همياري مجموعه هاي مؤثر و حركت هاي بنيادين آنها لازم و ضروري است. وي در ادامه افزود: برگزاري اين نشست ها و تبيين ابعاد تحول در حوزه هاي علميه، براي آشنا سازي طلاب با اين مباحث انجام مي شود تا آن ها در آينده با درک ضرورت هاي اين مقوله، خود به عنوان مسؤول امر اقدام کنند. حجت الاسلام حق جو خاطر نشان کرد: در آسيب شناسي حوزه هاي علميه، به ابعاد مختلفي از مشکلات اخلاقي، جسمي، آموزشي و رواني طلاب بر مي خوريم که متأسفانه براي شناسايي و رفع اين معضلات تلاش محسوسي صورت نمي‌گيرد. وي آموزش محوري را از مشکلات ساختاري حوزه ها دانست و گفت: اوقات مفيد طلاب صرف آموزش محض مي شود در حالي که قرآن کريم ابتدا به تزکيه نفس و سپس به علم آموزي سفارش کرده است.اين مشاور حوزه هاي علميه تصريح کرد: کمبود مباحث معنوي و نپرداختن کافي به مقوله معنويت در حوزه هاي علميه، عامل اصلي ريزش بسياري از طلاب است. مدير مرکز مشاوره حوزه هاي علميه در بخش ديگري از سخنان خود به تبيين تفاوت هاي بين تفکر و توهم پرداخت و گفت: اگر تفکرات انسان در چارچوب اصول و مباني ديني، عقلي، علمي و يا عرفي و قانوني بگنجد، تفکر و در غير اين صورت توهم و خيال پردازي است و طلاب بايد به شدت از آن پرهيز نمايند. وي با بيان اين که خودسازي ضوابط خاص خود را دارد، اظهار داشت: خودسازي و تزکيه نفس زمان بر است و نبايستي در اين راه دچار افراط و تفريط بشويم. حجت الاسلام حق جو در پايان، بار ديگر بر آسيب شناسي جدي حوزه ها تأکيد و تصريح کرد: کم توجهي به اين آسيب ها و مشکلات، باعث هدر رفتن بسياري از استعدادهاي طلاب مي شود. در پايان اين مراسم نيز جلسه پرسش و پاسخ برگزار شد و برخي از طلاب مشکلات تحصيلي و رواني خود را با حجت الاسلام حق جو در ميان گذاشتند. گفتني است سلسله نشست هاي تحول در حوزه از سوي شوراي پيشبرد و ارتقاي حوزه علميه قم برگزار مي شود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-