واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: محمد فتحي روز دوشنبه درجمع خبرنگاران شمار دانشجويان دانشگاه جامع علمي كاربردي در كشور را 468هزار و 140نفر ذكركرد و افزود: 434هزار و 500 نفر از اين تعداد در مقطع كارداني و 33هزار و 640نفر در دوره كارشناسي پيوسته و ناپيوسته مشغول به تحصيل هستند. وي بابيان اينكه درزمان حاضر 9مركز علمي كاربردي در اين استان فعال است، يادآور شد: 65درصد از دانشجويان اين مراكز را پسران و مابقي را دختران تشكيل مي دهند. فتحي، با اشاره به اينكه 76درصد دانشجويان اين دانشگاه بومي و 24درصد غيربومي هستند، اظهارداشت: 62درصد اين دانشجويان غيرشاغل و 37درصد شاغل هستند. رييس دانشگاه جامع علمي كاربردي استان زنجان شمار رشته هاي فعال در اين دانشگاه را 94 كد رشته تحصيلي ذكركرد و گفت: 41درصد اين رشته مرتبط با بخش صنعت، 31درصد رشته هاي مديريت و خدمات اجتماعي، 20درصد مرتبط با حوزه هاي كشاورزي و هفت درصد رشته ها نيز مرتبط با حوزه فرهنگ و هنر است. فتحي، پذيرش دانشجو در اين دانشگاه را در سه مرحله ذكركرد و گفت: در مرحله اول پذيرش دانشجو در اين دانشگاه در 33رشته و به صورت پودماني و بدون آزمون خواهدبود. وي افزود: در مرحله دوم پذيرش دانشجو نيمه دوم آبانماه در دوره هاي ترمي كارداني و كارشناسي پيوسته و ناپيوسته و در مرحله سوم نيز پذيرش دانشجو از بهمن ماه و به صورت پودماني خواهد بود. فتحي با بيان اينكه پذيرش دانشجو دراين دانشگاه متوقف نخواهد شد، از متفاوت بودن پذيرش دانشجو در اين دانشگاه از سال آينده خبرداد و گفت: اين پذيرش در سال 90 به بعد در نظام آموزشي مهارتي انجام خواهد شد. وي يادآورشد: در اين نظام آموزشي دانشگاه جامع علمي كاربردي به سوي ايجاد دوره هاي عالي مهارت، دوره هاي كارشناسي ارشد و دكتري پيش خواهد رفت. فتحي با بيان اينكه نظام آموزش مهارتي در كشور به دليل موازي كاريهاي موجود موفق عمل نكرده است، اظهارداشت: با تشكيل سازمان ملي مهارت اين آموزش ها شكل مستقلي به خود خواهد گرفت. وي، نظام آموزش مهارت را حلقه ي واسط بين نظام آموزشي دانشگاه و صنعت دانست و افزود: در اين نظام آموزشي نيروهاي توانمند و ماهر منطبق با نياز بازار كار تربيت و به طور مستقيم وارد بازار كار خواهد شد. فتحي، گستردگي، انعطاف، پويايي، فراگيري و در دسترس بودن رااز ويژگيهاي مهم نظام آموزشي مهارت عنوان كرد و گفت: مدارك اين نظام آموزشي مطابق با استانداردهاي جهاني و منطبق با مدارك آموزش عالي و ديگر حوزه هاي علمي خواهد بود. 596/522
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 2294]