واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: مراحل پنجگانه گروه درماني اعتياد تشريح شد خبرگزاري فارس: يك پژوهشگر درمان اعتياد با تشريح مراحل پنجگانه درمان اعتياد گفت: روش تغيير رفتار فرانظريهاي بر درمان اعتياد تأثير چشمگيري دارد زيرا اين مدل از حيطه درمان اعتياد فراتر رفته است و كاربرد وسيعي در رواندرماني، تأمين بهداشت و موقعيتهاي سازماني پيدا كرده است. به گزارش خبرنگار اجتماعي خبرگزاري فارس، مجيد قرباني امروز در نشست علمي - پژوهشي با عنوان گروهدرماني معتادان اظهار داشت: اين مدل در ابتدا باتوجه به تحقيقات اساسي بر روي استعمال كنندگان دخانيات به وجود آمد و به صورت گسترش يافت و در درمان مشكلات مصرف الكل و ديگر موارد به كار گرفته شد. وي افزود: گروه درماني معتادان با اين شيوه براي متخصصاني كه با مراجعان معتاد كار ميكنند روشي كاربردي همراه با راهكارهايي براي تغيير رفتار بر اساس مدل فرانظريهاي است كه اين مدل يك چارچوب نظري براي شناخت، اندازهگيري و مداخله براي تغيير رفتار ارائه ميدهد. قرباني تصريح كرد: اين شيوه درمان 5 مرحله دارد كه مراحل پيش از تفكر، تفكر، آمادگي، عمل و نگهداري اين 5 مرحله را تشكيل ميدهند. وي اضافه كرد: در رويكرد رفتار فرانظريهاي درمانگران آموزش ميبينند تا آمادگي مراجعان را براي تغيير بسنجند و باتوجه به وضعيت و درجه آمادگي آنها انگيزه او را توسط مجموعهاي از فنون بالا ببرند. اين كارشناس درمان اعتياد در سخنراني خود به 3 بخش كلي اشاره كرد كه در بخش اول مدل فرانظريهاي به صورت مختصر شرح داده شد و تك تك فنوني را كه براي به حركت درآوردن فرايندها تغيير در جلسات به كار خواهد رفت مرور كرد. وي افزود: فرآيندهاي تغيير شامل ده فرآيند خاص تجربي از جمله افزايش آگاهي، تسكين و آرامش، بازارزيابي خود، بازارزيابي محيط و آزادسازي اجتماعي و همچنين رفتاري شامل مهار محرك، شرطيسازي تقابلي، مديريت تقويت، آزادسازي خود و روابط ياورانه ميشود كه به عنوان موتور محركه تغيير مطرح هستند. قرباني بيان داشت: نكات جزئي عمل راهاندازي و انجام مداخلات تشريح و ساختار كلي اين جلسات را كه در تمام جلسات همسان هستند معرفي ميشوند و در بخش دوم و سوم نيز دستورالعملهاي برگزاري هر يك از جلسات ارائه خواهد شد به طوري كه در بخش دوم تمام جلساتي را كه براي مراجعاني كه در مراحل اوليه تغيير قرار دارند طراحي شده و «پ ت آ» (يعني پيش از تفكر و آمادگي) نام گذاري شده است در برميگيرد. وي افزود: بخش سوم نيز تمام جلساتي را كه براي مراجعاني كه در مراحل بعدي تغيير قرار دارند و «ع ن» (عمل و نگهداري) نامگذاري شده است شرح ميدهد. قرباني خاطرنشان كرد: هر جلسه برگههاي راهنمايي دارند كه ميتواند عيناً از روي كتاب گروهدرماني تكثير و بين مراجعان توزيع شود و بخش سوم نيز اطلاعات بيشتري راجع به ساختار جلسات ارائه ميدهد. وي با اشاره به اين جلسات گفت: در هر جلسه يك يا چند فرآيند تغيير كه براي حركت در آن مرحله از اهميت زيادي برخوردارند به عنوان هدف انتخاب ميشود و سلسه جلسات 14گانه دور اول براي مراجعاني طراحي شده است كه در مراحل اولي تغيير يعني پيش از تفكر و آمادگي است به سرميبرند. قرباني ادامه داد: اين جلسات براي افزايش انگيزه و تسهيل تغيير در مراجعاتي طراحي شده است كه تشخيص نميدهند داراي مشكل هستند يا اينكه انگيزهاي براي تغيير كردن ندارند و همچنين در حال فكر كردن براي تغيير كردن يا در حال آماده شدن براي تغيير هستند. وي اضافه كرد: سلسله جلسات 15گانه دور دوم داراي جهتگيري عملي بيشتري است و براي مراجعاني كه در مراحل بعدي يعني عمل و نگهداري قرار دارند طراحي شده است. اين مراجعان اشخاصي هستند كه آماده ايجاد تغيير در رفتار خود هستند و به صورت فعال در حال تغيير يا در حال نگهداري هستند. مدل تغيير فرانظريهاي و اطلاعات حاصل از تحقيقات آن مفيد بودن درمان با استفاده از اين مؤلفهها را در مورد رفتارهاي مختلف از جمله درمان خوردن مشروبات الكلي، استعمال دخانيات و پيشگيري از ايدز مورد تأييد قرار گرفتهاند. انتهاي پيام/ش
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 1179]