تاجيك:جنبش دانشجويي بدون دين، هويت خود را از دست مي‌‏دهدجنبش دانشجويي بايدهدايت كننده جريانات سياسي جامعه خود باشد

واضح آرشیو وب فارسی:ايلنا: تاجيك:جنبش دانشجويي بدون دين، هويت خود را از دست مي‌‏دهدجنبش دانشجويي بايدهدايت كننده جريانات سياسي جامعه خود باشد

تهران- خبرگزاري كار ايران
رئيس سابق مركز بررسي هاي استراتژيك رياست جمهوري تصريح كرد: جنبش دانشجويي نبايد خودي و غيرخودي ايجاد كند زيرا بسياري از افراد از اين شكاف‌‏هاي ايجادشده، عبور كردند. تا ياد نگيريم كه جمعيت باشيم، علي‌‏رغم تكثر، ديكتاتوري بيش نيستم.

به گزارش خبرنگار "ايلنا"، حميدرضا تاجيك در مراسم بزرگداشت روز دانشجو كه در جبهه مشاركت ايران اسلامي برگزارشد، با بيان اينكه جنبش دانشجويي از نوعي روان‌‏پريشي رنج مي‌‏برد، اظهار داشت: هيچ تعريفي از استراتژي جنبش دانشجويي در دسترس نيست وتاكنون نيز تلاشي صورت نگرفته است كه بدانيم چه نوع استراتژي را بايد به عنوان جنبش دانشجويي به كار گيريم.
وي با تاكيد بر اينكه با كنش‌‏هاي سياسي بيگانه هستيم، گفت: متاسفانه الزامات دوران به ما ديكته مي‌‏كندكه چگونه بايد حركت كنيم و از اصل كنش سياسي اطلاعي نداريم.
تاجيك با اشاره به اينكه هنوز تكليف خود را با ايدئولوژي و گفتمان نمي‌‏دانيم، اظهار داشت: زماني ايدئولوژي‌‏گرا و زمان ديگر ايدلوژي‌‏ستيز هستيم؛ زماني به آن افتخارمي‌‏كرديم و زماني ايدئولوژي را در عبور و فاصله گرفتن از آن تعريف كرديم و ايدئولوژي براي ما انسداد وارتجاع بود.
وي ادامه داد: برخي اوقات نيز با تبعيت از فضاي روشنفكري، در بوق ايدئولوژي‌‏گريزي دميديم؛ لذا سماجت مقدس از ميان ما رخت‌‏ بربست و حاضر به هزينه دادن نبوديم.
تاجيك با انتقاد از برخي عملكردهاي جنبش دانشجويي خاطرنشان كرد: جنبش دانشجويي اجازه مي‌‏دهد كه به جاي او بينديشند، سخن بگويند، تصميم بگيرند، استراتژي تعيين كنند و خودش تنها تكرار مي‌‏كند و هورا مي‌‏كشد.
وي با بيان اينكه گفتمان‌‏هاي منطق با روح زمان تعريف نمي‌‏شود، تصريح كرد: جنبش‌‏هاي ما در كجا قرار دارند؟ آيا جنبش مي‌‏تواند شبيه هيچ چيز و همه چيز باشد؟ يعني هم انقلابي، هم سكولار، هم محافظه‌‏كار و هم غربي باشد؟
تاجيك تصريح كرد: به لحاظ معرفتي، نوعي اغتشاش در جريان دانشجويي حاكم است. اين جريان با موج روشنفكري حركت مي‌‏كند و گفتمان مسلط آن، روشنفكري است.
تاجيك با طرح اين سوال كه جنبش دانشجو در كجا، در شان و منزلت خود عمل كرده است؟ تصريح كرد: هر زمان روشنفكران منفعل شدند، اين جريان هم به انفعال كشيده شد و اجازه سخن گفتن ، توليد فكر و انديشه‌‏اش را به ديگران واگذار كرد.
وي در عين حال گفت: آن‌‏جا كه دانشجو به جاي خود سخن مي‌‏گويد، جنبش آغاز مي‌‏شود و پيش از آن، جنبش تنها استعاره و تشبيه است. زماني كه دانشجو سخن مي‌‏گويد يعني راه افق، مرزهاي انديشه وگفتماني خود را ترسيم و خطوط نارنجي و قرمز خود را تعيين مي‌‏كند و در نهايت جنبش آغاز مي‌‏شود.
تاجيك با بيان اينكه بايد به "چه نبايد كردها" پرداخت، اظهار داشت: جنبش دانشجويي نبايد به واقعه گره بخورد واين جنبش را نبايد به تاريخ قفل كرد. متاسفانه هر زمان صحبت از جنبش دانشجويي مي‌‏شود،، آن را به واقعه‌‏اي گره مي‌‏زنند.
وي ادامه داد: به روز و گرامي‌‏داشت روز قناعت كرديم كه تاريخ را از دست داديم و بر يك حادثه تاريخي قفل شديم كه كل تاريخ را از دست داديم. آيا 16 آذر يك روز است يا 16 آذرهاي زيادي وجود دارد كه عاملان آن متفاوت هستند؟
مشاور خاتمي در دولت اصلاحات تصريح كرد: ما به تاريخ قفل شده‌‏ايم و اجازه نمي‌‏دهيم شرايط با روح زمانه خودمان تفسير شود و به آن متمم بزنيم. دانشجو تنها به قرائت‌‏كننده صرف تبديل شده است و مورد نقادي قرار مي‌‏گيرد.
تاجيك با بيان اينكه جنبش دانشجويي را نبايد با راديكاليزم گره زد، افزود: راديكاليزم به ترفند سياسي در كشور تبديل شده است يعني فردي كه نه اهل فكر و نه اهل انديشه است، در فضاي دانشجويي تبديل به قهرمان مي‌‏شود. اين راديكاليسم تبديل به جدايي از توده‌‏ها مي‌‏شود.
رئيس سابق مركز بررسي‌‏هاي استراتژيك رياست جمهوري همچنين توصيه كرد: نبايد جنبش دانشجويي را به سكولاريسم وصل كرد زيرا اگر خدا و دين را از جنبش دانشجويي بگيريم، چيزي از اين جنبش باقي نمي‌‏ماند و جنبش دانشجويي بدون دين، هويت خود را از دست مي‌‏دهد و ديگر كارآيي ندارد.
وي افزود: دين ما را به هم وصل و از درون، ايجاد ايدئولوژي مي‌‏كند. دين ما را آماده مي‌‏كند كه بدون چشم‌‏داشت، آنچه را كه داريم در طبق اخلاق بگذاريم اما آنچه جنبش دانشجويي را آزار مي‌‏دهد، عدم وجود سماجت مقدس است.
وي با اعتقاد به اينكه نبايد جنبش دانشجويي رابه نوعي خمودگي آموخته شده مبتلا كرد، گفت: اين جنبش نبايد دچار انفعال از درون شود بلكه بايد در همه جوانب حضور فعال داشته و هدايت كننده جريانات سياسي جامعه خود باشد.
تاجيك با بيان اينكه وجود جنبش دانشجويي را دانشجو خلق مي‌‏كند، يادآور شد: وجود جريان دانشجويي زماني معناي مي‌‏يابد كه يا جريان‌‏سازي كند، يا به هدايت جرياني بپردازد و يا اينكه در مقابل جريان نامطلوبي بايستد.
مشاور خاتمي معتقد است: جنبش دانشجويي را نبايد به شخصيت‌‏ها گره زد و بايد اين دخيل‌‏ها را باز كرد البته نه اينكه به قهرمانان جامعه احترام نگذاشت، بلكه بر طبق نيازهاي جامعه رفتار كرد.
وي ادامه داد: جنبش دانشجويي بايد نهادسازي كند. صد سال است كه در خلق نظرسازي گرفتاريم وهمواره در پي ان بوديم كه واژه‌‏ها داراي چه معاني هستند و كسي را با سوادتر مي‌‏دانيم كه بيش از سايرين نقل قول كند.
تاجيك در پايان گفت: اگر جنبش دانشجويي به دنبال ايجاد جنبش است، بايد مشخص كند كه اين جنبش در خود است يا برخود يا مي‌‏خواهد در سطح جامعه جنبش ايجاد كند.
پايان پيام

كد خبر: 461971
يکشنبه 17 آذر 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايلنا]

[مشاهده در: www.ilna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 74]