معرفي جامع رشته ي دانشگاهي کارگردانی تلویزیون

واضح آرشیو وب فارسی:فان پاتوق:

کارگردانی تلویزیون
دیباچه: طبق آماری که در سال 1993 گرفته شده است، نوجوانان آمریکایی تا پایان دبیرستان 19 هزار ساعت به تلویزیون نگاه می.کنند؛ یعنی بیشتر از مدت زمانی که در کلاس درس حضور دارند، وقت خود را صرف تماشای تلویزیون می.کنند. متأسفانه درکشور ما آمار دقیقی در این زمینه وجود ندارد. اما تأثیرپذیری بسیار زیاد نوجوانان و جوانان ما از شخصیت.های تلویزیونی، بیانگر آن است که جوانان، بخش عظیمی از وقت خود را صرف تماشای تلویزیون می.کنند و در این میان تله تئاترها، فیلم.ها و سریال.های تلویزیونی که در حیطه کار کارگردانان تلویزیون است، بیشترین مخاطب را دارند.تخصص کارگردانی تلویزیون از سال گذشته در دانشکده صدا و سیما در دو گرایش نمایش و مستند ارائه می.شود.

گرایش نمایش :
کارگردانی تلویزیونی یک رشته کاربردی است و هدف آن تربیت نیروی متخصص، متعهد و خلّاق برنامه.ساز در جهت سیاست.های سازمان صدا و سیما است؛ افرادی که به یاری معلومات و مهارت.های فنی، تکنیکی، هنری و تحلیلی، زمینه ساخت و تولید انواع برنامه.های تلویزیونی را فراهم می.آورند. در واقع کارگردان تلویزیون کسی است که ذهنیت خود را با استفاده از آموزش.های کلاسیک و آکادمیکی که در خصوص برنامه.سازی تلویزیون در طول دوران تحصیل کسب کرده است، به تصویر می.کشد و با خلاقیت و نوآوری به تولید برنامه.های تلویزیونی می.پردازد. در این میان، دانشجویان گرایش نمایش، به مطالعه، پژوهش و تجربه در کارگردانی انواع برنامه.های داستانی تلویزیون اعم از سریال.ها، برنامه.های کوتاه. و تله.تئاترها می.پردازند. به عبارت دیگر، دانشجویان این گرایش، روش.های طراحی و تولید یک برنامه داستانی از عرصه ایده تا ساخت در استودیو یا واحد سیار، پخش و ارزشیابی آن را فرا می.گیرند و در این میان با چگونگی نقد و تحلیل برنامه.های تلویزیونی، تحولات اجرا، تصویرنامه.نویسی، جلوه.های خاص، طراحی صحنه، شیوه.های بیان و نحو.ه ارتباط تنگاتنگ فرم و محتوا آشنا می.شوند.گفتنی است که تمامی این دروس همراه با فعالیت.های عملی و کارهای کارگاهی است تا دانشجویان با استفاده از امکانات و تجهیزات کاربردی دانشکده و سازمان صدا و سیما بتوانند، تجربه و مهارت لازم را برای ساخت و تولید برنامه.های داستانی تلویزیونی کسب نمایند.

درس.های این رشته در طول تحصیل:

دروس مشترک در هر دو گرایش:
مبانی ارتباطات، مردم.شناسی و رسانه.های تصویری، عکاسی، آشنایی با هنر در تاریخ، تاریخ تلویزیون و فناوری رسانه.های جدید، حکمت هنر اسلامی، ارتباطات بصری، آشنایی با فلسفه، پژوهش و نگارش در تلویزیون، تلویزیون:
زبان و ساختار، درک و بیان بصری، مخاطب.شناسی تلویزیون، فلسفه هنر، ابزارشناسی تولید، شناخت عوامل نمایش، گونه.شناسی فیلم، مبانی برنامه.سازی تلویزیونی، کارگاه تصویر و نور، مبانی تدوین، مبانی برنامه.سازی تک دوربینه، گونه.شناسی برنامه.های تلویزیونی، مبانی کارگردانی نمایش، مستندشناسی، موسیقی در فیلم و تلویزیون، تدوین دیجیتال، جلوه.های خاص، کارگاه چند رسانه.ای، طراحی و مدیریت تولید، تلویزیون آموزشی، پروژه نهایی.

دروس تخصصی گرایش نمایش:
بازیگردانی و کارگردانی، برنامه.سازی استودیویی، تصویرنامه نویسی، سمینار برنامه.سازان تلویزیونی، واحد سیار، برنامه.سازی تک دوربینه، کارگاه نمایش تلویزیونی.

گرایش مستند :
با اشتیاق دوربین را به دست می.گیرد و شتابان در موج جمعیت، در بازارها، کنار رودخانه.ها و در حاشیه جنگل.ها به دنبال سوژه می.گردد. زمانی از شقایق.ها و آلاله.های خفته در سینه کوهساران صحنه.های زیبایی می.یابد. زمانی دیگر از راز.های نهفته. در سینه کوه.نشینان و کویرنشینان آگاهی می.یابد و آیین.ها، آداب و رسوم و سور و سوگ مناطق مختلف ایران را به یاری عدسی دوربین خود به تصویر می.کشد تا تنوع فرهنگی و تعدد میراث.های فرهنگی ایران را به نمایش گذارد.این، بخشی از دنیای کارگردانی مستند است؛ دنیایی که حیطه بسیار گسترده و وسیعی دارد و از یک سو شامل گزارش خبری، ورزشی و اجتماعی می.شود و از سوی دیگر مستند مردم.شناسی یا طبیعت را در برمی.گیرد. در واقع مستند، خوراک بسیار مهمی برای تلویزیون است و خیلی از برنامه.های تلویزیونی؛ از جمله گزارش.های اجتماعی، ورزشی، مردم.شناسی یا مستند.های طبیعت در این حیطه قرار دارد. از همین.رو، از سال گذشته مستندسازی به عنوان یکی از گرایش.های کارگردانی تلویزیون در دانشکده صدا و سیما مطرح گردیده است و دانشجویان این گرایش با آموزش دروسی از قبیل فرم و محتوا در مستند تلویزیونی، ژورنالیسم تلویزیونی و مجله تلویزیونی، اطلاعات لازم را برای مستندسازی کسب می.کنند.

دروس تخصصی گرایش مستند:
مستند تلویزیونی: فرم و محتوا، نویسندگی برای مستند، مستندسازی، تاریخ و نقد فیلم مستند، ژورنالیسم تلویزیونی، سمینار بررسی مستندسازان، مجله تلویزیونی.
مستند تلویزیونی:
فرم و محتوا، نویسندگی برای مستند، مستندسازی، تاریخ و نقد فیلم مستند، ژورنالیسم تلویزیونی، سمینار بررسی مستند سازان، مجله تلویزیونی.

توانایی.های لازم :
صدا و سیما از همه هنرها؛ از جمله موسیقی، معماری، ادبیات، نقاشی، طراحی، خطاطی و عکاسی بهره می.گیرد. به همین خاطر، دانشجوی کارگردانی تلویزیون باید اطلاعات هنری گسترده.ای در همه این زمینه.ها داشته باشد. اما متأسفانه گاه داوطلبان شرکت‎کننده در مصاحبه حضوری این دانشکده، از مهمترین و بدیهی.ترین اطلاعات هنری بی.خبر هستند. برای مثال هیچ اطلاعی از موسیقی کلاسیک و بزرگترین موسیقیدان.های آن مثل باخ یا بتهوون ندارند. حتی داوطلبی در پاسخ به این سؤال که موسیقی کلاسیک چیست، گفته است که موسیقی بدون کلام را موسیقی کلاسیک می.گویند!!همچنین برخی از داوطلبان نمی‎توانند آنچه را که می.خواهند، بگویند. چنین افرادی نمی.توانند کارگردان موفقی شوند؛. چون کارگردان باید بتواند با بازیگر یا فیلمبردارش بخوبی ارتباط برقرار کند و بگوید که از او چه انتظاری دارد. همچنین دانشجویان این رشته باید روابط اجتماعی خوبی داشته و بتوانند یک گروه را بخوبی اداره کنند. از همین.رو، افراد گوشه.گیر و منزوی و کسانی که منتظرند دیگران وظایفشان را به آنها گوشزد کنند، در این رشته موفق نخواهند شد.در کل داوطبان باید بدانند که در اینجا چیزی تزریق نمی.‎شود تا یک نفر کارگردان، طراح یا برنامه.ساز شود. بلکه استادان دانشگاه فقط راه را نشان ‎نمی‎دهند و خود دانشجو باید با تلاش بسیار و مطالعه فراوان به نتیجه برسد.در این رشته تسلط به زبان انگلیسی نیز بسیار مهم است؛ چون دانشجویان باید بتوانند از منابع و مآخذ درجه یک استفاده کنند؛ منابعی که اکثر قریب به اتفاق آنها به زبان. انگلیسی است. و بالاخره اینکه هنر، یکی از وادی.های عشق است و فردی که وارد آن می.شود، باید عاشق باشد. کار هنری با فشارهای عصبی و روحی بسیاری همراه است و بیشتر اوقات نیز از شهرت و معروفیت در آن خبری نیست. برای مثال می.توان به "ژرژملیف" پدر سینمای داستانی اشاره کرد که در اواخر عمرش در یکی از متروهای پاریس در حال دستفروشی پیدایش کردند. ویژگی عالم هنر این است که وقتی آدم.های جدید می.آیند، آدم.های قدیمی فراموش می.شوند. برای همین اگر کسی عشق و علاقه. واقعی به هنر نداشته باشد، نمی.تواند در این وادی دوام بیاورد.و در نهایت این‎ که یک مستند.ساز باید فردی صبور، دقیق و تیزبین باشد. برای مثال، یک کارگردان مستند طبیعت، گاه لازم است که ساعت.ها در گوشه.ای بنشیند تا از پرنده.ای که می.خواهد در لانه خود به جوجه.اش غذا بدهد، فیلمبرداری کند.

موقعیت شغلی در ایران :
سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران رشته.هایی را در دانشکده صدا و سیما ارائه می.دهد که دانشجویان آن پس از فارغ.التحصیلی، شغل تعریف شده.ای نیز در سازمان داشته باشند. اما فرصت.های شغلی فارغ.التحصیلان، تنها به سازمان صدا و سیما محدود نمی.شود و فارغ.التحصیلان کارگردانی تلویزیون می.توانند در سازمان.های دست.اندرکار تولید برنامه و مراکز برنامه.سازی تبلیغاتی، نهادهای دولتی از قبیل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، وزارت آموزش و پرورش، سازمان تبلیغات اسلامی و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی فعالیت نمایند.

منبع: کتاب آشنایی با رشته های دانشگاهی سازمان سنجش آموزش کشورتالیف خانم فیروزه سودایی و نرم افزار سامان رشته ی سازمان سنجش و

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: فان پاتوق]

[مشاهده در: www.funpatogh.com]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 694]