واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: گزارش «جامجم» از حذف دفتر تغذيه و آموزش سلامت در وزارت بهداشت جام جم آنلاين: سال گذشته در جهت كوچككردن دولت، دفتر بهبود تغذيه و آموزش سلامت در معاونت سلامت وزارت بهداشت حذف و به شكل اداراتي كوچك در دفتر جمعيت، خانواده و مدارس وزارت بهداشت ادغام شد. امسال با عوض شدن معاون سلامت، به اميد احياي مجدد اين دفترها و انتقاد از ضعيف شدن عملكرد اين بخشها در وزارت بهداشت، خبرهايي شنيده ميشود. در ساختار سازماني وزارت بهداشت، جايگاه دفتر به مراتب داراي قدرت عمل بهتري نسبت به جايگاه اداره است و حذف اين دفترها به نوعي به ضعيف شدن عملكرد اين بخشها كه در نظام سلامت نقش ويژهاي دارند، منجر ميشود. دكتر اميدوار رضايي، عضو كميسيون بهداشت و درمان مجلس در اين خصوص معتقد است: با توجه به تاكيد ماده 91 برنامه چهارم توسعه مبني بر اولويت بحث سلامت بر درمان، صلاح نبود كه ساختار آموزش سلامت در وزارت بهداشت تضعيف ميشد، بويژه آن كه در حال حاضر نظام سلامت دنيا نيز به سمت پيشگيري از بيماريها جهتگيري كرده است. وي ميگويد: در حالي كه قانونگذار به دولت تكليف كرده كه نگاه خود را از درمان به سلامت تغيير دهد، دولت نيز موظف است بر اساس قانون، در تمامي ابعاد اعم از آموزش، اجرا، سياستگذاري و اعتبار نگاه سلامتمحور خود را تقويت كند. با تنزل جايگاه دفتر بهبود تغذيه در وزارت بهداشت، توجه به تغذيه سالم مردم در سطح ملي كمرنگ شده و بر اين اساس، بيشتر ادارات دولتي، بخشنامه منع توزيع نوشابههاي گازدار قندي را اجرا نميكنند و اجراي طرح ملي غنيسازي آرد نيز در نيمي از استانها متوقف شده است. مرتضي صفوي، مديركل سابق دفتر بهبود تغذيه وزارت بهداشت در گفتگو با فارس، با بيان اين مطلب ميگويد: از حدود يك سال پيش كه دفتر بهبود تغذيه وزارت بهداشت منحل و به صورت يك اداره كوچك در مركز سلامت خانواده و جمعيت ادغام شد، توجه به بهبود تغذيه مردم و بهداشت خانوادهها از اين نظر در كشور بسيار كمرنگ شده است، شاهد مثال آن نيز متوقف شدن غنيسازي آرد با آهن و اسيد فوليك در حدود نيمي از استانهاي كشور است كه قرار بود امسال به صورت طرح سراسري به مرحله اجرا درآيد. به گفته صفوي، يكي از موضوعات مهمي كه دفتر بهبود تغذيه وزارت بهداشت پيگير آن بود، غنيسازي آرد نانواييها با آهن و اسيد فوليك بود كه پايلوت آن در چند استان به پايان رسيده و قرار بود سال 87 به صورت يك طرح ملي به پوشش صد درصدي برسد اما اكنون به دليل نبود يك واحد ملي براي پيگيري اين موضوع، بسياري از استانها در تامين اعتبار لازم براي خريد پرميكس مورد نياز اين كار با مشكل مواجه هستند و اطلاعات موجود نشان ميدهد در حدود نيمياز استانها غنيسازي آرد متوقف شده است. دكتر شهرام رفيعيفر، مديركل سابق دفتر آموزش سلامت نيز به «جامجم» ميگويد:ارتقاي سلامت، دربرگيرنده 3 فاكتور آموزش سلامت، حفاظت از سلامت و پيشگيري از بيماري است كه بدون برنامهريزي و سرمايهگذاري موزون، هماهنگ، همزمان و كافي براي هر يك از اين 3 فاكتور نميتوان به ارتقاي سلامت مردم اميدي داشت. او ميگويد: در حال حاضر، معاونت سلامت مشغول ارائه خدمات پيشگيرانه نوع اول، دوم و سوم است و 2 معاونت هماهنگيها و معاونت پارلماني وزارت بهداشت مشغول ارائه خدمات حفاظت از سلامت است، اما فاكتور سوم ارتقاي سلامت يعني آموزش سلامت- كه به نظر مهمترين فاكتور ارتقاي سلامت است چرا كه با توانمندسازي افراد و جوامع ضمن ارتقاي كيفيت زندگي مردم، آنها را به منابع مولد، خلاق و موثر توسعه پايدار كشور مبدل ميسازد - نه تنها معاونت مستقلي ندارد بلكه در بخش سلامت كشور حتي در حد يك اداره مستقل كوچك هم تحمل نميشود. اهداف پيگيري ميشود محمدامير اميرخاني، مديركل دفتر جمعيت، خانواده و مدارس وزارت بهداشت كه اكنون اين بخشها در اين اداره كل ادغام شدهاند، در اين خصوص معتقد است: پيگيري و انجام وظايف يك بخش به صورت مستقل يا اداره كل لزوما به معناي توفيق اهداف آن بخش نيست. او معتقد است: كمتر شدن نيروها در اين دوبخش نيز نميتواند دليلي براي ضعف كارايي آنها باشد. اميرخاني در اين خصوص به «جامجم» ميگويد: اين برنامه در جهت كوچك كردن حجم دولت انجام شده است ضمن اينكه در بخش تغذيه و بخش آموزش هر كدام از اين مولفهها به طور دقيق و مشخص در ديگر بخشها ادغام و پيگيري ميشوند. به گفته او، به طور مثال در هر كدام از ادارههاي سلامت كودكان، مادران، سالمندان و... اين مولفهها به شكل كاملا دقيق و در ادامه اهداف از پيش تعيين شده مورد حمايت قرار گرفته و اهداف تعيين شده به شكل مجزا در همه بخشها مورد توجه است. وي اهداف اين بخشها را به 2 بخش اقدامات زيرساختاري و در سطح ملي تعريف ميكند و معتقد است كه هر دوي اين اهداف براي ارائه خدمت بهتر در حال تقويت است. او با تاكيد بر اين موضوع كه مردم بيش از 50درصد از اطلاعات و مفاهيم آموزشي بخشسلامت را از رسانه دريافت ميكنند، به نقشرسانهها در آموزش سلامت اشاره ميكند. كارهاي بيحساب و كتاب عليرضا مرندي، عضو كميسيون بهداشت و درمان مجلس نيز حذف هويت مستقل بخشهاي آموزش يا تغذيه در وزارت بهداشت را نشان از درك نادرست مسوولان و گروههاي پزشكي از مقوله سلامت دانست. او ميگويد: البته ما منكر اين نيستيم كه تمامي ادارههاي وزارت بهداشت اعم از بهداشت خانواده، بهداشت محيط و... نيز بايد آموزش سلامت يا تغذيه را در برنامههاي كاري خود داشته باشند، اما بايد دفتري مستقل نيز وجود داشته باشد تا بتواند ضمن نظارت بر كار اين ادارهها و وزارتخانهها، براي كارهايي كه ممكن است آنها در اين مسير ناقص انجام دهند، برنامهريزي كند. وي معتقد است: به نظر ميرسد برخي اقدامات و ادغامهاي بيحساب و كتاب در وزارت بهداشت سبب آشفتگي در سيستم شده و نوعي بيثباتي را دامن زده است كه اين مساله يعني اتلاف وقت و بنده اين را به صلاح نميدانم و معتقدم وقتي كسي در كاري، خبرگي لازم را ندارد، ميتواند از افراد باتجربهتر مشاوره بگيرد و اين هنر نيست كه آدم مشورت و استفاده از تجارب ديگران را كوچك بشمارد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 439]