وزير آموزش و پرورش در اجلا س روساي آموزش و پرورش: براي تحول در آموزش و پرورش تنها حرف هاي قشنگ زده شده است

واضح آرشیو وب فارسی:مردم سالاری: وزير آموزش و پرورش در اجلا س روساي آموزش و پرورش: براي تحول در آموزش و پرورش تنها حرف هاي قشنگ زده شده است
وزير آموزش و پرورش با اعلام اين كه استفاده از قابليت هاي تلفن همراه در تعليم و تربيت در دستور كار است، از راه اندازي سيستم مركزي الكترونيكي مكان يابي مدارس خبر داد.
علي رضا علي احمدي صبح ديروز در بيست و پنجمين اجلاس چهار روزه روساي آموزش و پرورش كه در اردوگاه شهيد باهنر با سخنراني رييس جمهورآغاز شد، اذعان كرد: حصار و زنداني كه هم اكنون براي دانش آموزان درست كرده ايم، استعدادها را مي كشد، لذا بايد در اين زمينه به تناسب مقتضيات روز تجديد نظر شود.
وزير آموزش و پرورش خطاب به روساي سازمان هاي آموزش و پرورش استان ها، گفت: ما الان كه مي خواهيم، يك پيام چند جمله اي به شما برسانيم، چند هفته طول مي كشد، واي به حال اين كه بخواهيم، اين پيام را به كف مدرسه برسانيم كه اين موضوع هم خود جاي بحث دارد.
علي احمدي افزود: شايد براي اين منظور، از سيستم پيامك استفاده كنيم، ولي بدانيد يكي از چالش هاي ما اين است كه اساسا چگونه يك پيام را به پايين ترين سطح برسانيم.
علي احمدي با اعلام اين كه راهبردهاي حل مشكلات آموزش و پرورش در قالب مجموعه اي تحت عنوان طرح هاي راهبردي پيشنهادي در اختيار روساي آموزش و پرورش سراسر كشور قرار گرفته است، افزود: در اين اجلاس 50 كارگروه، در زمينه هاي مختلف، به بررسي چالش هاي آموزش و پرورش و رفع اين چالش ها مي پردازند.
وزير آموزش و پرورش همچنين تدوين فلسفه آموزش و پرورش را به مثابه داستان فيل و تاريكي مولانا توصيف و اظهار كرد: مشكلات زيادي در تدوين اين فلسفه داريم كه از جمله آن، تطبيق تخصص و دانش تدوين كنندگان است.
علي احمدي گفت: ما به دنبال اين نيستيم كه از راهبردهاي حل مشكلات آموزش و پرورش، يك دفترچه از خودمان در بياوريم و روي طاقچه بگذاريم، بلكه مي خواهيم، الگوي تغيير را در بطن آموزش و پرورش دنبال كنيم.
وي افزود: براي تحول در آموزش و پرورش، خيلي ها حرف هاي قشنگ زده اند، اما نكته اين است كه اين حرف ها بايد به بار بنشيند.
علي احمدي با تاكيد بر اين كه اگر اقدامات آموزش و پرورش با چشم انداز 20 ساله كشور منطبق نشود، قطعا خود آموزش و پرورش دچار آسيب خواهد شد، يكي از مصاديق هم راستايي آموزش و پرورش با اين چشم انداز را گسترش فناوري اطلاعات و ارتباطات در اين حوزه خواند و تصريح كرد: آموزش مجازي و همچنين آموزش از راه دور بايد بيش از پيش در وزراتخانه مذكور محقق شود، تا سرنوشت مربيان دچار مشكل نشود.
وزير آموزش و پرورش با ذكر اين مطلب كه اگر نتوانيم به استقبال فناوري هاي نوين در آموزش و پرورش برويم و همچنان منفعلانه راه خود را ادامه بدهيم، قطعا راه به جايي نمي بريم، افزود: در اين زمينه بايد حتي از قابليت هاي تلفن همراه هم استفاده كنيم.
علي احمدي خطاب به روساي آموزش و پرورش سراسر كشور با تاكيد بر اين كه سيستم مكان يابي مركزي الكترونيكي مدارس مورد استفاده قرار مي گيرد، ادامه داد: اين سيستم هم اكنون در دنيا به تحقق پيوسته و روند جهاني شدن به معناي حقيقي نيز به نوعي در توسعه اين امكانات محقق مي شود.
وي در ادامه به ساختار تشكيلاتي آموزش و پرورش اشاره كرد و با بيان اين كه اين ساختار نيازمند دو معاونت مستقل اقتصادي و بين الملل است، عنوان كرد: اكتفا كردن به اداره كل در اين زمينه پاسخگوي نيازها نيست.
وزير آموزش و پرورش بيان كرد: بسترهاي تحقق عدالت آموزشي و دسترسي همگان به آموزش لازم، بايد در آموزش و پرورش ايران محقق شود و اگر چه خيلي از پيگيري هاي ما تاكنون در زمينه هاي مختلف به هدف نرسيده، اما همچنان به تلاشمان ادامه مي دهيم.
وي در ادامه به طراحي درس ملي نيز اشاره و اظهار كرد: بايد ببينيم كه اين دوره هاي تحصيلي كه ما طراحي كرده ايم، اساسا با چرخه عمر دانش آموزان تناسب دارد و اگر ندارد، آن را با توجه به آينده همان دانش آموزان بازنگري كنيم.
وزير آموزش و پرورش با اشاره به اين كه ما نيازمند يك برنامه جامع براي مواجهه با تهاجم فرهنگي هستيم، اظهار كرد: اين مواجهه تنها در قالب اقدامات آموزش و پرورش محقق نمي شود و همه نهادها بايد در اين زمينه، ايفاي نقش كنند; به اين گونه كه همه نهادهاي دولتي بايد برنامه مصونيت بخشي در برابر تهاجم فرهنگي داشته باشند، چرا كه اگر مخاطره كنيم، در امان نخواهيم بود و مصونيت بخشي در مقابل نظام سلطه، اقدامي ضروري است كه ما دراين زمينه بسيار كوتاهي كرده ايم.
وي در ادامه بر اين نكته كه رشته هاي فني و حرفه اي و كاردانش مورد بازنگري قرار گيرند، نيز تاكيد كرد و با بيان اين كه كيفيت آموزش در هنرستان هاي ما بايد به گونه اي باشد كه نيازهاي جامعه را پاسخ دهد، عنوان كرد: ظرفيت پذيرش آموزش و پرورش فني وحرفه اي كم است و بايد آن را توسعه بدهيم.
به گزارش ايسنا، علي احمدي در ادامه به نارسايي ها در قانون حذف كنكور اشاره كرد و گفت: نمي خواهم در اين مورد صحبت كنم، چرا كه در كارگروه تخصصي به آن مي پردازيم.
شنبه 19 مرداد 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: مردم سالاری]

[مشاهده در: www.mardomsalari.com]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 183]