واضح آرشیو وب فارسی:ايرنا: استفاده از محتواي الكترونيك نقش معلم را در كلاس درس متحول مي كند
تهران-خبرگزاري جمهوري اسلامي (ايرنا): مدير اجرايي سومين جشنواره توليد محتواي الكترونيك آموزش هاي فني و حرفه اي كشور گفت، استفاده از استفاده از محتواي الكترونيك نقش معلم را از يك عامل انتقال دهنده دانش به تسهيل كننده آموزش متحول مي كند.
دكتر "مرضيه گرد" روز سه شنبه در حاشيه برگزاري سومين جشنواره توليد محتواي الكترونيك آموزش هاي فني و حرفه اي كشوربه خبرنگار ايرنا گفت، هنر جويان و دانشجويان مي توانند از محتواي درسي را كه بصورت سي دي هاي آموزشي در اختيار آنها قرار مي گيرد بعنوان وسيله آموزشي استفاده كنند.
وي افزود هدف از برگزاري اين جشنواره توسعه و تعميق فرهنگ استفاده از فناوري اطلاعات
آي تي در فراينده آموزش و يادگيري، شناسايي استعدادهاي نسل جوان، ترغيب جوانان به استفاده از نرم افزارها و توليد محتواي الكترونيك در راستاي ارتقاي آموزش است.
گرد افزود دانش آموزان هنرستان هاي فني و حرفه اي و كارو دانش و مربيان آنها و همچنين دانشجويان دانشكده هاي فني و حرفه اي و مدرسانشان دراين جشنواره سراسري شركت داشتند.
به گفته وي اين جشنواره سراسر كشور در مرحله نخست در سطح استاني برگزار شد كه دو هزار و 331 اثر توسط داوران كميته هاي استاني مورد قضاوت قرار گرفت.
گرد اظهار داشت اين آثار پس از تفكيك به گروه هاي كار و دانش، فني و حرفه اي و آموزشكدههاي فني و حرفه تقسيم شدند.
رييس دانشكده فني دختران شريعتي افزود از كل آثار رسيده دبيرخانه هزار 107 اثر به مرحله دوم راه يافتند كه از اين تعداد نيز 69 اثر حايز رتبه شدند.
وي در مورد ويژگي خاص اين جشنواره گفت از تمامي مناطق شهري و روستايي و حتي دورافتاه و محروم كشور نيز در اين جشنواره حضور و به مقام دست يافتند.
مدير اجرايي سومين جشنواره توليد محتواي الكترونيك آموزش هاي فني و حرفه اي كشور اظهار داشت در زمينه توليد محتواي بخش فني و حرفه اي و كار و دانش، بيشترين آثار به ترتيب از استانهاي اصفهان، گيلان و آذربايجان شرقي به اين جشنواره رسيده است.
وي افزود استان كردستان، شهر تهران و استان همدان نيز در زمينه توليدات آموزشكده هاي فني و حرفه اي بيشترين آثار را داشته اند.
سومين جشنواره توليد محتواي الكترونيك آموزش هاي فني و حرفه اي كشور توسط وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.
سه شنبه 18 تير 1387
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ايرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 144]