تور لحظه آخری
امروز : پنجشنبه ، 29 شهریور 1403    احادیث و روایات:  امام صادق (ع):هركه خوش دارد دعايش هنگام سختى مستجاب شود، هنگام آسايش، بسيار دعا كند.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

تریدینگ ویو

لمینت دندان

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

طراحی کاتالوگ فوری

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

وکیل کرج

خرید تیشرت مردانه

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید ابزار دقیق

خرید ریبون

موسسه خیریه

خرید سی پی کالاف

واردات از چین

دستگاه تصفیه آب صنعتی

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

خرید نهال سیب سبز

قیمت پنجره دوجداره

بازسازی ساختمان

طراحی سایت تهران سایت

دیوار سبز

irspeedy

درج اگهی ویژه

ماشین سازان

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

شات آف ولو

تله بخار

شیر برقی گاز

شیر برقی گاز

خرید کتاب رمان انگلیسی

زانوبند زاپیامکس

بهترین کف کاذب چوبی

پاد یکبار مصرف

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

بلیط هواپیما

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1816711930




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

زيرساخت ها مهم ترين عامل حذف شكاف ديجيتالى هستند


واضح آرشیو وب فارسی:ابرار: زيرساخت ها مهم ترين عامل حذف شكاف ديجيتالى هستند
در جامعه ما كه جوانان به طور خودجوش و فعالانه به استقبال ICT رفته اند و اين سوال مطرح است كه آيا برنامه هاى رسمى آموزش رايانه جايگاه مشخص و مدونى در ايجاد سواد رايانه اى افراد جامعه دارد و پاسخ اين سوال هم درگرو اين است كه بدانيم آيا فرهنگ عمومى در اين خصوص طراحى شده است؟ به گزارش ايسنا، يحيى تابش عضو هيات علمى دانشگاه صنعتى شريف در نشست انجمن ايرانى مطالعات جامعه اطلاعاتى كه با موضوع گفت وگو پيرامون«مطالعات مربوط به گذر از شكاف ديجيتال» برگزار شد با بيان اين مطلب شكاف ديجيتال را دسترسى و عدم دسترسى به شبكه و امكانات رايانه اى دانست. وى ادامه داد: همزمان با ترميم شكاف به وسيله فعاليت ها و تبليغات جهانى، فاصله بين كشورهاى پيشرفته و در حال توسعه بيش تر مى شود. بنابراين نمى توان به طور قطع گفت كه شكاف در حال از بين رفتن است. وى افزود: آنچه مهم است در بررسى دقيق تر به دسترسى و عدم دسترسى به سخت افزار مربوط نمى شود و علاوه بر اين ها دانش و سواد رايانه اى مورد نياز كه بشود دسترسى را عملياتى كرد نيز حائز اهميت است. تابش با بيان اين كه زيرساخت از مهم ترين عوامل از بين بردن شكاف ديجيتالى است گفت: اگر فرآيند خصوصى سازى را دقيق تر ببينيم به اين نتيجه خواهيم رسيد كه بخش خصوصى مى تواند به توسعه زيرساخت ها كمك كند و ايجاد زيرساخت نبايد تنها در انحصار دولت باشد. وى افزود: توسعه منابع انسانى و دانش اينترنتى در كنار توسعه زيرساخت براى از بين بردن شكاف ديجيتالى نقش مهمى دارند. وى با بيان اين كه بومى سازى رايانه مى تواند نقش به سزايى در افزايش سطح كمى و كيفى سواد اينترنتى داشته باشد، به بازار محدود كشور كه پيش روى توليدكنندگان سخت افزار و نرم افزار داخلى است، اشاره و اظهار كرد: بايد نوعى سرمايه گذارى هاى تشويقى روى ابزارهاى توليد محتواى فارسى صورت بگيرد كه به كاهش شكاف ديجيتالى كمك مى كند. پركردن شكاف ديجيتالى هدفى استراتژيك در برنامه توسعه ملى شهيندخت خوارزمى مدرس دانشگاه نيز دراين نشست گفت: پركردن شكاف ديجيتالى هدفى استراتژيك در برنامه توسعه ملى است زيرا باعث دسترسى بخش هاى توسعه نيافته به فرصت هاى ICT و در نتيجه توسعه مى شود. وى اظهار كرد: فن آورى اطلاعات و ارتباطات اهرم توسعه و شكاف ديجيتالى و گلوگاه توسعه است و مى تواند عامل پيدايش شكاف ديجيتالى باشد و راه حل آن باشد. او از شكاف دسترسى به عنوان يكى از انواع شكاف ديجيتالى نام برد و گفت: دغدغه افزايش ضريب نفوذ با ايجاد زيرساخت و توسعه مستمر در تمام نقاط كشور با نام شكاف زيرساختى شناخته مى شود. وى در ادامه به شكاف آمادگى اشاره و افزود: در اين شكاف بايد دغدغه قابليت جذب در جامعه، سازمان ها و افراد، سطح سواد الكترونيكى، قشرهاى ديجيتالى نشده مستلزم برنامه ريزى آموزشى در سطوح رسمى و غير رسمى، تحول ICT محور افراد و سازمان ها و جامعه است. خوارزمى شكاف كاربرى را نيز از ديگر شكاف هاى ديجيتالى دانست و دغدغه در اين نوع را ايجاد تقاضاى موثر و نياز واقعى در بخش هاى ديجيتال نشده عنوان كرد كه حل آن مستلزم برنامه ريزى پيچيده ترى است. وى راهكارهاى حل شكاف كاربرى را راهكارهاى تكنولوژى عنوان و در ادامه از شكاف اثربخشى نام برد و تصريح كرد: در نتيجه اين شكاف بايد به اين نتيجه رسيد كه وجود يك نياز واقعى و باور به اين كه بدون ICT نمى توان ادامه حركت داد لازم است. وى انواع سطوح شكاف ديجيتالى در ايران را مقايسه شكاف ديجيتالى ايران با جهان، ايران با منطقه خاورميانه و شكاف ديجيتال درون كشور دانست. اين مدرس دانشگاه يكى از مهم ترين شكاف هاى ديجيتالى را شكاف استراتژيك كه شامل شكاف هاى آمادگى، كاربرى و اثربخشى است عنوان كرد و افزود: اين شكاف ميان گروه ها و اقشار داراى قدرت نفوذ و تاثيرگذارى، سياست گذاران و برنامه ريزان ICT يا گروه هاى ديجيتالى شده جامعه و مديران و رهبران سازمان ها يا دانشگران ديجيتالى شده است. وى در پايان خاطر نشان كرد: سرمايه گذارى هاى انجام شده از سوى دولت در حوزه آمادگى و كاربرى ICT بيشتر از اينكه در جهت مردم و بخش خصوصى باشد در جهت اهداف خود بوده است.
 سه شنبه 18 تير 1387     





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ابرار]
[مشاهده در: www.abrarnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 137]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب




-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن